语文人教版三年级下册30.西门豹

30 西西门门豹豹 教学目教学目标标 1 有感情地朗读课文 理解课文内容 2 研读第 10 14 自然段 抓住西门豹三次说的话来读 评 议 体会西门豹惩治恶 人的巧妙之处 进行说的训练以及展开想象写人们的议论的表达训练 3 通过对西门豹惩治巫婆和官绅方法之巧妙的探索性阅读 了解西门豹是我国历 史上一位敢于破除迷信 为民除害兴利的人物 教学重教学重难难点 点 1 理解西门豹是如何巧妙破除迷信的 2 理解西门豹的办法妙在哪里 教学准教学准备备 1 了解西门豹的生平事迹 2 制作相关课件 教学教学时间时间 2 课时 第 2 课时 复习导入 同学们 上节课我们学习了 30 课的生字 词语 了解了课文的内容 谁来说说课文讲述 了一个什么故事 这节课我们一起来研究西门豹是如何治理邺这个地方的 认知贯通 1 请同学们自由朗读第一自然段 思考 西门豹出到邺 看到了怎样的景象 2 这就是田地荒芜 人烟稀少的景象 出示图片 你是如何理解 田地荒芜 的 3 为什么邺会田地荒芜 人烟稀少呢 这是西门豹的疑问 也是我们的疑问 于是西 门豹找了位老大爷来 问他是怎么回事 4 分角色朗读第 2 9 自然段 5 西门豹是如何摸清底细的 请找出相关语句 用 画下来 并完成表格 西门豹 询问 老大爷 回答 了解到的情况 6 西门豹通过和老大爷的交谈 弄清了邺田地荒芜 人烟稀少的最根本的原因是巫婆 和官绅给河伯娶媳妇的计来骗钱害人 再加上年年闹旱灾 这样的情况我们可用一 个词来概括 天灾人祸 7 西门豹是如何借助给河伯娶媳妇的计来惩治巫婆和官绅的呢 8 请自由朗读第 10 14 自然段 找出西门豹在河伯娶媳妇这天对巫婆和官绅说了什 么做了什么 分别用 和 画下来 9 谁来说说西门豹对巫婆说了什么 做了什么 10 出示 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦巫婆去跟河伯说一声 说我要 另外选个漂亮的 过几天就送去 说完 他叫卫士架起巫婆 把她投进了漳河 11 新娘不漂亮 河伯不会满意 难道西门豹相信真有河伯 他为什么要这样说 这个借口既救了新娘 又惩罚了巫婆 12 西门豹又对官绅头子说了什么 做了什么 谁来读读你画的句子 13 出示 西门豹对官绅的头子说 巫婆怎么还不回来 麻烦你去催一催吧 说完 就叫 卫士把官绅头子投进了漳河 14 西门豹为什么这么说 这么做 为了惩治官绅头子 15 西门豹客客气气地就把巫婆和官绅头子这两个罪大恶极地家伙处死了 这些事看起 来都很正常 齐读这两句话 体会西门豹计策之妙 16 西门豹又是怎样对待官绅们的 17 出示 西门豹面对着漳河站了很久 那些官绅都提心吊胆 连气不敢出 西门豹回过 头来 看着他们说 怎么还不回来 请你们去催催吧 说着又要叫卫士把他们扔下漳 河去 18 官绅们为什么提心吊胆 官绅们怕把他们也丢进河里 19 西门豹为什么要这么做呢 目的是吓吓那些官绅们 警告他们不许为非作歹 20 西门豹用计巧妙地达到了他的目的 你看 官绅们一个个吓得面如土色 跪下来磕头 求饶 把头都磕破了 直淌血 出示图片 齐读这个句子 体会官绅们害怕的心理 21 假如你现在就是这些百姓 此时此刻你明白了什么 巫婆和官绅都是骗钱害人的 22 西门豹的计可真妙啊 当初是巫婆和官绅用河伯娶媳妇的计来骗钱害人 而西门豹 却利用河伯娶媳妇这一计不但救了新娘 惩治了巫婆和官绅还教育了百姓 使他们明白 这一切都是骗钱害人的迷信活动 这就是所谓的 将计就计 23 就这样 西门豹救了新娘 惩治了巫婆和官绅 教育了百姓 如果你当时就在漳河边 你就是以下的人物 你会说什么呢 出示 我就是那位差点被淹死的新娘 我会可能会说 我就是曾经失去女儿的老人 我可能会说 我就是侥幸活命的官绅 我可能会说 24 看来大家都明白了 多亏了西门豹这巧妙的将计就计 从此 谁也不敢再提给河伯娶 媳妇 漳河也没有发大水 25 齐读第 15 自然段 体会西门豹巧施妙计的成果 26 送走了巫婆和官绅 送走了封建迷信 一心为民的西门豹还为百姓做了什么呢 自 由朗读第 16 自然段 开凿渠道 兴修水利 27 通观全文 你觉得西门豹是个怎样的人 西门豹是个善于调查研究 有智慧 讲策略的人 23 这个故事虽然发生在两千多年前 可流传至今 人们会永远记住这个成功治邺的好 官