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官店民族小学电子备课模板官店民族小学电子备课模板 大 课 题 3 荷花 共 2 学时 教 学 内 容 本节内 容 第一课时 学 时 第 1 学时 目 的 要 求 1 通过看图学文 引导学生感受荷花的美 对学生进行审美 教育 并启发学生展开想象 加深对美好事物的情感 发展 学生观察 想象的能力 2 理解文章的结构层次 训练学生有条理的表述能力 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 课文最后两段能背诵 并通过补充教材 王冕看荷花 片段的略读 扩大学生的知 识面 培养阅读的兴趣 加深对课文的理解 内 容 分 析 重点 通过看图学文 引导学生感受荷花的美 对学生进行 审美教育 并启发学生展开想象 加深对美好事物的情感 发展学生观察 想象的能力 难点 理解文章的结构层次 训练学生有条理的表述能力 教学方法Ppt教具学具多媒体 教学程序教 师 指 导学生活动 1 导语 揭 示课题 1 同学们 在我们学校的对面有一座 非常美丽的公园 莲湖公园 每到夏 天的时候 那里总是会开满亭亭玉立的 荷花 有个小姑娘非常爱荷花 她写了 二 观察图画 把学生带入课 文描写的荷花 池边 3 自学讨论 理清层次 一篇文章 这就是我们书上的 荷花 板书课题 荷花又叫 莲花 2 荷花的叶子叫什么 荷叶 又叫 莲叶 3 我们还学过一首古诗 里面也赞美 过荷花 我们把这首古诗背诵一下 师生互动 回答问题 背诵古诗 1 启发 那个小姑娘看到的是什么样 的荷花呢 你们看那一池荷花就像这一 幅美丽的图画 出示多媒体课件荷花图 并且向学生 提出看图学文的要求 指导看图 请同学们按次序仔细看 图 看看图上画了些什么 然后再读读 课文 2 读中启发 课文中有个小朋友在看 荷花 她见荷花非常美 就写了这篇文 章 现在打开书本 自己看看图 读读 文章 看看文章先写什么 再写什么 是按什么顺序写的 1 我 去看荷花 4 讲读课文2 我 看荷花 3 我 看荷花时展开的美妙想象 4 我 又回到看荷花的情景中 学习第一小节 1 启发 同学们 你们再看这幅图 画上的荷花多美 我们看着 觉得它就 是真的荷花 现在我们就把它看作一池 真荷花 边看边想象 好像看到什么 闻到什么 2 指点 课文一开头就是这样写的 一进门就闻到一阵清香 这就把荷 花的特点写出来了 现在请同学们带着 想象读课文的第一节 学习第二节 1 学生默读第二节 要求很快地读 简单地说说 我 看到些什么 要求学生用 又 还 这两个连 词口述一句完整的复句 2 进一步要求 我站在荷花池边看到 什么样的荷叶 什么样的荷花 什么样 的花骨朵 进一步启发学生在上述荷 叶 荷花 花骨朵前面加上附加语 把 句子说得更好 更美一些 板 书 设 计 3 荷花 我站在荷花池

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