浙教版2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测（一）C卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（ ） A . 水是一种氧化物B . 水是由氢、氧两种元素组成的C . 水分子中含有氢、氧两种原子D . 水分子中含有两个氢原子和一个氧原子2. （2分）我国水资源时空分布特点是（ ）A . 季节分配和地区分布均匀B . 时间上，夏秋少，冬春多C . 空间上，南丰北缺D . 西北和西南地区缺水最为严重3. （2分）图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（ ）A . a试管中产生的气体是氧气B . a、b试管中产生气体的质量比为21C . 水电解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化D . 电解水的变化只是分子间的间隔发生了变化4. （2分）江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是（ ）A . 分类回收垃圾B . 使用太阳能路灯C . 开发氢燃料电池客车D . 直接排放废水5. （2分）溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用下列说法不正确的是（ ）A . 农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用B . 通常在溶液里进行的化学反应比固体间的反应要快C . 用汽油洗去衣服上的油污属于乳化D . 食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收6. （2分）溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（ ） A . 溶液都是无色、透明的液体B . 溶液中只能有一种溶质C . 凡是均一、稳定透明的液体就是溶液D . 溶液中各部分性质相同7. （2分）烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物，向其中加入150g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到156g不饱和溶液下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是（ ）A . 16.6%B . 6.1%C . 12.2%D . 9.1%8. （2分）王刚同学两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ） A . 小木块B . 大石块C . 一样大D . 不能确定9. （2分）将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 三个小球的质量大小关系是m甲m乙m丙B . 三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙F乙C . 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲p乙p丙D . 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲p乙=p丙10. （2分）体积为 60L 的救生圈，所受重力为 50N，体重为 450N 的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是（g 取 10N/kg）（ ）A . 人和救生圈没入水中，处于悬浮状态B . 人和救生圈漂浮，部分露出水面C . 人和救生圈沉入水底D . 以上情况都有可能11. （2分）现有一杯20的饱和硝酸钾溶液，采取下列方法能改变其溶质质量分数的是（ ） A . 加入一定量的固体硝酸钾B . 恒温蒸发部分水C . 将温度升高到60D . 加入一定量的水12. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（ ） A . 蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B . 硝酸钾在 20时溶解度是 31.6g，则100g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6gC . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D . 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和13. （2分）实验室需要把烧杯A中的氢氧化钠溶液转移到烧杯B中，将烧杯A内的液体倒入烧杯B后，烧杯A内仍残留1mL液体，之后用19mL蒸馏水清洗烧杯A的内壁，这部分液体也倾倒至烧杯B，烧杯A内残留1mL液体需要几次这样的清洗，才能保证原烧杯中的氢氧化钠溶液99.9%都被转移至新烧杯：（ ） A . 2次B . 3次C . 4次D . 5次14. （2分）下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（ ） A . 从深水处走向海岸沙滩的游泳者B . 从长江驶入大海的轮船C . 海面下正在下沉的潜水艇D . 在码头装载货物的轮船15. （2分）下列各种情形下的硝酸钾溶液中，属于饱和溶液的是（ ） A . 很浓的溶液B . 较高温度时的溶液C . 降温析出晶体后的溶液D . 升温后还能溶解硝酸钾的溶液16. （2分）密度为 0.8103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（ ）A . 4：5B . 4：1C . 1：4D . 1：117. （2分）已知20时100g 水中最多能溶解36g 氯化钠，20时向100g 水中加50g 氯化钠，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A . 36%B . 50%C . 33.3%D . 26.5%18. （2分）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的某些微粒不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，下列说法正确的是（ ）A . 溶质质量增加B . 溶剂质量减少C . 溶液质量不变D . 溶质质量分数减小19. （2分）水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法正确的是（ ） A . 它是纯天然饮品，不含任何化学物质B . 它清洁、纯净，长期饮用对健康有益而无害C . 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D . 它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得20. （2分）“辽宁号”航空母舰是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。如图航母上的舰载机飞离航母后，则（ ）A . 航母将上浮，所受浮力不变B . 航母将上浮，所受浮力减小C . 航母将下沉，所受浮力增大D . 航母将下沉，所受浮力减小二、 填空题 (共8题；共27分)21. （2分）根据以下“水循环示意图”填空：（1）图中字母 E 在水循环中所代表的环节是：_。 （2）上述 A、B、C、D、E、F 环节构成的水循环类型为_，这种循环能使陆地上的淡水不断得到补充更新，使水资源得以再生。22. （7分）分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答： 温度/10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.240时，氯化钠的溶解度为_g碳酸钠的溶解度随温度的升高而_（填“增大”或“减小”）在20时，将100g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30，该溶液的溶质质量分数为_（计算结果精确到0.1%）10时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的溶液是_你认为以上两种溶液适合用蒸发结晶的是_，适合用降温结晶的是_23. （2分）根据石图所示的市售浓硫酸的标签计算：已知该浓硫酸的溶质质量分数为 98，现要配制10%的稀硫酸2940g作为钢铁表面的酸洗液，需要浓硫酸_g，换算成体积约为_mL.(计算结果保留整数).24. （2分）长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中,静止时所处状态如图乙所示。则在乙图中,A、B两物块下表面受到水的压力较大的是_。按图甲把A、B两物块放在水平地面上时,对地面的压强较大的是_ 25. （4分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线（1）t1时A的溶解度是_g（2）当B中含有少量的A时，可用_的方法提纯B（3）t2时，在50g水中加入40gA物质，充分溶解后得到溶液的质量为_g（4）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温至t1，所得溶液的质量由大到小的顺序是_（用“”、“”或“=”表示）26. （4分）小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为 140 g、体积为 1.510-4 m3 的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为_N。松手后苹果将_（填“上浮”“下沉”或“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力是_N。小明又将另一个苹果放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水 400mL，再使该苹果向下浸没在水中，又溢出水 18mL，此时苹果受到的浮力比漂浮时增大了_N（g 取 10N/kg）。27. （4分）请仔细观察下面溶液的变化并回答问题（1）浓硫酸的颜色是_ （2）B中溶液变浑浊的原因_ （3）把浓硫酸换成氢氧化钠固体_（填“是”或“否”）出现图B中相同现象 （4）稀硫酸与氯化钡反应的方程式为_ 28. （2分）已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示。在20的实验室中，小明挖去新鲜冬瓜的瓤，将底部尚有晶体存在的食盐水倒入其中，现将一木块放入这一溶液中，木块处于漂浮状态，如图甲所示。经过tl分钟，观察到仅有部分晶体恰好溶解，此时，食盐水的溶质质量分数是_；经过t2分钟后，才发现木块下沉。请在图乙中画出木块所受浮力随时间变化的趋势_.温度010203040溶解度(克)35.735.83636.336.6三、 实验探究题 (共2题；共11分)29. （6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A.可能跟物体浸入液体的深度有关； B.可能跟物体的重力有关；C.可能跟物体浸入液体的体积有关； D.可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想_是正确的（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。 （2）从位置的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想_是错误的（选填“A”，“B”，“C”，“D”）。 （3）分析比较实验与，可以验证猜想_是错误的（选填“A”，“B”，“C”，“D”）。 （4）分析比较实验_可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 （5）该实验探究主要运用的科学探究方法是：_。 30. （5分）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为18%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图 （1）该实验正确的操作顺序为_。(填序号) （2）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是_。同学们量取水最好选择合适的量筒，为精确量取还需另外仪器是_。 （3）实验操作称量固体的质量及所量取的蒸馏水的体积如图所示，实际称取食盐质量为_，实际配置的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_. 四、 分析、计算题 (共6题；共40分)31. （7分）氢氧化钠是生产和生活中的一种重要原料，也是实验室里常见的一种化学药品。下表是某同学在室温时（20时）将氢氧化钠固体溶解于水的实验数据，请回答下列问题： 实验序号水的质量（克）加入氢氧化钠的质量（克）溶液的质量（克）11091921010203101120.2941012m（1）第1次所得溶液是_溶液。（选填“饱和”或“不饱和”） （2）将第2次实验所得溶液稀释为5的稀溶液，用于制作叶脉书签，还需要加入水多少克？（列式计算） （3）m=_。 32. （5分）已知，20时，100g水中最多溶解硝酸钾31.6g，问：500g硝酸钾饱和溶液中含溶质和溶剂各多少克？此时硝酸钾溶液的溶质质量分数是多少？33. （6分）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2 ， 将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g=10N/kg）则：（1）物体A的密度是_g/cm3 ， 当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了_Pa （2）物体A所受的浮力为_N，细线对物体A的拉力为_N，台秤的示数为_N，此时烧杯对台秤的压强为_ Pa34. （7分）如图所示是故事三个小和尚的插图，小和尚住在200m高的山顶上，每天要走1500m的路来到山脚下的井里打水，然后挑水回到寺庙里（1）小和尚打水时发现，打满水的桶还在水中时，感觉桶很轻，刚把桶从水中拉离水面就感觉桶变“重”了请你分析产生这一现象的原因_（2）如果小和尚利用一根长为1.8m的扁担挑着一担水，前面的水桶总质量为25kg，后面水桶总质量为20kg，假设两个水桶都放在扁担的两端，则小和尚要平稳的挑起这两桶水，肩膀应放在离前端_m远的地方较好（不计扁担的重力和形变，下同）（3）小和尚从山脚把这两桶水挑回寺庙，需克服水和水桶的重力做多少功？35. （5分）（2017衢州）小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)36. （10分）在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为 4.2N。当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧 测力计的示数为1.7N。已知水=1.0103kg/m3，g 取 10N/kg。问： （1）小球所受的浮力为多大？ （2）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请你通过计算来说明小球为什么不能 悬浮在水中。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3