英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo Part A

人教版小学英语三年级下册人教版小学英语三年级下册 Unit3Unit3 AtAt thethe zoozoo PartPart A A 教学设计 教学反思及教学效果评价教学设计 教学反思及教学效果评价 学校 学校 浉河区第十小学浉河区第十小学 姓名 姓名 张敬张敬 学科学段 学科学段 小学英语小学英语 UnitUnit 3 3 AtAt thethe zoozoo PartPart A A 教学设计教学设计 教学目标 知识目标 1 能听懂 会说句型 Look at It s tall short 2 能够听 说 认读单词 tall short fat thin 能力目标 能够在图片 实物或情景的帮助下运用句型 Look at It s 情感态度与价值观 具有热爱动物 保护动物的意识 不乱逗动物或乱投喂动 物等 重难点 能听懂 会说句型 Look at It s 教具 PPT 动物卡片 教学过程 第二课时 1 师生问候 T Hello everyone Ss Hello teacher T How are you Ss Fine thank you T Nice to meet you Ss Nice to meet you too 2 热身复习导入 T First follow me please 出示幻灯片 Act like an elephant Act like a bird Act like a tiger Act like a monkey Act like a panda T OK this time listen and let s do 播放 flash 动画 生起立做动作 T Good job sit down please 3 新授知识 1 T Look at the animals Where are they 出示动 物园的图片 Ss At the zoo Today we ll learn a new lesson about Unit 3 T There are many animals at the zoo Today we will learn how to describe these animals in English 同 学们在动物园里有很多的动物 它们有高有矮有胖有瘦 今天我们就来学习如何用英语来描述这些可爱的动物朋友 们 2 说谜语 猜动物 T First listen and guess 出示幻灯片生猜谜语 T What s animals S It s a 3 出示 giraffe 图片 师读 giraffe 生跟读 指名读 出 示 cat 图片 师读 cat 生跟读 指名生读 T Now they come here Look at that giraffe It s 出示单词 tall 师教读单词 tall 生跟读 拿出 卡纸生开火车读 出示手指拼读 show me your finger t a l l 讲卡纸贴在黑板上 出示句子 Look at that giraffe It s tall 教读句子 Who can read the whole sentence 指名生读整个句子 4 出示 cat 图片 同样的方法教读单词 short 和句子 5 出示 2 个动物的卡纸 This one is tall This one is short 让生将图片对应贴在单词 tall 和 short 旁边 故 意找一个高个子和一个矮个子的学生上来贴 询问学生姓名 让生用英语说出谁高 谁矮 6 用同样的方法教学 fat 和 thin 7 出示 words 幻灯片 指名生读一遍 并说出汉语意思 调读单词 如果出现 tall 生读 short 8 出示打地鼠幻灯片 beat them all 一个生上台打地鼠 其余生打地鼠 读出一个单词 生敲一个地鼠 One student come here when the word show the other students read 9 出示 flash 动画 做 let s do 内容 第一遍静静地听 第二遍边拍手边读 第三遍做动作读 10 出示 flash 动画 Let s learn Now listen and read 生 跟读 出 Look at that monkey It s fat 指名生读句子 生打开书本 25 页 读书本内容 指名生起来读 11 出示动物图片 让生用 Look at that It s 句 型练习介绍动物 12 出示动物园内动物被投食的图片 Look at these pictures People throw food to them Some animals are dead At the zoo I give you an attention 出示警示牌 Don t feed the animals OK Because animals are our friends We should protect them OK Let s begin from now on 四 作业 Use Look at It s to describe animals and write your exercise book T Time is up Good bye everyone 五 板书设计 Unit3Unit3 AtAt thethe zoozoo Giraffe tall Cat short Panda fat Monkey thin Look at It s 六 教学效果评价 通过这节课的学习 学生学会了如何用英语来描述动物的 外貌特征 能够在实际语言环境中进行交际和运用 老师运用 多媒体课件的形式为学生呈现了多个形态各异的动物图片 围 绕图片展开对 tall short fat small 的学习 学生接受起 来既轻松又有趣 通过打地鼠 let s do 等形式多样的单词和 句子练习 让学生通过游戏和肢体语言了解单词和句型的运用 锻炼了学生英语口语交际能力 增强了学生学习英语的兴趣和 信心 在情