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文档简介

页眉 1 3 幼儿园朗诵大赛方案 为了提高我园教师语言表达能力 激发老师们学好语言的兴趣 为他们提 供一个发挥特长 展示才华的舞台 经教代会讨论决定举办幼儿园 朗读者 活动 具体方案如下 一 活动主题 弘扬家风家 规 经典朗诵 二 活动对象 全体在职教师 三 时间安排 2017 年 6 月 26 日上午 四 比赛具体要求 1 采用抽签办法决定活动次序 2 每个节目由个人朗诵展示 3 每个节目总表演时间 3 5 分钟以内 4 表演内容 1 可以选择家风家训的题材 2 用普通话朗诵的现代 诗 绕口令 散文诗 3 用普通话朗诵的古诗词 5 表演要求 语调自然 语速适当 吐字清晰流畅 有感染力 声情并茂 肢体语言大方得体 配合默契 六 评分方法 1 全园参与评分 满分为 10 分 2 表演评分为十分制取总和的平均值 1 发音及语调 3 分 每项各 1 分 普通话标准 吐字清晰 语速适度 声音响亮 2 艺术表现力 3 分 停顿恰当 声情并茂 富有感染力和表现力 表 情自然 动作大方 能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵 3 完整性 2 分 朗诵完整 1 分 表演完整计 1 分 其余计 0 5 分 4 创意特色 2 分 节目表演有特色 赋创造性计 2 分 其余计 0 5 1 分 七 奖项设置 比赛设一等奖 3 名 二等奖 4 名 二等奖 5 名 页眉 2 3 朗诵大赛活动评分表 姓名朗诵题目分数优点不足 评分要求 朗诵评分为十分制取总和的平均值 1 发音及语调 3 分 每项各 1 分 普通话标准 吐字清晰 语速 适度 声音响亮 2 艺术表现力 3 分 停顿恰当 声情并茂 富有感染力和表现 力 表情自然 动作大方 能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵 3 完整性 2 分 朗诵完整 1 分 表演完整计 1 分 其余计 0 5 分 4 创意特色 2 分 节目表演有特色 赋创造性计 2 分 其余计 页
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