桃花源记复习课

桃花源记桃花源记 复习课教案复习课教案 我的课堂我做主 我的学习我主动 我的人生我努力 复习目标复习目标 1 积累文言知识 整体把握文章内容 2 梳理文言文中考考点 指导文言文解题技巧 3 理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 孔子说过一句话 温故而知新 谁能说一说这句话的含义呢 学生回答 温习旧的知识从中获得新的理解和体会 今天我们 就来再次复习 桃花源记 希望能有新的收获 板书题目 中 考文言文将会占据 16 分左右的分值 在基础知识的考查中地位不容 小觑 所以我们要本着扎实 高效的原则复习 二 明确中考文言文的考点二 明确中考文言文的考点 研究近三年的中考题 我们不难发现文言文考点有如下几点 1 掌握文学常识 2 理解常见实词在文章中的含义 一词多义 古今异义 词类活 用等 3 理解并翻译文章中的句子 4 归纳文章内容要点 概括文章中心 5 分析概括文章所表达的作者的观点态度和写作手法 三 三 桃花源记桃花源记 考点探究考点探究 文学常识 1 请你说出本文作者 朝代 出处 本文作者是 代 选自 师问 你还了解作者多少呢 生答 2 文体知识 记 古代的一种文体 主要是记载事物 并通过记事 记物 写景 记人来抒发作者的感情或见解 即景抒情 托物言志 师追问 我们学过哪些 记 醉翁亭记 岳阳楼记 小石潭记 始得西山宴游记 满井游记 过渡语 同学们 坚定的步伐已经迈出 我们要勇往直前 下边我 们进入内容闯关阶段 回顾课文内容 在闯关之前我们先来竞赛背诵课文 2 3 段 1 本文的线索是什么 本文以渔人进出桃花源的行踪为线索 2 围绕线索用一句话来概括本文的主要情节 本文记叙了渔人发现桃源 访问桃源 再寻桃源的曲折而又神 奇的经历 三 深入把握课文 同学们 结合二 三两段说一说世外桃源到底是什么样子的呢 请以 桃花源美 美在 的句式来回答 并找出与课 文相对应的原话 并翻译 夯实重点实词 重点句的解释 1 自然景色优美 例 土地平旷 屋舍 sh 俨 y n 然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 2 社会环境平和 宁静 例 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 zhu 悉 如外人 黄发垂髫 ti o 并怡然自乐 3 人们的生活和谐 幸福 例 其中往来种作 男女衣着 zhu 悉如外人 黄发垂髫 ti o 并怡然自乐 4 民风淳朴 热情好客 例 便要还家 设酒杀鸡作食 余人各复延至其家 皆出酒食 四 理解文章主旨 风景优美 环境宁和 民风淳朴 作者如此 完美的描述这样一个世外桃源究竟有何用意呢 寄托了作者的社会 理想 本文寄托了作者怎样的社会理想呢 小组讨论合作完成 明确 表现作者对没有剥削 没有压迫 人人平等 自由快乐的理 想社会的追求和向往 五 议一议 作者写渔人以及后来的许多人再也找不到桃花源 意图是什么 作者为什么要虚构这样一个理想的社会 写桃花源的无迹可寻 其实是一种隐喻 隐喻桃花源这样的理 想社会是不存在的 四 基础闯关 1 背书关 指名背诵 男女生背诵接力 2 字词积累关 文言文中的词语有特殊的文言现象 你能说出来吗 通假字 古今异义 一词多义 学生结成小组 归纳总结文中出现的以上词语现象 然后小组内交 流 通假字 便要要还家 古今异义 芳草鲜美 阡陌交通 鸡犬相闻 率妻子邑人来此绝境 无论魏晋 不足为外人道也 一词多义 舍 便舍船 从口入 屋舍俨然 志 处处志之 寻向所志 寻 寻向所志 寻病终 重点实词 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 黄发垂髫 具答之 咸来问讯 延至其家 师 如何让自己在复习重点词语时 更能得心应手呢 老师支你一 招 出示投影 生齐读 通假字要勤整理 一词多义要分清 古今异义巧归纳 重点词语别放过 师小结 不管复习哪一课 只要你细心整理 相信定会达到事半功 倍的效果 从本文中概括一个成语 大家能说吗 生 世外桃源 对 还 有哪些呢 学生自由发言 落英缤纷 豁然开朗 阡陌交通 鸡犬相闻 无人问津 世外桃源 3 译句关 学生翻译下列句子 黄发垂髫并怡然自乐 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人隔绝 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 师 大家谈谈我们在翻译句子时应注意哪些问题呢 大家畅所欲 言 今天老师送大家几条锦囊妙计 出示投影 1 要字字落实 注意重点字词的解释 2 补充出省略的成分 3 要调整语序 4 在准确表达原文意思的基础上还应努力保持原文的语言风格 师 面对通篇的句子 哪些是容易考的呢 老师帮大家归纳 投 影 1 特殊句式 如 省略句 倒装句 宾语前置句 2 运用修辞之句 如 排比 对偶 3 含有重点词语的 如 通假字 词类活用等 4 主旨句 反映作者情感 蕴含哲理 结构上起一定作用之句等 师 祝贺同学们顺利闯关成功 复习时 抓住规律 巧用方法 学 习起来就会如鱼得水 同学们 夯实基础很重要 文意理解不可少 一节课的收获如何 一起走进中考练兵场 接受检阅 三 中考演练场三 中考演练场 师 同学们一节课的表现真的很棒 老师最后再送大家一个礼物 投影 甲 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃 花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平 旷 屋舍俨然 有良田 美池 桑麻之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣著 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 乙 陶潜 字元亮 少怀高尚 博学善属文 颖脱不羁 任真自 得 为乡邻之所贵 尝著 五柳先生传 曰 环堵萧然 不蔽风 日 短褐穿结 箪瓢屡空 晏如也 其自序如此 时人谓之实录 甚亲朋好事 或载酒肴而往 潜亦无所辞焉 每一醉 则大适 融 然 时或无酒 亦雅咏不辍 性不解音 而畜 素琴一张 弦徽 不具 每朋酒之会 则抚而和之 曰 但识琴中趣 何劳弦上 声 节选自 晋书 注 适 满足 融然 和悦快乐的样子 畜 同 蓄 弦徽 琴弦与琴徽 琴徽即琴弦音位的标志 1 解释下列句子加点的词 2 分 渔人甚异之 阡陌交通 颖脱不羁 时或无酒 亦雅咏不辍 2 翻译下列句子 4 分 黄发垂髫 并怡然自乐 译文 但识琴中趣 何劳弦上