全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学目标1.能够正确听、说、认读单词和词组,如:exhibition,say,have a look,teach,Canadian,Spainish等。2.能够听懂、读懂、内化Read and write的内容,并能表演或改编。3.能够掌握良好的阅读策略,积极大胆地尝试写作,能够提高自主学习能力。重点难点重点:1.能够听懂、读懂并内化Read and write的内容,并掌握基本的阅读策略。2.能够在实际语境中交流运用本单元的重点功能句型。3.能够大胆尝试、练习表演或改编对话。难点:能够提高基本阅读技巧,掌握基本阅读策略,运用仿写或改编等方法进行创编的尝试。 教学过程Step1 Warming up1.Sing an English song: what are you doing?2.Word puzzle.通过教师的动作或者语言猜单词或词组(eat,exercises,have an English class,listen to music,read a book,talk quietly,take turns,do morning exercises,clean)Step2 Presentation1.Learn the new word:exhibition(1)教师板书并释义,学生跟读单词。(2)出示各种exhibition图片拓展语言. 设置情景:介绍the world robot exhibition的信息. T:This is the world robot exhibition. T:The robot are from different countries.Guess which country are they from? S1:Robot 1 is from China. T:Yes.It is a Chinese robot. . 以同样方法学习Canada-Canadian,Spain-Spainish并进行拓展Japan-Japanese,America-American等.(3)完成探究学习第1题.(4)Check the answer.(5)T:You have done a good job.I have a gift for you.Please have a look.Learn the phrase:have a look利用实物sushiT:Do you like sushi?Ss:Yes.T:Why do you like sushi?Ss:Its.T:I can make sushi.Can you make sushi?Ss:No,we cant.T:I can teach you.让学生说说What can you do? What can you teach us? ,用I can.I can teach you.造句(7)Play a game. 第一个学生说,I can .I can teach you.第二个学生先转述S1 says he/she can.he/she can teach me.再造句“I can.I can teach you.以此类推。2.学习PartB Read and write部分Listen to the radio and answer some questions.(1)Fill in the blanks.The Canadian robot is_a picture.Asako is_sushi.The Spanish robot is_music.Robin is_Kung fu.Sarah and Robin are_to the Spanish robot.(2)Listen to the tape and read after it.(3)Lets read:学生扮演robot,进行模仿性朗读。(4)以小组为单位,表演本课对话。Step3 Consolidation1.完成“探究学习”第3题。将对话改编成小短文,填空并说一说。2.Do some exercises.(1)完成课本Lets check部分Listen and check.(2)完成课本Lets check部分Listen again and write.Step4 Summing up&HomeworkSumming up.1.Words and phrases.exhibition,say,have a look,sushi,teach,Canadian,Spainsh.2.Sentences:Are you doing kung fu?Im drawing a picture.Homework1.Listen and recite rhe dialogue.2.Finish
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 开学领跑计划|时间规划指导 + 新学期作业安排课件
- 学校食品安全管理自查存在问题及整改措施
- 学校教师心理健康管理制度
- 学校存货管理制度
- 物业管理区域物业服务工作流程管理细则
- 物资出库实施细则
- 暑假攻克易错点|高中物理平抛运动高频丢分题型专项复习
- 银行对公业务标准化模拟预测密卷含完整答案
- 内镜专科护理笔试真题(附答案)
- 教资地理常识基础达标检测卷含完整答案
- 2026年核能质保监查员考试题及答案
- 中医护理在消化系统疾病患者中的应用
- 护理员培训:协助如厕与清洁
- 成人吞咽障碍患者口服给药护理实践规范-绿色-现代风
- 首饰公司绩效考核制度
- 2026年中远海科行测笔试题库
- 十个多一点暖心行动课件
- 2025年仓储管理作业指导手册
- 2025山东聊城冠县事业单位初级综合类岗位招聘工作人员26人历年真题汇编带答案解析
- COPD患者戒烟行为干预方案
- 钢管扣件买卖合同协议
评论
0/150
提交评论