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文档简介

第三课第三课 珍爱生命珍爱生命 珍爱我们的生命珍爱我们的生命 教学理念 教学理念 1 一切为了每一位学生的发展 核心理念 2 发挥学生的主体作用 使学生人人参与教学 3 关注学生的情感体验和品德养成 使每个学生都得到发展 4 倡导合作学习 实现师生平等 教师成为教学的组织者 参与者 引导者 教学目标 教学目标 1 情感 态度 价值观目标 体会生命的可贵 生命的价值 激发学生悦纳生命 热爱生命 珍惜生命的情感 同时让学生主动去思索生命的意义 找出自 己存在的价值与定位 回馈社会 造福更多的生命 2 能力目标 通过教学 培养学生的动手能力以及分析问题 解决问题等多 种能力 3 知识目标 知道留恋生命 肯定生命 尊重生命 知道应该从日常的点滴 做起实现人生的意义 懂得怎样延伸生命的价值 教学重点 教学重点 肯定生命 尊重生命 教学难点 教学难点 延伸生命的价值 教学流程 教学流程 教学环节教师调控及教学内容 学生活动 设计意图 导入新课 导入新课 1 读一读 名诗赏析 2 活动 诗歌诉了我们什么道理 3 展示课题 珍爱我们的生命 赏读诗歌思考问题 读一读 创设直观的教学情境 吸引学生的注意力 为课堂教学过程的 顺利进行做铺垫 讲授新课 讲授新课 一 永不放弃生的希望 1 学生阅读 P29 的材料并思考问题 2 学生表演小品 3 设问 假设现在发生了地震你会怎么办 4 学生阅读 P30 的材料并思考问题 5 学生续写 P31 的 材料观看表演思考讨论讨论回答自由发言 说一说 写一写 1 学生提供展示能力的平台 提高学生分析问题 解决问题 的能力 从而掌握更多的求生知识 2 落实 发挥学生的主体 作用 使学生人人参与教学 的目标充分体现教师的主导作用 和学生的主体地位 二 肯定生命 尊重生命 1 学生阅读 P31 的材料并问题 2 展示马加爵故意杀人案的材料 3 设疑 马加爵被判处死 刑说明了什么 思考问题 小组讨论 自由发言 议一议 1 拓展学生的思维空间 初步培养学生处理已知的信息和整 合材料的能力 2 给学生展示自我的空间和机会 落实 倡导 合作学习 实现师生平等 教师成为教学的组织者 参与者 引导者 的教学理念 三 延伸生命的价值 1 展示任长霞的事例 2 设问 任 长霞的事迹对我们思考生命有什么启迪 3 展示学生自己写的 生命的箴言展示老师收集的材料并让学生齐读 参与活动 互动 交流 谈一谈 读一读 1 给学生更多的展示自我的空间 和机会 落实 关注学生的情感体验和品德养成 使每个学生都 得到发展 的教学理念 2 利用活动调动课堂气氛 初步培 养学生的创新思维 课堂小结课堂小结 设问 上了这节课 你有哪些收获 自由发言 巩固新课 加深 学生的印象 作业布置作业布置 结合学校的 感恩教育 要求学生向自己
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