语文人教版四年级下册《夜莺的歌声》

夜莺的歌声 教材分析 夜莺的歌声 是一篇讲读俄文 课文主要讲述了苏联卫国 战争时期 一个被游击队员称作 小夜莺 的孩子 巧妙同敌人周 旋 用口哨学鸟鸣 为游击队员传递信息 协助游击队歼灭德国法 西斯强盗的故事 课文充分表现了 小夜莺 的机智勇敢和爱国主 义精神 教学目标 1 认识 屑 拧 等 8 个生字 会写 削 喂 等 14 个生字 能正确读写 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 木屑 蘑菇 呻吟 宛转 等词语 2 有感情地朗读课文 理解课文内容 体会苏联卫国战争中少 年儿童的机智勇敢和爱国主义精神 3 理解课文中含义深刻句子的意思 教学重难点 1 抓住课文中含义深刻的句子 体会 小夜莺 的机智勇敢和爱 国主义精神 2 了解开头三个自然段和结尾两个自然段之间相互照应的关系 了解被称为 夜莺 的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯 强盗的 教学准备 老师准备多媒体课件 学生搜集有关课文的相关资料 教学时间 二课时 教学过程 第二课时 一 导入新课 在第一次世界大战期间 涌现出许多可歌可泣的少年儿童英勇抗 敌的故事 我们今天学习的就是其中一个 让我们走进这 个故事 一起和小夜莺并肩作战 二 解题 1 夜莺在本课中指什么 2 夜莺的歌声指什么 三 复习生词 木屑 口哨 甩开 呻吟 轻蔑 蘑菇 手枪 鬼子 烧毁 盘问 凝神 宛转 聚精会神 兴致勃勃 四 学习课文第一部分 1 小组讨论 默读课文第一部分 找出描写夜莺动作和语言的句子 画出来 选出自己喜欢的句子去体会 并与小组成员交流自己的体会 2 全班交流体会 语言部分 1 我自己学的 我还会学杜鹃叫呢 2 怎么会剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒只有我一个 这里的麻雀 乌鸦 猫头鹰指的是什么 表达 了夜莺的什么感情 一语双关 暗地里骂敌人 既不会让敌人察 觉 又表达了他对敌人的憎恨 在敌人不易察觉中戏弄敌人 体现 出他的聪明 3 人呢 战争一开始这里就没人了 小孩不慌不忙地回答 刚 刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就 都跑了 这里的野兽指什么 表现了小夜莺的什么 小夜莺又一 次骂了敌人 并把敌人比喻成野兽 侧面揭露了敌人凶残的侵略行 径 表达出对敌人的仇恨 体现出他的机智勇敢 镇静 4 怎么会不认识 我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼 那儿的狗鱼可凶呢 能吃小鹅 5 你说的是一种蘑菇吗 没有 我们这里没有这种蘑菇 这里 只有红蘑菇 白蘑菇 还有洋蘑菇 红蘑菇 白蘑菇 洋蘑菇是什 么意思 你读懂了什么 达到了什么目的 答非所问 把两个完 全不沾边的东西扯到一起 消除敌人的疑虑和警觉 使敌人完全相 信了小夜莺 达到诱敌深入的目的 3 交流体会 动作部分 1 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿 递给他 用快活的蓝眼睛望着 他 怎样理解 快活 一词 反应了小夜莺在敌人面前表现出超 乎寻常的镇定 坦然 2 他们发现就在很近很近的地方 有个孩子坐在河岸边上 耷 拉着两条腿 他光着头 穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣 手里 拿着一块木头 不知在削什么 这个小男孩是谁 他坐在河岸边的目 的是什么 这个孩子是夜莺 他这样做的目的就是要有意地吸引 敌人 3 队伍出发了 行军灶打头 跟着就是小孩和军官 俩人并排 着走 小孩有时候学夜莺唱 有时候学杜鹃叫 胳膊一甩一甩地打 着路旁的树枝 有时候弯下腰去拾球果 还用脚把球果踢起来 他 好像把身边的军官完全忘了 他真的把身边的军官忘记了吗 这是小夜莺在麻痹敌人 让 敌人进一步确信自己是一个不懂事的孩子 为后面同游击队员联络 时不致引起敌人的怀疑做准备 通过动作描写表现出小夜莺的机敏 灵活 4 找出描写军官的语言 神态 动作的句子读一读 他完全相信了 小夜莺没有 五 学习课文第二 三部分 1 浏览课文二 三部分 孩子是怎样和游击队配合最终消灭敌人的 以叫声作为暗号 2 指导朗读游击队的对话 从游击队员的对话中你听明白了什么 3 过渡 在孩子的帮助下 游击队消灭了敌人 4 总结 板书 小男孩以他的 机智 和 勇敢 成功地 配合游击队员歼灭敌人 六 学习第四部分 我们再一次聆听小夜莺那悦耳的歌声吧 1 齐读第四部分 2 你对小夜莺有什么新的认识 学夜莺杜鹃叫是他的工作 3 这部分和开头三段之间有什么关系 前后照应 七 总结 我们在学习这篇课文的时候 看到的是小夜莺轻松自如 我们知 道这是个危机四伏的工作 小夜莺面对的是杀人不眨眼的魔鬼 但 是他没有退却 没有放弃这是一种什么样的力量在支撑者他 板书 爱国之情 八 拓展延伸 这样一个和我们年龄相仿的孩子最应该做得是什么 是什么导 致他不能像我们一样坐在教室里安心学习 战争给人类带来的是什 么 1 出示有关战争的图片 感情朗读课文第一段 2 战争带给我们的是灾难 我给大家讲一个有关中国小男孩的故 事 一个中国的孩子 他的爸爸外出工作 参加 维和 行动 在 送别时 他们相约 等爸爸回来时 孩子和妈妈一起手捧鲜花迎接 爸爸 爸爸也深情地说 等他回来时 一定送孩子一定象征着维和 的 蓝盔 师朗读 现在这顶蓝盔回来了 但它是钉在爸爸的灵柩上回来的 我们 如约捧着鲜花 接到的却是爸爸那