语文人教版三年级下册月球之谜教学设计

第第 2222 课课 月球之谜月球之谜 设计者 王树怀 教学目标教学目标 1 知识与技能 会认 悬 遐 等 8 个生字 会写 幕 临 等 14 个生字 掌握 夜幕降临 奥 秘 努力 等词语 利用课件 网络资源 理解课文内容 了解月面的基本情况 以及课文提到的和月 球相关的未解之谜 自主地查看有关月球的知识 培养运用现代信息技术辅助学习的意识 正确 流利 有感情地朗读课文 培养学生自主探究的能力 想象能力 训练语言表达能力 2 过程与方法 注重在教师指导下的学生自主学习 注重调动学生的主动性 将学习主动权交给学生 3 情感 态度 价值观 利用课文内容 网络课件 激发学生热爱科学的兴趣和勇于的探索精神 教学重点 难点教学重点 难点 1 了解月球是个什么样的世界 文中写了月球的哪些不解之谜 2 利用资料交流 古诗句积累和想象等手段 引导学生真正感受月亮的神秘和魅力 同时引导学生发现问题 提出问题 教学准备教学准备 搜集月球的相关资料 课件 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 图片引入 激发兴趣 一 图片引入 激发兴趣 1 师 请看大屏幕 仔细观察 这是什么 2 今天老师和同学们一起去探索月球之谜 边说边板书 月球之谜 齐读课题 二 初读课文 学习字词 二 初读课文 学习字词 这篇课文向我们介绍了许许多多的科学知识 我们一起走进课文细心地读读 努力把 课文读正确 读流利 难读的地方多读几次 1 检查生字 出示词语 夜幕降临夜幕降临 悬挂悬挂 曾经曾经 奥秘奥秘 努力努力 登上登上 任何任何 荒漠荒漠 细菌细菌 撒在撒在 水藻水藻 估计估计 黑沉沉黑沉沉 年龄年龄 古往今来古往今来 一旦一旦 一项一项 1 我来考考你们 谁最先和它们交上朋友 指名读 开火车读 为了更好地完成课堂作业本的练习 1 重点评价前后鼻音 2 这些词语你是否都读懂了呢 预设 夜幕降临是什么意思 奥秘是什么意思 你还能给它找个朋友吗 水藻 提示 藻 是上下结构 想看看水藻吗 任何 你能用 任何 说个句子吗 2 指导写字 田字格里的生字哪个是需要提醒大家的 交流 把你认为难写的生字漂 漂亮亮地送到田字格里 3 检测生字书写情况 同桌当小老师互相修改一下 y m ji ng l n h i z o xu n gu o m ni n l ng d ng sh ng 三 再读课文 获取信息 三 再读课文 获取信息 1 把生字送到课文里你还能读好吗 指名分段读课文 2 交流 读完后你知道了什么 了解学情 更好地以学定教 四 四 望月遐想 引人入境 望月遐想 引人入境 导语 月球如此的神秘 有着这么多的谜 我们先来欣赏这美丽的月亮 课文哪句话 写了这迷人的景色 随机出示句子 夜幕降临 一轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁的月光曾引起人们多 少美好的遐想 1 读出画面 1 学生读句子 想象夜幕降临 皓月当空的景象 2 交流眼前浮现出来的画面 随机理解 夜幕降临 皎洁 等词 并指导个别朗读 3 带着你们的想象 再来读读这句话 齐读 2 读出诗句 1 师 这皎洁的明月 使你想起了哪些跟月亮有关的诗句呢 指名交流 2 补充课后诗句 老师这里也有一些描写月亮的诗句 请你选择你最喜欢的读一读 记一记吧 课件出示课后诗句 3 及时巩固 完成课堂作业本练习 4 3 读出遐想 解决课文小泡泡 人们都会有哪些遐想呢 1 师 古人对月冥思 曾写下了这么多关于月亮的诗句 同学们 当你仰望星空 望 月观赏时 是否还想到了其他的什么呢 2 全班交流 预设评价 你想到了和月亮有关的神话传说 你们想到了一大串的疑问 真是爱动脑筋的孩子 3 师 大家的这些奇思妙想 可以称之为 遐想 板书 遐想 一起读 4 小结 同学们 不光是你们 每一个生活在地球上的人 对这颗神秘的星球都充满了 美好的遐想 来 带着心头的种种遐想 美美地齐读第一段 五 感受神秘 入情入境 五 感受神秘 入情入境 1 过渡 是呀 为了探索月球的奥秘 人们也付出了巨大的努力 同学们 还记得 2003 年 10 月 15 日 随着神舟五号的飞天 全世界都记住了一个中国人的名字 谁 杨利 伟 让我们闭上眼睛 跟随他坐上神舟五号 远离咱们的地球 直冲神秘的太空 到了 请睁开眼睛 你看到了怎样的景色 课件出示月球图片 交流 2 师 那么 1969 年 两名美国宇航员首次登上月球又看到了一个怎样的世界呢 让我们 去读读第二自然段 出示学习提示 划出描写月球景色的句子 自己读读 看能感受到什么 2 交流描写月球景色的句子 1 出示句子 这里的天空黑沉沉的 表面却洒满灿烂的阳光 月球上满是尘土 岩石 和环形山 没有水 没有任何生命 月球是一片荒漠 2 读出了什么感受 能不能用一个词来形容这是一个怎样的世界 师归纳并板书 荒凉 奇异 3 你们是从哪些字词体会到荒凉和奇异的 抓住关键词反复练读 4 指导朗读 同学们 当你登上月球 第一眼看到这样的景色 会是怎样的心情呢 能带上这样的心情把这奇异的景色介绍给大家吗 5 引读 当我们在地球上望月时 月亮曾是那么迷人有魅力 齐读 夜幕降临 一 轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想 当我们登上月球一看 而月球上的天空却 月球上满是 没有 没有 月球 是 生齐读省略号部分 3 小结 想想看 月球的天空黑沉沉的 满是尘土 岩石和环形山 没有水 没有生命 和我们想象的完全不一样 这是一个多么神秘的世界啊 齐读第二段 六 设置悬念 结束课堂 六 设置悬念 结束课堂 人类翘首期盼登上