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文档简介
量的计量整理与复习量的计量整理与复习 土桥二小 蔡永莲 一 教学内容 北师大版六年级数学下册整理复习已学过的各种计量单位 完成相 关的练习 二 教学目的 1 通过整理复习使学生系统的掌握长度 面积 体积 容积 质 量 时间等各种量及其计量单位 对相邻两个计量单位之间的进率 更清楚 加强建立各种计量单位的表象 从而学会灵活运用有关知 识去解决实际问题 2 让学生学会分类归纳 有序整理 系统复习的学习方法 提高 学习的能力 3 让学生养成质疑问难的学习习惯 发挥个人与小组合作讨论的 作用 体现协作精神 创新意识 4 能够较熟练地进行简单的单位换算 三 教学重点 对量的计量知识进行分类归纳 有序整理 使其知 识系统化 四 教学难点 对量的计量知识有序整理及其各种计量单位间的特 殊进率 五 教学准备 实物投影仪 米尺 单位体积等 六 教学过程 一 情景导入 姚明出生日期 1980 年 9 月 12 日 身高 2 26 米 体重 134 3 千克 出生地 上海 效力球队 上海东方 在这分资料里有我们学过的计量单位 都有哪些 今天我们就要对 我们小学学过的计量单位进行整理复习 我们小学阶段学过的计量单位还有哪些 这么多的计量单位 你们 想怎样整理 二 分类整理计量单位 1 总结梳理 形成网络 师 请大家回忆一下 在小学阶段学习过的计量单位 然后在导学 单上写出来 2 小组完善个人的整理结果 3 小组代表汇报整理结果 4 教师出示 讲解 引申整理结果 5 估计一下黑板的长 宽各有多长 面积是多少 你们喝的牛奶一 盒有多少升 多少盒牛奶是一升 你能一口气喝下 4 盒牛奶吗 6 哪些计量单位之间存在联系 以分米 平方分米 立方分米为例 说一说长度单位 面积单位 体积单位之间的的区别 三 整理复习相邻单位之间的进率 1 学生在导学单上填写计量单位之间的进率 填写完后同桌互相看 一看是否正确 2 展示学生整理的结果 3 讨论 怎样判断某一年是闰年还是平年 4 你怎样才能很快的记住它们的进率 四 名数的改写 1 改写下列名数 0 3 米 厘米 500 平方厘米 平方分米 5 吨 600 千克 千克 5 吨 600 千克 吨 3 15 时 时 分 2050 米 千米 米 2 通过改写总结出名数改写的方法 五 课堂检测 1 在 里填上适当的计量单位 1 一名小学生安静时心脏 约 80 次 2 小明身高 130 体重 35 3 小轿车每小时行 100 4 冰箱容 积 200 5 一间仓库占地 80 6 采用 24 时计时法下午 3 时就 是 夜里 12 时就是 时 也就是第二天的 时 7 一个家用纯净水桶的容积约是 18 8 数学 书封面约 5 9 某地区降雨量 150 2 名数的改写 4 米 分米 厘米 6500 毫升 升 5 公顷 40 平方米 平方米 1 6 平方千米 公顷 平方米 8 2 立方分米 升 5 时 30 分 时 2 吨 80 千克 吨 3 明辨是非 对的打 错的打 X 1 一张课桌宽 52 厘米 2 边长 4 厘米的正方形的面积和周长相等 3 一瓶矿泉水大约 550 毫升 4 2017 年的二月有 29 天 5 边长 100 米的正方形地 面积是 1 公顷 6 每年的第一季度都是 90 天 第二季度都是 92 天 4 开放题 1 5 50 500 0 005 2 8 8 8 5 在 里填上 或 7300 米 7 千米 300 米 402 平方分米
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