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文档简介

襄阳襄阳 31 中中 年级年级 学期学期 学科导学案 学科导学案 编号 上课时间 上课时间 年年 月月 日日 第第 周周 星期 星期 第第 课时课时 备课组长签字 备课组长签字 蹲点领导签字蹲点领导签字 班级 班级 小组 小组 学生姓名 学生姓名 完成情况 完成情况 课题 课题 真正的英雄 课型 课型 展示课 设计人 设计人 学习 目 标 1 充分朗读课文 体会演讲者丰富强烈的思想感情 2 联系生活体验 理解本文意味深长的语句 把握文章的主题思想 3 学习航天英雄在探索太空活动中所表现出的勇气和献身精神 重 点 体会演讲表达的思想感情 难 点 理解文中意味深长语句 深入领悟主题思想 一 自主学习 1 认真朗读课文 积累重点字词 2 速读课文 梳理文章的写作思路 体会作者的感情 二 合作探究 3 画出文中让你感动的句子 并说说这篇文章动人心魄的力量来自 哪里 4 联系生活 谈谈对下列句子的理解 英雄之所以称之为英雄 并不在于我们颂赞的语言 而在于他们 始终以高度的事业心 自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进 行探索的责任感 去实践真正的生活以至于献出生命 在痛苦中我们认识到一个意义深远的道理 未来的道理并平坦 整个人类前进的历史是与一切艰难阻斗历史 我们所能找到的唯一安慰是 我们在心里知道飞的那样高那样自 豪的你们 现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽的生命 三 拓展延伸 5 面对七名遇难 你一定有很多话要说 请选择一位或几位 概 述他们的简历 爱好等 用多种形式表达你的感情吧 当堂检测 1 给下列加点的字注音 阴霾 疆域 迫不及 待 孜孜 不倦 刚毅
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