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文档简介
北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷C卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 捻子(nin) 噗嗤(p) 咕噜(l) 撒娇(s)B . 琅琅(ling) 嘟囔(d) 抽噎(y) 呵斥(ch)C . 发窘(jing) 簪子(zn) 嗤笑(ch) 咳嗽(k)D . 蜷曲(qun) 祷告(do) 狡猾(hu) 唾沫(tu)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 化为无有 言行相顾 恪尽职守 黎民百姓B . 无与伦比 涕泗横流 脑羞成怒 媚上欺下C . 怒不可遏 自知之明 孤军奋战 断章取意D . 廓然无累 气吞斗牛 强聒不舍 重蹈覆辙3. (2分)下列加下划线词语运用正确的一项是( ) A . 在全校篮球比赛中,小王锋芒毕露 , 帮助自己的球队顺利夺得冠军。B . 现在的中小学生在学校中更习惯的是给别人挑刺,而对同伴的长处往往不以为然。C . 只要他的学生需要帮助时,李老师都会慷慨淋漓的捐出自己所以的工资,绝不吝啬。D . 老师常常批评王宁同学的字写得歪歪扭扭,如群蚁排衙。4. (2分)没有语病的一项是( )。A . 西游记的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。B . 增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。C . 在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。D . 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。二、 情景默写 (共1题;共10分)5. (10分)(2017天水)按要求默写(1)李商隐夜雨寄北中表达诗人美好愿望的句子是_ , _。(2)论语中论述学与思的辩证关系的句子是_ , _。(3)王维的使至塞上以传神的笔墨刻画奇特壮美沙漠景象的句子是_ , _。(4)杜甫月夜忆舍弟的颔联是_ , _。(5)帘卷西风,_。(李清照醉花阴)(6)_ , 便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)三、 中国名著 (共1题;共5分)6. (5分)阅读下面的语句,按要求作答。水浒传第十六回杨志失了生辰纲,失了生辰纲后紧接着他怎么了?请简述。四、 综合性学习 (共1题;共6分)7. (6分)南通市八一中学八年级(1)班开展“喜迎十九大”的主题班会学习活动。 (1)假如你担任本次活动的主持,你的开场白是:_(2)十九大代表蒙曼在接受记者专访的时候谈到,要树立文化自信,发现传统文化之美,关注语言之妙。此次班会有一项“热爱汉字,响应十九大号召”活动。请你仿照示例,从下面提供的会意字中选出其中的一个字进行重新的“会意”,写出你的理解。舒:只要不断地舍弃和给予,就会感到舒心和快乐。五、 现代文阅读 (共2题;共36分)8. (18分)阅读下文,回答问题洗手间里的晚宴女佣住在主人家附近,一片破旧平房中的一间。她是单身母亲,独自带一个四岁的男孩。每天她都早早帮主人收拾完毕,然后返回自己的家。主人也曾留她住下,却总是被她拒绝。因为她是女佣,她非常自卑。那天主人要请很多客人吃饭,客人们个个光彩照人。主人对女佣说,今天您能不能辛苦一点儿,晚一些回家。女佣说当然可以,不过我儿子见不到我,会害怕的。主人说,那您把他也带过来吧,不好意思今天情况有些特殊。那时已是黄昏,客人们马上就到。女佣急匆匆回家,拉了自己的儿子往主人家赶。儿子问,我们要去哪里?女佣说,带你参加一个晚宴。四岁的儿子并不知道,自己的母亲是一位佣人。女佣把儿子关进主人家的书房。她说,你先呆在这里,现在晚宴还没有开始,然后女佣进了厨房,做菜切水果煮咖啡,忙个不停。不断有客人拉响门铃,主人或者女佣跑过去开门。有时女佣进书房看看,她的儿子正安静地坐在那里。儿子问,晚宴什么时候开始?女佣说,不急,你悄悄在这里呆着,别出声。可是,不断有客人光临主人的书房。或许他们知道男孩是女佣的儿子,或许并不知道。他们亲切地拍拍小男孩的头,然后自顾翻看着主人书架上的书,并对墙上的挂画赞不绝口。男孩始终安静地坐在一旁,他在急切地等待着晚宴的开始。女佣有些不安,到处都是客人,她的儿子无处可藏。她不想让儿子破坏聚会的快乐气氛,更不想让年幼的儿子知道主人和女佣的区别,富有和贫穷的区别。后来她把儿子叫出书房,并将他关进主人的洗手间,主人的豪宅有两个洗手间,一个主人用,一个客人用。她看看儿子,指指洗手间里的马桶。这是单独给你准备的房间,她说,这是一个凳子。然后她再指指大理石的洗漱台,这是一张桌子。她从怀里掏出两根香肠,放进一个盘子里。这是属于你的,母亲说,现在晚宴开始了,盘子是从主人的厨房里拿来的。香肠是她在回家的路上买的,她已经很久没给儿子买过香肠了。女佣说这些时,努力的抑制泪水。没办法,主人的洗手间是房子里唯一安静的地方。男孩在贫困中长大,他从没见过这么豪华的房子,更没见过洗手间。他不认识抽水马桶,不认识漂亮的大理石洗漱台。他闻着洗涤液和香皂的淡淡香气,幸福得不能自拔。他坐在地上,将盘子放在马桶盖上。他盯着盘子里的香肠,为自己唱起快乐的歌。晚宴开始的时候,主人突然想起女佣的儿子。他去厨房问女佣,女佣说她也不知道,也许是跑出去玩了吧。主人看女佣躲闪着的目光,就在房子里静静的寻找。终于他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。那时男孩正将一根香肠放进嘴里。他愣住了。他问,你躲在这里干什么?男孩说,我是来这里参加晚宴的,现在我正在吃晚餐。他问,你知道这是什么地方吗?男孩说,我当然知道,这是晚宴的主人单独为我准备的房间。他说,是你妈妈这样告诉你的吧?男孩说,是的,其实不用妈妈说,我也知道,晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。不过,男孩指了指盘子里的香肠,我希望能有个人陪我吃这些东西。主人的鼻子有些发酸,用不着再问,他已经明白眼前的一切。他默默走回餐桌前,对所有的客人说,对不起,今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪一位特殊的客人。然后,他从餐桌上端走两个盘子。他来到洗手间的门口,礼貌地敲门。得到男孩的允许后,他推开门,把两个盘子放到马桶盖上。他说,这么好的房间,当然不能让你一个人独享,我们将一起共进晚餐。那天他和男孩聊了许多。他让男孩坚信,洗手间是整栋房子里最好的房间。他们在洗手间里吃了很多东西,唱了很多歌。不断有客人敲门进来,他们向主人和男孩问好,他们递给男孩美味的苹果汁和烤成金黄的鸡翅。他们露出夸张和羡慕的表情,后来他们干脆一起挤到小小的洗手间里,给男孩唱起了歌。每个人都很认真,没有一个人认为这是一场闹剧。多年后男孩长大了。他有自己的公司,有了带两个洗手间的房子,他步入上流社会,成为富人。每年他都要拿出很大一笔钱救助一些穷人,可是他从不举行捐赠仪式,更不让那些穷人知道他的名字。有朋友问及理由,他说,我始终记得多年前,有一天,有一位富人,有很多人,小心地维系了一个四岁男孩的自尊。(1)根据作品情节及男孩的情感变化,完成下列表格。情节男孩晚宴开始前,女佣把儿子关进书房等待晚宴的开始_多年后获得成功,行善不留名感激(2)联系上下文,品味下列句子或句中划线的词语,分析其表达效果。女佣说这些时,努力的抑制泪水。他坐在地上,将盘子放在马桶盖上。他盯着盘子里的香肠,为自己唱起快乐的歌。(3)第自然段画线句子属于什么描写?这些描写有什么作用?(4)文末写男孩长大后,成了富人,每年都向社会捐款。这一结尾在有什么用意?9. (18分)阅读下文,回答问题养一朵听话的云在我刚刚辞职回家,还没有找到新的工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样阳光后总会有彩虹。我总是躲进书房里,去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典,试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门,学着小品演员的腔调喊我吃饭。妻子和女儿,是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿,我不禁又酸楚起来,我已经很久没有给孩子礼物了,不仅因为囊中羞涩,更重要的是,作为一个男人,一个父亲,我的事业遭到灭顶之灾,我所有的篮子都已空空如也。周末的时候,全家人蜷缩在家里,一起等阳光的出现。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。因为又不能去公园玩了,女儿噘着小嘴,不停地埋怨着:“该死的云彩,把太阳都给遮住了,什么时候才能晴天啊?” 妻子不想“火上浇油”,就耐心地劝着不开心的女儿:“这不是云彩的错,其实云彩很乖的,它能带来雨,有了雨庄稼才能生长,农民伯伯就有了好收成,我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊!”小家伙有些疑惑地问道。“是啊,”妻子说:“它还能美化我们的世界,使空气更干净,你看它在天空上是不是像一块大手帕”女儿果真趴到窗子上,认真“研究”起云彩来。妻子说:“云朵还会变呢!你想什么它就会变成什么。”女儿忽然间来了兴致,她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔,妻子问她要做什么,她说:“我要画一朵云彩,把它养起来,像我养的那只猫一样听话,我让它什么时候来,就什么时候来,那样我想什么时候去公园就什么时候去,农民伯伯也会年年都有好收成啦。”养一朵云,多美好的想象啊!我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵,看到一颗善良的种子,在那里悄悄发芽。接着,我听到了她们让我感动的对话: “为什么要养一朵云?”“因为,它可以随时变成我想要的东西。”“那你现在想要什么呢?”“现在我要它把阳光变出来,我要带爸爸去公园玩,我还要它变成很多很多的礼物,我要送给爸爸,让爸爸开心。”一朵云,从怀念的心上,思念的眼底慢慢飘散,就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇,慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云,带给我对人生的洗涤和过滤,让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到,我生命里的阳光并没有消失,只是在云彩里打着盹。我豁然开朗起来,是孩子为我指了路,为我开启了那扇窗子。每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻,关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵,它们既是阻止你前行的障碍,也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵,重新制作了我的简历,准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。(选自少年大世界初中生2011年第12期,有删减)(1)文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。结合全文,用简洁的语言将表格补充完整。事情或情景生活态度_怀疑人生躲在书房看到窗帘遮住阳光_听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”_(2)文章题目为“养一朵听话的云”,请说说“云”在文中有什么象征义?(3)请分析句中划线词的表达效果。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。(4)请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。六、 文言文阅读 (共1题;共12分)10. (12分)阅读十二章和诫子书,完成小题。论语十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)解释下列语句中划线词的意思。人不知而不愠_险躁则不能治性_(2)下列划线词语意义和用法不相同的一项是( ) A . 不亦君子乎 夫君子之行B . 吾日三省吾身 意与日去C . 博学而笃志 非淡泊无以明志D . 吾十有五而志于学 非志无以成学(3)用现代汉语翻译下面语句。学而不思则罔,思而不学则殆(4)两文都谈到了学习方法。十二章提出做到“_”,就可以使自己心情愉悦;做到“_”,就可以做老师了。诸葛亮在诫子书中主张做学问应该在“_”字上多下功夫,做好这一点才能实现远大目标。(请用原文回答) 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读诗歌,回答问题客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)本诗颔联历来受到很高评价,“阔”和“悬”用得极妙,请说说妙在何处? (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情? 八、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”请围绕学习生活,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:(1)题目自拟。(2)文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要,请用代替。提示:命题者倡
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