语文人教版六年级下册习作三我的理想

口语交际口语交际 习作三习作三 我的理想我的理想 教学目标 教学目标 1 在口语交际的基础上 以 我的理想 为题进行习作训练 表达自己内心的 真实情感和体验 2 在习作训练中 表达的内容要具体 感情要真实 并运用前后照应的写作进 行写作 3 培养学生精心构思 充分拟稿的写作习惯 并能针对自己的习作进行修改 评议与欣赏 教学重 难点 教学重 难点 1 重点 以 我的理想 为题进行习作训练 表达自己内心的真实情感 2 难点 培养学生组织语言 充分拟稿的写作习惯 运用前后照应的写法进行 写作 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学课时 教学课时 3 课时 第一课时 一 一 谈话引入 激发学生兴趣谈话引入 激发学生兴趣 1 教师 俄国作家列夫 托尔斯泰说过 理想是指路明灯 没有理想 就没 有坚定的方向 而没有方向 就没有生活 2 在上节课的口语交际课的基础上 写一篇以 我的理想 为题的习作 二 二 认真构思认真构思 1 回忆口语交际的过程 想想习作打算怎么写 2 小组交流 习作应写什么内容 3 小组交流讨论后反馈 1 我的理想是什么 2 我为什么有这样的理想 3 我准备怎样实现我的理想 4 根据组织好的内容进行简述 课件出示填空的形式辅助学生完成内容简述 我的理想是 因为 我为了实现这个理想 我 5 学生完成内容简述后反馈 6 以学生简述的习作内容列习作提纲 7 出示习作提纲的例子 让学生说说习作的层次 哪些部分详写 哪些部分略 写 三 指导习作开头三 指导习作开头 1 教师 万事开头难 有好的开端 习作也能顺利完成 说说常见的习作开头 的方法 2 学生说常用的习作开头方法 3 课件出示常见的习作开头方法 一 开门见山式开头一 开门见山式开头 二 巧设问题式开头二 巧设问题式开头 三 形象比喻式开头三 形象比喻式开头 四 妙用排比式开篇四 妙用排比式开篇 五 揭示中心式开头五 揭示中心式开头 六 名人名言式开头六 名人名言式开头 七 引用歌词式开头七 引用歌词式开头 八 抒发感情式开头八 抒发感情式开头 4 联系上节课交流的有关 理想 的名言 出示三个习作开头的例子 1 1 俗话说 俗话说 理想是人生的导航 理想是人生的导航 每个人心中都有一个美好的理每个人心中都有一个美好的理 想 而我的理想就是成为一名白衣天使想 而我的理想就是成为一名白衣天使 医生 医生 2 2 我的理想是做一名人民教师 在课上为同学们解除难题 课下与 我的理想是做一名人民教师 在课上为同学们解除难题 课下与 同学们一起交流 一起欢笑 同学们一起交流 一起欢笑 3 3 我的理想是当一名钢琴家 每天生活在琴的旋律下 生活也变得 我的理想是当一名钢琴家 每天生活在琴的旋律下 生活也变得 和琴一样美好 自在 和琴一样美好 自在 5 让学生选择喜欢的方法写一段习作开头 6 写完后交流 并选代表上前朗读 四 指导写作手法四 指导写作手法 1 回顾本单元课文的写作手法 前后照应 2 出示与习作开头照应的习作结尾 俗话说 俗话说 理想是人生的导航 理想是人生的导航 每个人心中都有一个美好的理想 而我每个人心中都有一个美好的理想 而我 的理想就是成为一名白衣天使的理想就是成为一名白衣天使 医生 医生 医生啊 多么崇高的职业啊医生啊 多么崇高的职业啊 如果做医生可以挽救一个个鲜活的生命 那么 如果做医生可以挽救一个个鲜活的生命 那么 我愿意 我愿意 3 学生分组朗读开头与结尾 联系课文 十六年前的回忆 和 灯光 说说 前后照应的好处 4 引导学生在习作中适当运用前后照应这种写作手法 5 写作前让学生说说还有哪些要注意的问题 或者有什么好的建议 五 总结五 总结 结束语 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 同学们 在通向理想的道路上 你们会遇到许多坷坎 曲折 磨难 希望你们能以一颗坚强的心去战胜因难 努力拼搏 实现你们的理想 六 作业六 作业 完成习作 我的理想 板书 习作三习作三 我的理想我的理想 审题审题 选材选材 组材组材 行文行文 教学反思 教学反思 1 教学过程