浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 3.3 对刺激的反应信息的接受、传导和处理（第1课时） 同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 3.3 对刺激的反应信息的接受、传导和处理（第1课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共14分)1. （2分）春暖花开的日子，同学们登山远望，心旷神怡。调节人体登山活动的主要系统是（ ）A . 运动系统B . 神经系统C . 呼吸系统D . 泌尿系统2. （2分）2005年春节晚会上，舞蹈千手观音征服了亿万观众的心。这个舞蹈是由21位聋哑人表演的，舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界。参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有（ ）视觉中枢 听觉中枢 语言中枢 躯体感觉中枢 躯体运动中枢 小脑A . B . C . D . 3. （2分）下列结构中属于中枢神经系统的是（ ）A . 脑和脊髓B . 脑和脑神经C . 脑和脊髓及它们发出的神经D . 脊髓和脊神经4. （2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）A . 神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）B . 脊髓具有反射和传导功能C . “谈虎色变”属于复杂的反射D . 人体内的腺体都能分泌激素5. （2分）中枢神经系统包括（ ）A . 脑B . 神经C . 脊髓D . 脑和脊髓6. （4分）今年我市举办了“坐上高铁去贺州”的广场舞比赛，来自各地的舞蹈爱好者热情参赛，请结合图及所学知识回答有关问题： （1）赛前训练，某队员不小心碰触同伴的硬质首饰而迅速缩手，其神经冲动传导的途径是_(用数字序号和箭头表示) （2）听到音乐后舞者立即起舞，此反射类型属于_，完成此反射的神经中枢位于图中的_(填数字序号) （3）比赛结束后，冠军队获得热烈的掌声，队员情绪激动，血压升高、心跳加快，流下激动的泪花，这是_的结果。 二、 中档题 (共5题；共19分)7. （2分）某体操运动员在训练中不慎摔倒，造成脊髓横断，尽管下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能原因是（ ）A . 大脑无法发出运动指令B . 大脑中的运动中枢受到损伤C . 大脑与下肢之间的联系被切断D . 脊髓中的运动中枢受到损伤8. （2分）神经系统包括（ ）。A . 中枢神经系统和周围神经系统B . 脑和脊髓C . 脑神经和脊神经D . 脑和脑神经9. （2分）如果用右图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）A . AB . BC . CD . D11. （4分）通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，口不容易准确地碰到食物。研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。依据上述科学家的研究成果，回答下列问题：（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是_损伤了。（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是_发生了病变。（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释_。（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托车、滑冰时要采取哪些保护措施?_。三、 拓展题 (共1题；共16分)12. （16分）阅读下列短文，回答问题。传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个字，招来了蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？请写出来。（2）蚂蚁之间主要靠_传递信息。当一只侦察蚁发现食物后，会在返巢的路上留下_，回巢后向其他伙伴做出什么动作？_。其他工蚁收到这种信息后，会沿路寻着气味去搬运食物。（3）蚂蚁是靠头部的_嗅到这种气味的，若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？_。为什么？_。（4）请设计实验，探究蚂蚁触角具有嗅觉的作用(提示：可通过蚂蚁分辨食物与非食物的方法进行探究)。简要说出探究思路。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题；共14分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、