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曹县第一实验小学教师备课记录簿 三 年级 数学 学科 下 册教师备课簿时间2月24日课题位置与方向（二）课型新授主备人吕刚强第2 课时（共 5 课时）学习目 标1、我会辩认地图上的东、南、西、北四个方向。2、我能够用给定的一个方向辩认地图上的其余三个方向，并能用这些词语描述物体在地图上的方向。3、我能绘制简单的校园示意图。学习重点 会辨认东、南、西、北，能运用这些词来描绘物体所在方向；知道地图上的方向。学习难点会景中辨认东、南、西、北，能运用这些词来描绘物体所在方向。课前准备导学案，PPT课件和东、南、西、北卡片。教学反思朱永新教授说：他愿意开一个保险公司，给每一位教师办一份保险，如果老师坚持写课后反思，几年后还没有成名，他将负责全额赔偿，这说明课后反思的重要作用。板书设计教学楼 操场 图书馆体育馆 大门 地图通常是按上北下南，左西右东来绘制的。 主 备 人 记 录 辅备人：集 备 记 录导 案学 案修改意见或建议时 间： 1、 情景导入1、 通过复习引导学生进入本节新课的学习中来。2、 学生观看课本第3页的情境图，了解校园的建筑都再校园的什么方向。3、学生独立完成自学部分的绘制校园示意图，不规定方向让学生自由发挥，上面可以是东也可以是西。4、通过提个醒让学生知道在地图上一般规定是上北、下南、左西、右东。2、 快乐展示 学生小组集体展示和小组待优生展示结合。学生展示完后教师要引导学生对本节内容做个小结。三、轻松过关1、学生独立完成导学案检测题。2、小组交流答案，提出疑惑。 4、 学生自我小结 要求学生学出这节课的收获和存在的疑惑。（每名学生必须填写）一、快乐自学1、我能填（1）早晨，当我面对太阳时，我的后面是（ ）面， 我的左面是（ ）面， 我的右面是（ ）面。（2）在东、南、西、北四个方向中，（ ）和（ ）相对、 （ ）和（ ）相对。2、自主学习观看课本第3页的情境图你会发现：（1）图书馆在校园的（ ）面，体育馆在校园的（ ）面，教学楼在校园的（ ）面，大门在校园的（ ）面。（2）绘制校园示意图。（长方形中填写主要建筑，正方形中填写相应建筑物的所在方向。） 操 场（3）提个醒：人们为了方便使用地图，在规定绘制地图时，一般上面表示北方，下面表示南方，左边表示西方，右边表示东方，简单地说，就是“上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。”二、快乐展示三、轻松过关1、基础题（1）晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。（2）完成课本第6页练习一第2题。（根据题目 房间要求完成房间的示意图。）2、提高题1、长宁大道的北面有（ ）、（ ）、（ ）。2、竹园路的西面有 （ ）、（ ）、（ ）。3、学校在小慧家的（ ）面，学校在小军家的（ ）面，图书馆在小
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