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主备教师 段焕霞 时间 2012 年 2 月 10 日 课题2 只拣儿童多处行第 1 课时 教学 目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 认识 9 个生字 会写 11 个字 掌握 匣子 大概 匆 匆 海棠 树梢 旺盛 聚精会神 等词语 教学 重点 练习正确 流利 有感情地朗读课文 教学 难点 在语言环境中理解 体会新词 教学用具生字词卡教学方法自主 合作 教 学 过 程修 改 备 注 一 创设情景导入 激发学生兴趣 1 课前播放 春天在哪里 歌曲 出示春天 的画面 2 谁知道有关描写春天的诗歌 3 出示诗 儿童不解春何处 只拣游人多处 行 齐读 猜诗意 儿童不知道春天在哪里 只知道拣游人多的 地方去找春天 他们以为人多的地方 一定是春 光最美的地方 我国当代有一位著名的作家 叫 冰心 在她 62 岁那一年的春天也出去找春天 冰 心奶奶到哪儿去找春天的呢 二 板书课题 读中审题 读懂了什么 还有哪些不懂的问题 三 初读课文 1 自由读课文 要求读正确 2 检查读书情况 因课文比较长 请你选择你喜欢的一段读给 大家听一听 3 教师相机教学生字词 四 围绕 行 字理思路 1 默读课文 划出作者游览的行踪顺序 板书 园门口 知春亭 玉谰堂 五 课堂练习 1 写字指导 2 学生描红 临写 3 练习朗读课文 六 布置作业 抄写词语 板书设计 2 只拣儿童多处行 园门口 知春亭 玉谰堂 教学反思 主备教师 段焕霞 时间 2012 年 2 月 10 日 课题2 只拣儿童多处行第 2 课时 教学 目标 1 理解冰心奶奶为什么说 游人不解春何在 只拣儿童 多处行 体会文章表达的思想感情 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的 段落 教学 重点 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 教学 难点 理解冰心奶奶为什么说 游人不解春何在 只拣儿童多处 行 体会文章表达的思想感情 教学用具小黑板教学方法自读自悟 教 学 过 程修 改 备 注 一 谈话导入 今天我们继续学习第二课 请同学们齐读课 题 二 围绕 儿童多处行 学 1 4 自然段 过渡 现在我们就随着冰心奶奶一道去儿童 多的地方 找春天 1 自读课文 找一找课文中哪些句子写的是 儿童多 把这些句子找出来画下来 2 想象着读读 想想该怎样读 学生练习朗 读 引导学生读 假如你是这些孩子 沐浴在美 好的春光里 你的心情怎样 读读 3 指导朗读 随机出示 1 从香山归来 路过颐和园 看见成千 盈百的孩子 闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来 就 像从一只魔术匣子里 飞涌出一群接着一群的小 天使 假如你是其中的一员 你一边跑 一边会 喊些什么 带着这样愉快的心情来读读这句话 2 我们笑着下了车 迎着儿童的涌流 挤 进颐和园去 3 我们本想在知春亭畔喝茶 哪知道知春 亭畔已是座无隙地 4 东一堆 西一堆 叽叽喳喳 也不知说 些什么 笑些什么 个个鼻尖上闪着汗珠 小小 的身躯上散发着太阳的香气息 5 湖面无数坐满儿童的小船 在波浪上荡 漾 一面一面鲜红的队旗 在东风里哗哗地响着 6 转弯的地方 总和一群一群的孩子撞个 满怀 他们匆匆地说了声 对不起 又匆匆地往 前跑 反复朗读这些句子 读中感悟 学生畅谈体 会 引导学生说出春天的颐和园成了儿童的乐园 儿童的世界 儿童的海洋 他们尽情说笑 在阳 光下东奔西跑 个个忙得鼻尖冒汗 却又那么欢 畅活泼 不知疲倦 他们身上有着使不完的力气 充满勃勃的生机和活力 字里行间还能体会到冰 心奶奶对儿童的喜爱 三 学习 5 6 自然段 1 春天如此让人心醉 快来读读课文 请你 找到描写春天的段落 把描写春天的句子画出来 小黑板出示这两段话 走进玉澜堂的院落里 眼睛一亮 那几棵大 海棠树 开满了密密层层的淡红的花 这繁花从 树枝开到树梢 不留一点空隙 阳光下就像几座 喷花的飞泉 2 体会读 你觉得海棠花开得怎样 用一个 词说说 从哪些地方体会到 再读读 3 想象读 读了这段文字 你的眼前仿佛看 到了怎样的景象 指名描述 小结 看到这样的春景 看到这样的春光 你想用怎样的语言来赞美 冰心奶奶又是怎样赞 美的呢 小黑板出示 春光竟会这样的饱满 这样的 浪漫 它把一冬天蕴藏的精神力量都尽情地释放 出来了 齐读 四 学习第 7 自然段 读读这段话 边读边思考从这段中的哪些词 语中可以看出冰心奶奶是那样的喜爱儿童 小结 冰心奶奶为什么要只拣儿童多处行呢 原来儿童多处春光美 板书 冰心奶奶 把儿童和春光怎样联系起来的 五 比较儿童和花的特点 1 出示第 8 自然段 2 花儿和儿童都有怎样的特点 反复朗读 感悟相通之处 生命力都很旺盛 让人都感到快乐 3 指导朗读 谁来把这一段美美地读一读 儿童就是祖国的花朵 如果说海棠花是春光 那么儿童就是最美的春光 板书 儿童是最美的春光 引读最后一段 朋友 春天在哪里 当你春 游的时候 记住 进行句式变换 4 回顾全文 冰心奶奶为什么要只拣儿童多 处行 就一定能找到春天呢 指名用 因为 所以 说一说 因为儿童 多处春光灿烂 儿童充满朝气 富有感染力 儿 童就是最美的春光 因为冰心奶奶喜爱儿童 所 以冰心奶奶认

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