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文档简介
第第 2 节节 动物的器官动物的器官 导学案导学案 班级班级 姓名姓名 学号学号 学习目的学习目的 1 解剖并识别鸡翅中的主要组织 认识组织如何构成器官 2 通过解剖实验 初步学习生物解剖实验的操作与实验技能 提高实验操作能力 3 在学习过程中 形成生物体的结构与功能相适应的生物科学观点 学习重点学习重点 分析得出不同的组织是如何构成器官的 学习难点学习难点 做好解剖观察实验 学习方法学习方法 实验法 观察法 讨论法 讲解法 学习过程学习过程 一 课前预习一 课前预习 1 不同的组织按一定的 聚集在一起共同完成一定的 就形成了 2 动物的心脏 眼 耳 肺 肝 肾 胃等都是由不同的组织按照一定的顺序形成的 3 鸡翅皮肤下面小块状微黄色的结构是 属于 组织 鸡翅上的肌肉是 色的 状结构 4 主要由 组织构成的皮肤位于鸡翅的最外面 组织构成的骨位于鸡翅的 中央 肌腱 韧带都是白色的有 的 组织 肌腱将肌肉和骨骼连接在 一起 韧带将相邻的骨骼连起来 肌肉之间还有白色的 组织 5 鸡翅的功能是 二 提出问题二 提出问题 你在预习的过程中遇到哪些困惑 提出来让大家帮你解决吧 三 活动三 活动 解剖观察鸡翅解剖观察鸡翅 目的要求目的要求 1 识别区分鸡翅上可以发现的组织 2 理解组织如何形成器官 材料器具 材料器具 解剖刀 镊子 解剖盘 吸水纸巾 纸巾 方法步骤方法步骤 1 小心剥去鸡翅上的皮肤 吸去多余水分 2 找出脂肪 小块状 附在皮肤下面 微黄色 3 小心地将肌肉束分开 肌肉是附着在骨骼上呈粉红色的束状结构 4 找出韧带和肌腱 韧带是白色的有韧性的组织 将相邻的骨骼连起来 肌腱也是白色的有韧性的组织 将肌肉与骨骼连在一起 特别注意 特别注意 1 1 观察及解剖的顺序是由外到内 观察及解剖的顺序是由外到内 2 2 使用解剖刀时一定要注意安全 使用解剖刀时一定要注意安全 交流讨论交流讨论 1 构成鸡翅的组织主要有哪几种 哪一种组织分布最广 主要组织是哪一种 2 不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点 3 鸡翅的主要功能是什么 四 归纳总结四 归纳总结 请根据观察到的鸡翅的结构组成以及我们所讨论的内容 来归纳器官的含义 五 探究新知五 探究新知 我们的胃会感到饿了 受刺激后会呕吐 吃生蒜会痛 有时还出血 这些说明了什么呢 六 合作讨论六 合作讨论 试说明一个心脏 一块肌肉是不是器官 简要说明理由 7 7 总结反思总结反思 本节课你学到了哪些知识 让我们一起来分享你的收获成果 同时这节课你还有没有 遗憾和不足呢 畅所欲言 认真总结 八 巩固练习八 巩固练习 1 人的心脏属于 A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 2 一块完整的骨属于 A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 3 下列各
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