语文人教版二年级下册三个儿子第二课时_第1页
语文人教版二年级下册三个儿子第二课时_第2页
语文人教版二年级下册三个儿子第二课时_第3页
语文人教版二年级下册三个儿子第二课时_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

23 三个儿子三个儿子 教学目标 1 会认 6 个生字 会写 9 个生字 2 分角色朗读课文 读准人物说话时的语气 3 欣赏课文 懂得要孝敬父母的道理 教学重点 1 结合重点词句理解课文内容 2 有感情地朗读课文 揣摩人物说话时的语气 培养学生的语感 教学难点 理解老爷爷话的含义 升华情感 明白只有孝敬父母的儿子才 是真正的儿子 教学过程 一 复习导入 1 摘星星游戏 复习生字 2 说一说课文主要讲了什么内容 二 整体感知 提出问题 我们上节课初读了这篇课文 回忆一下在读课文过程中你有什 么疑问 设计意图 安排这一环节目的是抓住学生的主要问题即 为 什么老爷爷说只看到一个儿子 为线索展开分析 培养的学生敢于 质疑 能够带着问题读书的良好学习习惯 三 品读课文 体会情感 一 读 1 7 段 读一读 快速地读读 1 7 段 画一画 用 画出三个妈妈夸自己儿子的句子 想一想 三位妈妈的 各说了些什么 她们说话时语气一样吗 读一读 小组分角 色读一读 1 通过前两个妈妈 你看到了两个什么样的儿子 妈妈的话 应该用什么样的语气来读 骄傲 自豪 2 想一想孩子很优秀 为什么妈妈会那么自豪 对孩子无私 的爱 3 第三个妈妈对孩子的评价跟前两个妈妈一样吗 她的孩子 是什么样的 4 你看到了三个什么样的孩子 5 分角色读一读三位妈妈的话 注意读出三位妈妈的不同语 气 二 读第八段 想一想你读懂了什么 谁能用朗读来告诉老师 水很重 重读 重 直 走走停停 痛 酸 三 面对沉甸甸的水桶三个孩子是怎么做的 在文中找出来画上 波浪线 一个孩子翻着跟头 像车轮在转 真好看 一个孩子唱着歌 歌声真好听 另一个孩子跑到妈妈跟前 接过妈妈手里沉甸甸的水桶 提着 走了 想一想这三个孩子的表现有什么不同 小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的水桶 力气大的孩子只顾着 翻跟斗 嗓音好的孩子只顾着唱歌 只有那个 没什么特别地方 的 儿子却跑到妈妈跟前接过妈妈手里沉甸甸的水桶 提着走了 读描写第三个儿子的句子 找出描写动作的词语 看一看你读 懂了什么 跑 接 提 急切的想帮助妈妈 四 回归整体 升华感情 1 这就是三个儿子的表现 回到我们最初提的问题 老爷爷为什 么说只看见一个儿子 2 老爷爷看到的是怎样的儿子呢 3 该用什么样的语气来读老爷爷说的话呢 幽默 风趣 意味深长 4 如果那两个儿子看见第三个儿子的表现 又听了老爷爷的话会 做些什么 5 总结 孝敬父母其实就是提一桶水那么简单 五 联系实际 表达感情 1 听一听黄香温席的故
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论