浙教版2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）A卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极。下列判断中正确的是 （ ）A . 甲、乙都被吸引B . 甲被吸引，乙被排斥C . 甲、乙都被排斥D . 甲被排斥，乙被吸引2. （2分）如上图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（ ） A . 电磁铁的上端为S极B . 电源左端为“”极C . 断开开关，弹簧测力计的示数为零D . 若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大3. （2分）（2016丽水）如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的链接符合要求的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）关于磁场，下列说法中正确的是（ ）A . 磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极B . 磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C . 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D . 地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合6. （2分）对于通电螺线管极性的标注，如图中正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）用下图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是（ ）A . 只改变电流方向B . 增大电流C . 减小电流D . 对调磁极同时改变电流方向8. （2分）如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）给安装好的直流电动机模型通电，发现电动机不转，若轻推一下线圈就快速转动起来。则开始时不转的原因可能是（ ）A . 磁铁的磁性太弱B . 通过线圈的电流太小C . 电动机线圈平面恰好处在平衡位置D . 电刷与换向器之间的摩擦太大10. （2分）用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2 ， 并重复多次，均发现t1t2 ， 由此，（ ）A . 只能验证猜想1B . 只能验证猜想2C . 既能验证猜想1，也能验证猜想2D . 既不能验证猜想1，也不能验证猜想211. （2分）小明和父母想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少有一人同意，同时小明也要去，则他们就决定去旅游。投票时，每人控制一个开关，闭合开关表示同意旅游，表决后灯亮则旅游就能成行。下列几个表决器的电路中，符合要求的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）关于家庭电路和安全用电常识，下列说法中正确的是（ ） A . 经验表明：人体的安全电压为36VB . 家庭电路中客厅里的电视机与卧室里的电灯是并联的C . 当教室里多开一盏照明灯时，干路中的电流将不变D . 家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生短路13. （2分）如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方，小磁针的S极向纸内偏转。对带电粒子束的判断：向右飞行的正离子束；向左飞行的正离子束；向右飞行的负离子束；向左飞行的负离子束；向右飞行的电子束；向左飞行的电子束，则可能正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）小黄站在干燥的木凳上检修家庭电路，下列操作中最危险的是（ ）A . 单手握火线B . 单手握零线C . 一手握火线，一手扶水泥墙D . 一手握零线，一手扶水泥墙15. （2分）下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是（ ） A . 电铃B . 电熨斗C . 电磁选矿机D . 电磁起重机16. （2分）“注意安全，珍惜生命”是大家共同的心愿下列这些在生活中的做法，符合安全用电原则的是（ ）A . 家用电器着火，立即用水扑灭B . 在高压电线下放风筝C . 打扫卫生时，用湿抹布擦拭插座面板D . 保险盒安装在总开关后面17. （2分）对下列四幅图的理解不正确的是（ ）A . 通电导体周围存在磁场B . 利用磁场对电流的作用，可以制成电动机C . 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流D . 电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关18. （2分）如图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（ ）A . 向下移动B . 向上移动C . 静止不动D . 无法确定19. （2分）（2012金华）2012年5月8日，张丽莉老师和学生走出校门时，一辆失控的客车突然冲向他们，张老师奋力将学生推向一旁而自己的双腿却被压在车轮下，造成了双腿残疾。这一事迹感动着每一个中国人，张老师因此被誉为“最美女教师”。对上述有关情境的分析，错误的是（ ）A . 冲向学生的客车具有较大的动能B . “客车冲向学生”以客车为参照物C . 被压在车轮下的双腿受到很大的压力D . 学生被推出说明力能改变物体的运动状态20. （2分）对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（ ）A . 甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失B . 乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极C . 丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N，S极，导体的运动方向不变D . 丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电二、 填空题 (共7题；共15分)21. （3分）在家庭电路中，触电事故通常是由于人们直接或间接与_接触所造成的，为防止触电和其他事故的发生，安装家用电器要符合安全规则，如发现有人触电时，先要_，或者用干木棍等绝缘体拨开电线，发现家用电器或导线失火时，必须先_，然后再施救。22. （3分）一节干电池的电压为_V家庭电路中，日光灯与电视机是_的（选填“串联”或“并联”），电工师傅常用_来辨别火线与零线23. （2分）写出与下列现象相关的物理知识：家庭电路中零线火线相接触引起火灾：_；新交通法规定汽车司机驾车时要系好安全带：_24. （2分）如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1和S2 ， 电磁铁的右端是_极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将_(填“变大”“不变”或“变小”)。25. （2分）某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙，则Ll中的电流为_安；A2的读数是_安。26. （1分）如图所示的家庭电路中，连接错误的器件有_（填序号）闸刀开关 带开关的灯泡 三线插座 带熔丝的二线插座27. （2分）小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是_（2）此装置中_（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的。三、 实验探究、作图题 (共4题；共30分)28. （8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流_(填“增大”“不变”或“减小”)，电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 （2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是_极；电磁铁_(填“甲”或“乙”)的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数_，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，_。 （3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示。电源电路的总电压/伏吸引大头针数量一个新电池1.5较多两个新电池串联3.0最多一新一旧电池串联1.3较少分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供的电压_(填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量。29. （9分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30。当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。（1）由图乙可知，当环境温度为40时，热敏电阻阻值为_。当环境温度升高时，热敏电阻阻值将_，继电器的磁性将_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。（2）图甲中警铃的接线柱C应_与接线柱相连。（3）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警。30. （7分）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50 2A”，阻值为10、20、30、40、50的定值电阻各1个，电流表量程00.6A、03A，电压表量程03V、015V。（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。（2）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是_（3）如表为另一同学提交的实验数据，老师指出第4、5组的数据不符合实际，理由是_。实验次序R/I/A1100.592200.303300.204400.155500.1231. （6分）小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关（1）当指针指示的数值增大时，表示电磁铁的磁性增强，则电磁铁的A端为_极（填“S”或“N”）E为电源的_极（填“正”或“负”）（2）小明将开关S打到a点，并向下调节变阻器的滑片，他发现指针指示的数值越来越大由此可以得出结论：电磁铁_一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强（3）小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时，将开关S从a点换到b点，同时观察并比较两次指针指示的数值，他发现两次指针指示的数值几乎相同你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_（各实验器材均完好）（4）电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应，电磁的磁效应最先是由科学家_（填人名）发现的，请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备_四、 分析计算题 (共2题；共20分)32. （10分）某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路如图甲所示，电源电压不变，定值电阻R=20，R1是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，闭合开关S后，求：（1）当环境温度为20时，电压表示数为2V，电源电压多大？此时R1的电功率是多少？（2）如果将R、R1并联在该电路两端，当干路电流为0.5A时，环境温度是多少？33. （10分）小科想利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，已知R0的阻值是20。当闭合S1、断开S2时，电流表的示数是0.3A；当S1、S2均闭合时，电流表的示数是0.5A。求 （1）电源两端的电压；（2）电阻Rx阻值。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1