20XX年新学期班级工作总结

第 1 页 共 12 页 20XX20XX 年新学期班级工作总结年新学期班级工作总结 范文 时间总是匆匆而过 紧张的新的一学期又结束了 转眼又到了我们班主任总结工作的时刻 下面是 xx 搜集整理的 范文 一学期的班级工作很快就过去了 今年我承担七 年级九班班主任工作 就本学期工作总结如下 一 规范学生课堂行为 严明纪律 针对部分学生上课不认真听讲 课间打闹的较多 的情况 以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要 求 分别制定了一系列的班级班规 保证正常有序的 学习生活 1 挥民主和表扬机制 对班级学生的基本情况 在最短的时间内了解 摸清学生的基本情况 对症下 药 如对于班级的几名后进生 要求他们每天课外活 动来象我汇报 2 养学生在学习和生活上良好的习惯 经常找 班级学生谈心 聊天从根本上去关心他们 监督他们 的学习 对于每个学生至少每周谈话一次 多的有五 次 观察发现他们中有很多在行为上 规范了很多 3 重新调整班委会成员 确定以小组为单位的 第 2 页 共 12 页 小组长 以便更好的促进班级学生的友好相处 增强 在班级和学校生活的信心 学校无大事 处处有教育 所以 我很注重自己的行为给学生带来的影响 在班 级建设中 首先从我自身做起 要求学生做到的 我 自己首先必须做到 二 班主任工作的总体情况分析 班级是一个离不开大社会的小社会 社会有什么 班级随时也会出现什么 而最终我们这个小社会的学 生还是要融于大社会之中的 那么 如何把他们教育 的适合社会需要呢 我想 作为班主任自己应该将工 作与班级的实际情况相结合 制订出长期和短期的管 理目标 再根据这个目标进行有科学性 规律性 原 则性 可行性 灵活性的管理工作 下面只是我个人 工作 坚持按班主任职责对课室 宿舍及学生的课外活 动进行周检查 掌握班级纪律 卫生 内务和学生的 思想 爱好 性情 时间利用等情况 坚持周五阅读班干日志 周日在班会中通报情况 周一开好班会 布置本周的具体任务 确定当周检查 的目标 坚持抓同学和班干对班级的双轨管理 使其充分 发挥互相监督的作用 第 3 页 共 12 页 坚持和各科任课老师不定期联系 主动了解教学 动态 及时指导导学小组做辅导工作 并指导团支部 配合教学开展活动和作个别同学的思想工作 坚持期中考试后和期末与家长书面汇报 报告全 班的考试成绩 班级学生思想和行为动态 请求家长 配合教育 坚持不定期召开班级核心组和班干 团干会 研 究班级动态及解决问题的对策 尽可能把问题解决在 萌芽状态上 坚持对班干和团干单线或条块的工作指导 集中 培训 不断提高他们的管理水平 根据学生的学习成绩 表现 性格 视力 身高 性别等六个因素以及班风动态 学习成绩总体概况 坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换 提 高学生对环境的适应性 以利于将来工作环境或就业 分配出现异变的心态需要 坚持在生活上关心 在思想上严格要求学生 尤 其是对落后学生的问题尽量在本班内消化 解决 以 免伤害他们的自尊心 使事态恶化 通过一个学期的学习和教育 许多学生从内心中 要求进步 要求每个学生每天把自己今天的学习情况 写在本子 师德之魂在于爱 爱是师生交往中的粘合 第 4 页 共 12 页 剂 作为班主任 要懂得热爱学生 因为爱生之心是 教育的前题 是教育力量之所在 教师对学生的爱和 理解 可以使学生感到温暖 关怀 可以沟通师生之 间的感情 总结多年做班主任工作的体会 我认为 教师的爱应撒在学生集体中 教师的爱应插在学生的 心坎上 包括对优等生的培育 对一般生的促进 对 特殊生给予的特殊的关怀 对后进生给予的偏爱 你 只有真正为他们考虑才能从根本上信服你 理解是一 种更重要的爱 对学生的思想 学习和生活等各方面 的关心 与学生尽可能多的心灵上的沟通 就会使他 们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲 家庭遇有矛 盾和分歧的事喜欢对我谈 想不通的问题愿意从我这 儿找答案 班主任工作要有持之以恒的决心 不要抓一段时 间 放松一段时间 贵在恒心 坚持日日如是 不放 松任何一个时间 不放松任何一个细节 持之以恒 滴水穿石 持之以恒 就是顽石般的学生 也会终有 感召转化的一天 教师要做好学生的表率 真正做到 为人师表加里宁说过 教师心须好好检点自己 他应 该感到他的一举一动都处于最严格的监督下 世界上 任何人也没有受着这种严格的监督 因此 教师的纪 律可以简单地说 要求学生做到的 老师自已心须先 第 5 页 共 12 页 做到 要求学生不做的 自已带头不做 教师的身教 作用尤其重要 孔子又说 其身正 不令而行 其身 不正 虽令而不行 因此 我要求学生做到的不迟到 不早退 不走课等 我自己先做到 无形中 学生会 以老师为榜样 坚持早到校 做好每一样应做好的本 职工作 正如慢光甘露 润物无声 这样 文明班评 比的卫生检查也不会被团员扣分 课间操 集会等我 都会必到 另外平时无课上时 多加点时间巡堂 与 各科任教师多交换意见 及时了解 掌握班上的动态 遏制不良之风的抬头 班级的纪律也会很快好起来的 虽然自己是辛苦些 但谁叫你做甘为人梯的老师呢 一份辛劳 一份收获 三 关心关爱每个学生的成长 1 充满爱心和信任要想了解和研究学生 首先就 要热爱学生 信任学生 这也是教师应遵循的最基本 的道德 从学生的心理需要上讲 爱和信任是他们最 渴望得到的东西 学生渴望在充满爱心和信任的环境 中成长 如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学 生 那么学生就会把你做为知心朋友 有什么心事就 会向你诉说 让你帮他出主意 想办法 你也会从中 了解他们的性格特点以及在日常学习 生活中的兴趣 爱好等 从而寻找出最佳的教育方法 班主任对每一 第 6 页 共 12 页 个学生都应一视同仁 要善于发现每个学生的长处 看到他们的闪光点 尤其是差生 当他们有了进步 那怕是一点进步 都要及时给予表扬和肯定 帮他们 树立自信心 从而促使学生在良好的发展轨道上迈进 2 熟悉每个学生学生学习 生活的良好情绪很大 程度于师生之间良好感情的交流 为此班主任要抽出 一定的时间接近学生 如果班主任总是以尊者形象出 现在学生面前 那么 即使是一个学期 一个学年也 难以熟悉自己的学生 更谈不上结合实际对学生进行 教育了 如果班主任能够在很短时间内了解学生的各 方面情况 把握他们的性格特征 兴趣爱好等 就能 为建立良好的师生关系打下基础 从而能够顺利地对 学生开展各方面的教育工作 3 善于观察学生在学习 生活中通过言行必然要 表现出他们的真实行为和思想 因此 洞悉学生的内 心世界 需要长时间的 不动声色的观察 并进行多 方面的验证 班主任在对学生进行观察时要注意有目 的 有计划 有针性地进行 切记主观臆断 以免对 学生心灵造成伤害 只有这样 才能掌握第一手材料 并在此基础上采取灵活有效的教育方法 四 工作的不足和今后的方向 第 7 页 共 12 页 1 对待学生管理上有欠缺 学生群体和个体之 间经常发生矛盾 影响了学习 由于监督不到位 2 班级常规管理不完善 少数学生在思想上对 待学习的主动性仍然很差 好的生活学习习惯依旧没 有形成 3 与家长的联系和沟通较少 学生出现了问题 应该及时的向家长反映 今后 我会更加努力 实现我们的目标 同时要 积极向有经验的教师学习工作经验 总之 我认为做 好班主任工作的前提是 作为班主任应有高度的责任 心 上进心和使命感 运用科学的班级管理方法 把 班主任工作落实到实处 细处 有人说 要给人以 阳光 你心中必须拥有太阳 班主任是教育者 领路 人 只要我们的班主任心中拥有太阳 洞悉学生的心 理 对学生教育动之以情 晓之以理 持之以恒 和 风细雨 定然润物无声 我们的班主任工作就会做得 更好 实现著名教育家叶圣陶说的教是为了不需要教 我们的学生就会自尊 自立 自律 自强 范文 时间总是匆匆而过 紧张的一学期又结束了 转 眼又到了自我总结的时刻 回首一学期的工作 有过 喜悦也有遗憾 但看到自己的学生在失败与成功中不 断摸索前进 心中还是倍感欣慰 第 8 页 共 12 页 一 树立正确的学习观念 形成浓厚的学习氛围 做到常规工作常持不懈 1 加强对学生的思想道德工作 培养学生良好 的品质 净化学生的心灵 为了配合学校德育室的工作 我们班积极开展了 许多有益于学生身心健康发展的活动 德育处的一月 一个主题 很好的培养了学生的各种好习惯养成 尤 其是自三城连创活动开展以来 学生的卫生习惯已经 养成 他们能以主人翁的姿态保护环境 无论是在校 内还是校外 学生见到垃圾不仅能主动捡拾 还能劝 他人爱我富县 保护环境 班内形成了人人有事做 事事有人做的良好班风 切实利用好每周的班会课 对学生进行身心的教育 帮助学生澄清思想上的模糊 认识 及时对学生进行针对性的教育 本学期开展的 班会课有劳动最美丽 校园十星评选 经典诵读我最 棒 让地球妈妈微笑 最珍贵的东西时间和生命 防 溺水安全教育 自信 走过期末等 2 加强班级管理 培养优秀的学风 班风 深 入全面地了解学生 努力培养求知 砺志 活泼 团 结的班集体 本学期 一方面 重视利用班委成员的辅助作用 管理好班级工作 第一 明确班委成员职责 制定奖 第 9 页 共 12 页 惩措施 帮助他们树立威信 第二 在鼓励班委大胆 工作 指点他们工作方法的同时 更严格要求班委个 人在知识 能力上取得更大进步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 亦即以点带 面 第三 培养班委团结协作的精神 切实发挥好班 委各成员的作用 做好班级各项工作 3 班级纪律 作为重中之重严抓狠打 纪律是确保各科目顺利进行的前提 经过一学期 的磨合 师生关系已很融洽 基础既已打好 高楼也 该盖起了 本学期整顿班级纪律作为常规工作的重中 之重来抓 首先让学生清楚脾气好不代表没有规矩 开学初就和班委会成员制定了班级各项奖惩制度 加 分细则 以约束学生各方面的表现 树立良好班风 针对那几个上课调皮的学生 多次请家长配合 一学 期下来课堂表现有了明显改观 通过家长 老师齐抓 共管 班级纪律呈现良好气象 那几个调皮学生对我 的态度也大有改观 不管发生什么矛盾 只要稍加说 服 教育 学生都能大事化小 小事化了 而且我尽 量做到让他们生气而来 高兴而走 只有这样处理问 题 才不会留有余患 我是这样说的 平时的工作也 是这样做的 4 积极开展好文体活动 做好课间操 眼保健 第 10 页 共 12 页 操 保护学生视力 增强学生的体质 提高学生的学 习效率 五年级学生学习任务比较繁重 进行适当的体育 活动不仅有利于学生身体素质的提高 而且也有利于 学习效率的提高 每次活动我都亲临现场与学生一起 活动并适当予以技术性的指导 5 积极主动地和各科教师联系 协调学校各方 面的教育力量 发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中 我尊重他们的地位 尊 重他们的意见 同时又把他们当作班级的主人 视为 自己的良伴 知己 凡事都主动地同任课教师协商 倾听 采纳他们的意见 能够慎重地处理学生和任课 教师的关系 在处理师生矛盾时 尽量避免了激化矛 盾 在这方面 我平时注意到多教育学生 让学生懂 礼貌 尊重老师的劳动 树立老师的威信 增进师生 情谊 二 脚踏实地 不懈努力结硕果 1 成长足迹 展示学生的成长历程 结合本学期第二单元课文内容 开展了走进童年 成长的足迹 制作活动 让学生搜集从小到现在的 记忆深刻的照片 回忆围绕这张照片发生的趣事 孩 子们在家长的积极配合下 又一起重温了儿时很多美 第 11 页 共 12 页 好的回忆 也更深刻地体会到了父母的辛酸 更懂得 了童年生活 因为无忧无虑而快乐 因为有了梦想而 精彩 2 日记日记 记住精彩 流露心声 本学期将日记作为提高学生作文水平的一项重要 工作 每周至少四篇日记 记录一周内发生的精彩或 难忘故事 也可以是和老师吐露的心里话 通过这一 学期的坚持不懈 孩子们的作文水平有了很大提高 写出来的句子不但通顺而且生动 3 走近国文经典 了解中国文化的博大精深 学初 按照学校安排 指导学生吟诵国文经典 每周安排一节早读时间对学生进行指导 一学期下来 学生积累了 三字经 弟子规 以及古诗文等 在 吟诵中 学生不仅积累了知识 更是精神上的洗礼 让他们在经典中学礼仪 学交际 学中国文化精髓 4 爱生如子 将心比心 师生关系和谐融洽 自从参加工作至今 一直把学生放在首位 爱生 如子 细心呵护每位学生 尽量做到一视同仁 对于 问题学生更是关心备至 呵护有加 你爱你的学生吗 你 会爱你的学生吗 你的爱学生感受到了吗 为座右铭 并时刻提醒自己 多从学生角度着想 当然 再细致的工作也会有不足之处 今后努力 第 12 页 共