沪科版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：常见的物质—水、空气、金属D卷.doc

沪科版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：常见的物质水、空气、金属D卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列关于水的说法错误的是 （ ）A . 淡化海水可解决淡水紧缺问题B . 长期饮用纯净水对人体的健康不利C . 日常生活中的水大多是混合物D . 过滤能除去天然水中的所有杂质2. （2分）下列关于物质的检验方法正确的是（ ） A . 用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液B . 用紫色石蕊试液测定雨水的酸碱度C . 往固体中加入稀盐酸，出现气泡说明该固体一定是碳酸盐D . 只用酚酞试液就能将氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、盐酸区别开来3. （2分）下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（ ）A . 在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B . O2的溶解度受温度影响的变化曲线C . 等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应D . 浓盐酸稀释过程中pH的变化曲线4. （2分）下列金属中，不能和稀盐酸反应，但能和硝酸银溶液反应的是（ ） A . CuB . AuC . ZnD . Mg5. （2分）如图所示实验操作中正确的是（ ） A . 氧气的验满 B . 过滤 C . 给液体加热 D . 铁丝在氧气中燃烧 6. （2分）在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生下列对该固体的叙述正确的是（ ）一定有锌、一定有铁、一定有铜、可能有锌、可能有铁、可能有铜A . 、B . 、C . 、D . 、7. （2分）有X、Y、Z三种金属，将它们分别投入稀盐酸中，Y无反应；如果把X、Z分别加入硫酸锌溶液中，X表面有锌析出，Z无变化据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） A . XZYB . XYZC . YXZD . ZXY8. （2分）（2015舟山）日前，国务院正式颁布了“海绵城市”建设技术指标海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用下列做法不符合建设海绵城市要求的是（ ）A . 植树种草，增加城市绿地面积B . 疏浚河道、沟渠，建设并保护湿地C . 采用透水材料铺装城市的绿道、广场D . 大量建设水泥道路，改善城市交通9. （2分）今年入秋以来我国多次出现大范围雾霾天气雾霾主要来源于排放的烟气，如排放的烟气温度越低，就不利于扩散，容易形成雾霾为了防止雾霾的出现，下列方法可行的是（ ）A . 禁止使用一切化石燃料B . 要关闭所有的工业工厂C . 可采用低温排放烟气D . 治理烟气的排放，同时积极开发新能源10. （2分）为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下四个实验从所述实验现象得出正确结论是（ ）A . XYZB . ZYXC . YX、YZ D . XY、ZY11. （2分）修剪下的行道树枝叶不就地焚烧，而用于栽培蘑菇等，其意义是（ ） 减少城市大气污染；将城市垃圾变成有用的资源；减少城市垃圾总量A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共11分)12. （2分）如图1所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题（1）t2时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是_（2）t1时，将30gB物质投入100g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”）（3）下列说法正确的是_At2时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1，析出的晶体含有A和CBt2时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是BACC从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现Dt1时，欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液，只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器（4）如图2所示，向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后，锥开瓶中C中的饱和溶液变浑浊请解释原因_13. （3分）根据下列实验示意图，回答问题（1）图1铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，说明铜片比黄铜片的硬度_（填“大”或“小”）（2）图2煤粉和木屑最先燃烧的是_，燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是_（3）在实验室中用图3装置制取CO2 ， 反应的化学方程式是_（4）图4、图5为两种验满CO2的方法，其中正确的操作是图_（填数字序号）14. （4分）从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质，设计了如图A，B，C三个步骤。（1）B步骤称为_。（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多晶体时，应该_ (填字母)。A . 移去酒精灯，停止搅拌B . 移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌C . 继续加热蒸干水分，再移去酒精灯15. （2分）有A、B、C三种物质，A是没有颜色也没有气味的气体，B在A中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。由此推断：A为_；B为_；C为_。(填化学式) 三、 探究题 (共6题；共22分)16. （3分）用来测定空气成分的方法很多，用红磷在空气中燃烧的测定方法 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 （1）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可是_（写出一点）； （2）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是_ 17. （4分）回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题（1）写出制取原理的化学方程式：_（2）如图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置_（填编号）（4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：_18. （6分）在实验室常用以下装置制取气体（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_，发生装置应选_（填字母下同）（2）用装置B制二氧化碳的化学方程式为_，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是_；收集装置应选_，依据二氧化碳_19. （3分）化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案（1）试管乙中观察到的现象是_，（写一点即可）反应的化学方程式为_ （2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，_试管的实验是多余的 20. （2分）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题： （1）写出仪器A的名称_ （2）为了制得较纯净的O2最好选用_法收集 （3）要制取较多CO2 ， 应对图1中仪器进行怎样改进_要控制反应的速率，应对图1中仪器进行怎样改进_ （4）制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在_（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点_ （5）C+O2 CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2 ， 为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2 ， 其主要原因是_21. （4分）某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行了如下探究活动：【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铬（CrSO4）。【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：猜想：CrAlCu 猜想：CrCuAl 猜想：AlCrCu 猜想：AlCuCr（1）【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的猜想有_（填序号）。【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。实验操作实验现象实验结论室温下，将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、溶质质量分数相同的稀硫酸的试管中。铬片表面产生气泡缓慢，铝片表面产生气泡较快，铜片表面无现象猜想_.（填序号）成立（2）【实验反思】将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是_。有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱，某同学设计了如下方案： 把甲放入乙的盐溶液中 把乙放入丙的盐溶液中 把甲放入丙的盐溶液中你认为该方案中的_（填序号）没有必要做。四、 解答题 (共1题；共7分)22. （7分）向26.4 g硫酸钠和碳酸钠的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再产生气体为止(假设气体全部逸出)，共用去98g质量分数为10%的硫酸溶液。求：原混合物中碳酸钠的质量。反应后溶液中溶质的质量分数。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、