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第 1 页 共 4 页 幼儿园幼儿园 2 2 2 52 5 岁儿童早教亲子活动方案岁儿童早教亲子活动方案 时间 12 月 19 日 地点 二楼早教活动 室 执教者 永春县桃城镇第二中心园李碧雅 指导 者 郑丽莉 活动一 问候 你好 活动目的 在家长的鼓励下 乐意与人交往 增 进宝宝和老师 同伴之间的亲密感 活动准备 你好 音乐 1 活动过程 1 教师请家长带孩子按一位家长一个孩子的规 则围坐好 2 教师向幼儿挥手问好 家长和宝宝也挥手向 老师问好 学说 你好 3 教师念 你好 的歌词 示范游戏的玩法 宝宝和老师一起学习 点头 拍手 等的动作 同时 告诉家长一会如何指导幼儿进行游戏 4 家长协助宝宝做握手和拍手的动作 活动 二 配乐健身游戏 小袋鼠 活动目的 训练宝宝的弹跳能力 第 2 页 共 4 页 活动准备 布娃娃一个 小袋鼠 音乐 2 袋鼠跳跳 音乐 3 活动过程 1 教师向家长示范讲解宝宝跳的动作 2 引发兴趣 宝宝们站起来 跟着小袋鼠跳 到妈妈的怀里吧 3 家长和宝宝随着音乐练习跳的动作 活动 三 语言游戏 小动物叫 活动目的 初步感知不同动物的不同叫声 培养 语言模仿能力 活动准备 小动物图片 活动过程 1 老师以游戏的口吻引入 完整朗读儿歌让宝 宝感受内容 2 教师出示小鸡图片 鼓励宝宝模仿小鸡叫 依次模仿其他的几种动物 3 结合图片学习儿歌 小动物叫 4 宝宝找老师拿图片 提醒宝宝说谢谢 5 家长和宝宝结合图片读儿歌 活动 四 认知游戏 套圈乐 第 3 页 共 4 页 活动目的 培养宝宝的动手能力及专注力 活动准备 每位宝宝一份套圈乐玩具 活动过程 1 引导宝宝观察认知不同颜色的圈圈 引导宝 宝知道套圈颜色不同 大小也不同 2 演示叠套圈的方法 3 请宝宝找老师拿套圈乐玩具 提示宝宝要和 老师说 谢谢 4 家长与宝贝一起玩 你说我拿 游戏 5 让宝宝把套圈乐玩具还给老师 活动 五 感统训练 乌龟爬爬 活动目的 发展身体的平衡能力 培养幼儿音乐 感 活动准备 乌龟爬爬 音乐 4 活动过程 1 向家长讲解示范动作 2 请家长把自己宝宝的抱坐在腿上坐成一排 根据音乐做动作 向前移动两步 原地左右用手压地垫 后退两步 原地左右用手压地垫 移动的顺序 坐着移动 爬动 跪走 立 第 4 页 共 4 页 行 3 大家一起配乐游戏 活动六 1 教师小结 对表现好的宝
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