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比身高比身高 教学设计教学设计 三窑完小 原育锋 学习目标 1 我会正确计算小数进位加法和退位减法 2 我能运用所学知识解决简单的实际问题 养成严谨认真的学 习习惯 学习重点 会正确计算小数进位加法和退位减法 解决一些简单的 实际问题 学习难点 小数进位加法和退位减法的算理 学习准备 幻灯片 面积测量器等 学习过程 一 课前热身 0 56 0 23 2 86 0 6 25 3 5 04 18 5 5 6 56 2 02 7 64 3 04 二 导课示标 今天我们一起学习 比身高 板书课题 本节课的学习目标是 幻灯出示 同上 各自快速阅读学习目标 过渡 有信心完成以上目标吗 请看自学指导 三 第一次先学后教 1 认真看课本插图及第一部分内容 思考 从图中哪些信息可以知道鹿妈妈高多少米 算式是 怎 么计算呢 2 做一做 3 5 5 86 2 95 13 07 抽 2 名学生板演 其余写在作业本上 要求 字体工整 坐 姿端正 板演的同学把字写大些 3 更正 写完的同学检查 检查完了观察黑板上板演内容 不同意见的 请举手 上堂更正 4 讨论 计算小数进位加法 需注意哪些 小结 计算小数进位加法时 一是小数点对齐 相同数位对齐 二是从低位加起 哪位相加满十向前一位进 1 三是在和中写上 小数点 四 第二次先学后教 1 认真看课本插图及第二部分内容 思考 从图中哪些信息可以知道小黑高多少米 算式是 怎 么计算呢 2 做一做 2 95 1 87 13 54 5 86 抽 2 名学生板演 其余写在作业本上 要求 字体工整 坐 姿端正 板演的同学把字写大些 3 更正 写完的同学检查 检查完了观察黑板上板演内容 不同意见的 请举手 上堂更正 4 讨论 怎么计算小数退位减法 小结 计算小数退位减法时 一是小数点对齐 相同数位对齐 二是从低位减起 哪位不够减从前一位退一在这一位加 10 再减 三是在差中写上小数点 五 第三次先学后教 1 认真看课本插图及第三部分内容 思考 从图中哪些信息可以 知道鹿爸爸比小花高多少米 算式是 怎么计算呢 2 做一做 4 1 8 8 3 86 抽 2 名学生板演 其余写在作业本上 要求 字体工整 坐 姿端正 板演的同学把字写大些 3 更正 写完的同学检查 检查完了观察黑板上板演内容 不同意见的 请举手 上堂更正 4 讨论 怎么计算整数减小数 小结 计算小数退位减法时 一是把整数写成和减数相同数位 的小数 二按照小数退位减法方法计算 六 当堂训练 1 课本 14 页练一练第 1 题 2 课本 14 页练一练第 2 题 3 课本 15 页练一练第 4 题 七 课堂总结 通过今天的学习
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