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此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除高一上学期期末考试物理试卷一、单项选题(共16题,每题4分)1下列关于质点的说法中,正确的是( )A体积很小的物体都可看成质点 B质量很小的物体都可看成质点C不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计,就可以看成质点D只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点2下列运动不可能的是( )A加速度逐渐减小,而速度却逐渐增大B速度逐渐减小,而位移却不断增大C加速度保持不变,而速度却不断减小D速度保持不变,而加速度却不断减小3关于摩擦力,下列说法正确的是( )A摩擦力方向总是跟运动方向相反B相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力C相互接触的物体间正压力增大,摩擦力一定增大D物体受到静摩擦力的大小,跟材料的粗糙程度无关图24如图2所示,A、B、C三个物体叠放在一起,同时有F1N的两个力分别作用于A、B两物体上,A、B、C三个物体仍处于平衡状态,则错误( )AA物体对B物体的摩擦力为1NB地面对A物体的摩擦力为零CB物体对C物体的摩擦力为零DC物体对B物体的摩擦力为1N5对于自由落体运动,下列说法正确的是 ( )A.在1s内、2s内、3s内的位移之比是135B.在1s末、2s末、3s末的速度之比是13 5C.在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是135D.在两个1s内的位移之差都是9.8m 6作用于O点的三力平衡,设其中一个力的大小为F1,沿y轴正方向,力F2大小未知,与x轴负方向夹角为,如图所示,下列关于第三个力F3的判断正确的是( )A、力F3只能在第四象限 B、力F3与F2夹角越小,则F2和F3的合力越小 C、F3的最小值为F1cos D、力F3可能在第一象限的任意区域 7质量为2kg的物体,受到2N、8N、7N三个共点力作用,则物体的加速度不可能为:( )A0 B6m/s2 C8 m/s2 D10 m/s28一个物体做匀变速直线运动,其位移与时间关系是s=16t -4t2,则它的速度为零的时刻A1s末 B2s末 C3s末 D4s末9.如图所示,放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体,若在其上处于静止,M也保持静止,则下列说法正确的是( )A.M对地面的压力等于(Mm)g B.M对地面的压力大于(Mm)gC.地面对M有向右的摩擦力 D.地面对M有向左的摩擦力10有两个大小相等的共点力,当它们之间的夹角为90时,它们的合力大小为F ,当这两个共点力间的夹角为120时,合力的大小为 AF B. C. D. 11如图为甲、乙两辆汽车做直线运动的vt图象,则由图象可知:甲Av/ms-10ABC是甲车的运动轨迹 OA是乙车的运动轨迹 B甲车做匀速直线运动, 乙车做匀加速直线运动Ct1时刻甲、乙两车相遇 D甲、乙两车的运动方向相同 F(图212如图2所示,重为G的木块放在倾角为的光滑斜面上,受到水平向左推力F的作用而静止,斜面体固定在地面上,则木块对斜面体的压力大小为: ( )A B C D13一个质量为m的人站在电梯中,电梯加速运动,加速度大小为g/3,g为重力加速度.人对电梯底部的压力可能为: ( )Amg/3 B 2mg/3 Cmg D4mg/314 关于惯性的说法正确的是:A 惯性即是指物体原来静止的总有保持静止,原来运动总有保持匀速直线运动的性质;B 静止的火车起动时速度变化缓慢是因为物体静止时惯性大;C 一个同学看见某人推不动原来静止的小车,于是他说这是因为小车的惯性太大的缘故;D在宇宙飞船内的物体不存在惯性15一个大人跟一个小孩站在水平面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的是( )A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大C大人拉小孩的力与小孩拉大人的力相D大人拉小孩只有在静止或匀速前进时,才有大人拉小孩的力与小孩拉大人的力相等16在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图10为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图10所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得小车的加速度大小( )图10A 0.75m/s2B0.075m/s2C2.15m/s2D0.215m/s2二、实验题(每空2分)17在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_的图象如图B所示为甲同学根据测量数据作出的aF图象,说明实验存在的问题是 乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_ 二、计算题(共28分)18如图所示,A、B两物体相距S = 5 m时,A正以vA = 4m/s的速度向右作匀速直线运动,而物体B此时速度vB = 10m/s ,随即向右作匀减速直线运动,加速度大小VAVBABa = 2m/s2,由图示位置开始计时,则在追上之前,两者之间的最大距离是多少?A追上B需要多长时间?19如图, 重力为20N的物体,在F为50N的作用下沿天花板由静止开始运动,力F与水平方向的夹角为=370,物体和水平面间的动摩擦因数为0.5,求(1) 物体的加速度及方向?(2)2秒末物体的速度为多大? 20传送带与水平面夹角37,皮带以12m/s的速率运动,皮带轮沿顺时针方向转动,如图所示。今在传送带上端A处无初速地放上一个质量为的小物块,它与传送带间的动摩擦因数为0.75,若传送带A到B的长度为24m,g取,则物体从A运动到B的时间为多少?19
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