沪科版科学中考复习专题03：种群、群落和生态系统及生物圈A卷.doc

沪科版科学中考复习专题03：种群、群落和生态系统及生物圈A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（ ）生活的适应。 A . 沙漠B . 水中C . 陆地D . 空中2. （2分）在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是（ ） A . 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化B . 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段膈顶下降C . 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱D . 丁图是某条食物链上生物含有毒物质的相对数量关系,这条食物链是丁乙甲丙3. （2分）下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是（ ）A . 草原生态系统B . 农田生态系统C . 城市生态系统D . 森林生态系统4. （2分）有人对海洋岩石礁上的藻类植物进行调查，发现在较浅处生长着绿藻，较深处生长着褐藻，在深处则以红藻为主。直接影响藻类植物分布的主要因素是 （ ）A . 阳光B . 温度 C . 水D . 大气5. （2分）在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ） A . 垂直结构和水平结构B . 彼此间有直接或间接的营养关系C . 对群落产生重大影响的优势种D . 物种组成及比例6. （2分）如图是草原生态系统的食物网示意图，下列分析不正确的是（ ） A . 该生态系统中有5条食物链B . 食物链中，属于笫二营养级的动物有2种C . 生态系统受到污染，那么鹰体内毒素最多D . 蛇和鹰之间只有捕食关系7. （2分）下列实例中属于生物群落的是（ ）A . 一片草地上的全部昆虫B . 一块水稻田里的蝌蚪和青蛙C . 一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物D . 一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物8. （2分）如图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是（ ） A . 樱花树属于被子植物B . 一朵樱花属于一个营养器官C . 大道上所有樱花树构成一个生物群落D . 樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖9. （2分）2019年宁波市着力打造“一路一花，一路一品”，计划建成多条特色花卉景观大道。如图是以月季为主要观赏花卉的丽园北路美景。下列说法错误的是（ ）A . 月季是被子植物B . 花是月季的生殖器官C . 嫁接可以使同一株月季上开不同颜色的花D . 丽园北路上的所有月季是一个生物群落10. （2分）我国人口政策经历了从1971年的“一个不少，两个正好，三个多了”，到提倡“一对夫妇只生育一个孩子”，到如今“全面放开二胎”政策的演变过程。从种群特征的角度分析，与这些政策的制定关系最不密切的是（ ） A . 自然增长率B . 性别比例C . 年龄结构D . 人口密度11. （2分）某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链据图判断下列说法正确的是（ ）A . 这条食物链可表示为乙甲丁丙B . 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C . 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙D . 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加12. （2分）农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净从中可以得知，稗和水稻之间的关系是（ ） A . 合作关系B . 竞争关系C . 捕食关系D . 共生关系13. （2分）图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（ ） 图1 图2A . 图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落B . 若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则D . 森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐二、 填空题 (共5题；共22分)14. （3分）地理中国栏目报道：广西某地最近突然出现了一条“变色河”，该河大多河段清澈见底，唯独在靠河岸某处呈黄褐色；不久之后，该处黄褐色会逐渐消褪，却又在较远的河中央开始出现（1）据此推测：水发黄是河岸边黄土中的矿物质溶解其中的缘故，且该矿物质离子可能是 ；A . Cu2+B . Fe3+C . NH4+D . Ca2+（2）对黄褐色河水取样在显微镜下观察，发现有菱形褐色物在移动，且在其中观察到了叶绿体从生态系统的成分分析，它属于_；（3）经专家调查，是菱形褐色物大量繁殖导致了河水变色这条“变色河”出现的原因可能是_（填字母）A村民生活污水直接排放B农民过度施用含N、P等的化肥C长期在河岸边堆放黄土15. （3分）数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析：（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括_。（2）写出该草原生态系统的一条食物链：_。（3）草原生态系统的特点是_。（4）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么？_16. （3分）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。请根据如图所示模型回答下列问题：（1）若甲模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，A、C分别表示：_、_（2）若甲模型表示食物网，则此食物网中含有_条食物链：根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是_(选填“A”、“B”或“C”) （3）若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么，A表示_17. （8分）丽水白云山森林公园内，大树林立，物种丰富，其中部分生物的关系如图。回答下列问题： （1）要组成完整的生态系统，图中应添加的成分有_。 （2）写出该食物网中最长的一条食物链：_。 18. （5分）松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答： 以上三种生物是否可称为群落_？说明理由。_以上三种生物生命活动的最终能源来自_，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是_。三、 实验探究题 (共1题；共5分)19. （5分）在一个种群中，生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别。若将某一动物的种群分为几个年龄阶段，分别求出每个年龄阶段的存活率，再按年龄百分比画成关系曲线图，便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。如图所示，图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物，据图回答：（1）曲线ab段表示甲动物_。（2）cd段可表示乙动物_。（3）丙曲线表示_，如果丙为野生动物，据此，我们应该做好_的保护工作。四、 解答题 (共5题；共27分)20. （6分）嘉兴石臼漾湿地公园湖泊纵横，环境优美，白鹭经常在这里栖息。湖水中生长着大量鲫鱼、小虾、硅藻等，湿地蓄水和净水能力强。其中硅藻是一种重要的环境监测指示物种，常被用于水质研究。 （1）湿地里所有的白鹭构造一个_。 （2）请写出一条湿地公园中的食物链：_。 （3）硅藻光合作用制造有机物的原料是 (填字母)。 A . 水和无机盐B . 水和氧气C . 二氧化碳和无机盐D . 水和二氧化碳（4）小明同学在湿地公园中观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是只做了如图所示的植物检索表来分辨它们，你认为硅藻是其中的_(填字母)。 1a 有种子21b 无种子 32a 种子外有果皮包被 P2b 种子裸露 Q3a 无茎、叶分化 R3b 有茎和叶 44a 无根 S4b 有根 T21. （9分）松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答： 以上三种生物是否可称为群落？说明理由。_以上三种生物生命活动的最终能源来自_，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是_。22. （3分）如图为果树的一段枝条，长有两个大小不同的果实已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥请分析回答问题：（1）a果实将会_，因为它_ （2）b果实将会_，因为它_ （3）环剥实验说明：绿色植物制造有机物是通过_向_运输的 （4）将木本植物主干基部的枝皮剥去一圈，这棵树最终会死去，原因是环剥切断了_的运输通道，致使_得不到_的供应而死亡23. （3分）海曙在“五水共治”中利用生态浮床治理污水取得了较好的效果，生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，图为生态浮床示意，请据图回答： （1）河水中的重金属可通过植物_（填器官名称）的吸收而减少；而河水中的有机物将被微生物生化降解，生活在植物根系间的细菌和真菌是生态系统中的_（填成分）。 （2）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对。因为假如这样做，重金属就会通过_传递和积累，最终危害人体健康。 24. （6分）湖州素有“鱼米之乡，丝绸之府”之美称。湖州人创造了“案基鱼塘”的生态工程，通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式，实现了物质的良性循环和多途径利用。 （1）蚕和鱼属于生态系统成分中的_。 （2）从能量流动的角度看，把蚕粪作为养殖鱼类的食料，其目的是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1