沪科版2019-2020学年七年级下学期科学期中考试试卷B卷.doc

沪科版2019-2020学年七年级下学期科学期中考试试卷B卷一、 选择题（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（ ） A . 自行处理，决不让他人知道B . 及时与父母沟通交流C . 正常参加剧烈的体育活动D . 多吃辛辣食品以消除焦虑情绪2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 保持教室清洁与通风属于预防传染病中的保护易感人群B . 解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是花药C . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换D . 运动时骨骼肌产生热量增加，皮肤血管血流量增加，不利于散热3. （2分）如图所示的光学现象与规律不相符的是（ ） A . 钢笔“错位”光的折射B . 手影光的直线传播C . 海市蜃楼光的反射D . 水中倒影光的反射4. （2分）声波传入人耳的顺序是（ ） A . 外耳道鼓膜耳蜗听小骨听觉声神经B . 外耳道耳蜗听小骨鼓膜听觉声神经C . 外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉声神经D . 外耳道 听小骨鼓膜耳蜗听觉声神经5. （2分）下列有关种子萌发的过程的说法中，不正确的是（ ）A . 种子萌发先要吸收大量的水分B . 子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根，胚芽和胚轴C . 胚根先发育，先突破种皮，形成根D . 胚芽先突破种皮，发育成茎和叶6. （2分）某同学利用潜望镜观察物体A的像应是（ ）A . 正立的，缩小的实像B . 正立的，等大的实像C . 倒立的，缩小的虚像D . 正立的，等大的虚像7. （2分）摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（ ） A . 以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B . 以地面为参照物，乌鸦是静止的C . 以老鹰为参照物，乌鸦是运动的D . 以地面为参照物，老鹰是静止的8. （2分）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A . 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B . 发声体的频率高低决定了声音的音调C . 利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息D . 声音在真空中传播速度是340米/秒9. （2分）足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中(G表示重力，F表示脚对球的作用力)，正确的是 （ ） A . B . C . D . 10. （2分）跑步比赛时，跑道的发令台上常有一块“板子”，如图所示。关于这块“板子”的作用，下列说法中正确的一项是（ ） A . 主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向B . 主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方C . 主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间D . 主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的11. （2分）如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）A . 悬停时，重物重力与它对细线的拉力是一对平衡力B . 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C . 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D . 水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向12. （2分）下列选项中，能构成如图所示包含关系的是（ ） A . 雌蕊、子房、胚珠B . 树皮、表皮、韧皮部C . 放热反应、浓硫酸溶于水、呼吸作用D . 骨骼、骨骼肌、骨连结13. （2分）胎生 动物和卵生动物胚胎发育的场所分别是（ ） A . 子宫和卵巢B . 卵巢和卵内C . 子宫和子宫D . 子宫和卵内14. （2分）光学实验课后，小刚和小军在交流各自的实验结论，小刚说: “我在研究凸透镜成像实 验中,发现物体距透镜30cm时, 在距物体40cm的光屏上得到一个清晰的像.” 小军根据小刚的叙述, 得出以下结论, 其中正确的是（ ） A . 此像一定是正立的B . 此像一定是缩小的C . 此像一定是虚像D . 此凸透镜的焦距可能是18cm15. （2分）小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 两人都做匀速直线运动B . 前2s内，小明跑得更快C . 8s内，小明的速度是5m/sD . 8s内，小明跑的路程更长二、 填空题（每空2分，共28分） (共6题；共28分)16. （6分）如图所示，在被子植物的营养繁殖中，属于分根的是_，属于压条的是_，属于扦插的是_17. （4分）古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人看到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气层时发生了_而形成的像，太阳的实际位置在图中的_（填“甲”或“乙”）；若没有大气层，则，日出时间将_（填“提前”或“推迟”）。 18. （4分）如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的_有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，说明力的作用效果跟力的_有关 19. （4分）生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是将_(填“放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”)。由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜_(填“能”或“不能”)成一个完整的小昆虫的像。 20. （4分）如图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，_（填“硬纸片”或“木梳齿”）发出的声音的音调_（填“高”或“低”），这说明音调跟发声体振动的_有关。 21. （6分）某同学研究光的折射规律，记录实验数据如表。 次数入射角折射角1234（1）分析实验数据得知，当光从一种物质斜射入另一种物质时，折射角跟入射角之间的关系是_； （2）请你推测这位同学做实验时，入射光线是从_（填“玻璃射向空气”或“空气射向玻璃”） 三、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）请在如图所示的甲乙方框中分别填入合适的透镜。 23. （5分） （1）如图所示，斜面上的小球被挡板挡住，请作出小球受到的重力G和小球对挡板的压力 F的示意图 。（2）如图所示，一束光射入两个互成 90的平面镜上，请你完成光路图。四、 探究题（每空3分，26（1）（4）每空1.5分，共33分） (共3题；共33分)24. （9分）小金在实验室利用蜡烛和茶色玻璃研究平面镜成像的规律。 （1）实验过程和结论： 如图所示，点燃蜡烛A竖立在玻璃板前，再拿外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，使蜡烛B与A的像完全重合，记下与B的位置移动点燃的蜡烛A，重做实验用刻度尺测量像与物到玻璃板的距离，发现像与物到玻璃板的距离相等移去蜡烛B，在其位置竖立一光屏，在玻璃板后侧观察光屏上_(选填“能”或“小能”)承接蜡烛A的像。（2）在上述实验过程与结论中，能说明平面镜成像与物体等大的实验现象是_.（3）若把上述实验中的玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜，蜡烛A和凸透镜的位置如图所示，此时移动光屏可承接倒立、_的实像 25. （12分）某蔬菜实验基地，科研人员选取了同一品种、生长状况和质量基本相同的五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化，然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量，记录数据如下表。分析表中数据，回答问题。 （实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响）组别甲乙丙丁戊温度（单位：）1619222528暗处理1小时后质量的变化（单位：mg)-1-2-3-4-2光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg)+1+2+3+4+2（1）分析表中数据，暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了，温度不同，五组蔬菜减轻的质量也不同，请从体内化学反应发生条件的角度分析其原因 _。 （2）研究人员发现，绿色植物在氧气含量不同时，呼吸作用方式有所不同。如图表示黑暗中某蔬菜在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：植物释放CO2与吸收O2的两条曲线在P点相交后重合为一条线，此时该蔬菜的呼吸作用方式是_。 由此可见，保存该蔬菜应_。A.控制空气流通，使氧浓度保持在15%B.控制空气流通，使氧浓度保持在5%C.不让空气流通，抑制有氧呼吸D.保持通风良好，抑制无氧呼吸CO2释放量大于O2吸收量（3）蔬菜基地是一个生态系统，生态系统中能量流动的特点是 _。 26. （12分）如图所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，木块A受到的摩擦力为_N。 （2）比较_两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）比较甲、丁两图_（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。 （4）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_（选填“有关”或“无关”）。 五、 解答题（3分） (共1题；共3分)27. （3分）阅读短文并回答下列问题。 超重和失重物体在竖直方向上受力不平衡时，就会产生失重或者超重。无论物体处于超重还是失重状态，地球作用于物体的重力始终存在，且大小不变。只是物体对支持物的压力（或悬挂物的拉力）发生了改变，这样物体的重量好像就有了变化。当物体向上加速运动或向下减速运动时，物体处于超重状态，反之则处于失重状态。（1）当发生超重现象时，物体受到的支持力或拉力_（选填“大于”或“小于”）其所受重力。 （2）高处的物体由静止开始下落，速度越来越快，物体处于_状态（选填“超重”或“失重”）。在日常生活中，你还遇到过哪些超重或失重的现象，请举出一例，并说明所举实例是属于超重还是属于失重：_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、