我的太阳教学设计

一 猜谜导入 1 今天老师给大家带来一位朋友 请你猜猜她是谁 请你猜猜她是谁 课件出示谜语 2 太阳出来了 小朋友们很高心 农民伯伯也很高兴 太阳给我们的生活带来了什么呢太阳给我们的生活带来了什么呢 3 揭示课题 我的太阳我的太阳 板书板书 二 新授 1 谁会画太阳吗 2 从他们的作品中我们可以看出太阳是什么形状的呢 太阳的四周有什么 从他们的作品中我们可以看出太阳是什么形状的呢 太阳的四周有什么 课件课件 A 太阳是什么形状的 圆形 B 太阳的四周有什麽 光芒 小结 从同学们刚才的作品可以看出 你们对太阳都有一定的了解 也有一定的绘画基础 不过 大家画的太阳的都有点相似 今天老师就来教你们每个人画一个不同的太阳 每个人都带一个属于你今天老师就来教你们每个人画一个不同的太阳 每个人都带一个属于你 自己的 与众不同的太阳回家好不好 自己的 与众不同的太阳回家好不好 请同学们翻开书第请同学们翻开书第 课课 P P 同学们看书中的太阳圆圈里面加了什么 板书 圆圈同学们看书中的太阳圆圈里面加了什么 板书 圆圈 2 创作有个性 美丽的太阳的方法 步骤一 在圆圈里加上鼻子 眼睛 嘴巴等 把它变成一个人 启发学生想象表现 可以把太阳当成人来画可以把太阳当成人来画 比如 可以把它变成太阳公公 还可以变成什么呢 太阳阿姨 太阳姐姐 快乐的太阳妹妹等 教师根据学生的回答在黑板上即兴画出一些可爱的太阳的教师根据学生的回答在黑板上即兴画出一些可爱的太阳的 拟人形象 拟人形象 步骤二 在圈外变它的光芒步骤二 在圈外变它的光芒 书上书上 P11P11 的太阳姑娘是在圆圈四周加上了蝴蝶结和头发 不过黎老师想画一个馋嘴的太阳姑娘你的太阳姑娘是在圆圈四周加上了蝴蝶结和头发 不过黎老师想画一个馋嘴的太阳姑娘你 们看 我给她加上许多的棒棒糖 这样一个不一样的太阳就被我们轻松的创作出来了 们看 我给她加上许多的棒棒糖 这样一个不一样的太阳就被我们轻松的创作出来了 同学们喜欢吗 同学们喜欢吗 有没有信心自己也能画一个属于自己的太阳 有没有信心自己也能画一个属于自己的太阳 我还有小绝招 请看我们也可以把太阳不同季节的不同样子表现出来 我还有小绝招 请看我们也可以把太阳不同季节的不同样子表现出来 春天的太阳很温暖 我们可以把它的光芒画成枝条 花朵 的太阳很热 我们可以把太阳的光芒画成跳动的火焰等等 秋天能画什么来表示太阳的光芒 各 色水果 金黄的小麦 冬天呢 可以是一串糖葫芦 当然 想偷懒的话 我们也可以这样 单纯的点点 线条来表现太阳 步骤三 最后给太阳涂上美丽色彩最后给太阳涂上美丽色彩 我们可以自由的设计太阳的颜色 可以是绿的春天的太阳 可以是火 红的夏天的太阳 橙色的 也可以是多彩的 涂色后一个独特的太阳就画好了 同学想画一个属于自己的太阳吗 涂色后一个独特的太阳就画好了 同学想画一个属于自己的太阳吗 谁来说一说 你想画怎样的太阳呢 你想画什么季节的太阳谁来说一说 你想画怎样的太阳呢 你想画什么季节的太阳 四 课堂作业 1 作业要求 抓住太阳基本的形状特征 圆形和光芒进行大胆想象 采用夸张手法和拟人化处理 创作出一幅与众不同的生动的太阳形象 2 教师巡回指导 我们在画的之前要注意 太阳是圆形太阳是圆形的 可别画成别的形状了 还要把最漂亮还要把最漂亮 的太阳的光芒画出来哦的太阳的光芒画出来哦 五 学生作业展评 1 朋友们画的太阳可真美丽 照得黑板上都五彩缤纷的 你们愿意自己来说说自己的画吗朋友们画的太阳可真美丽 照得黑板上都五彩缤纷的 你们愿意自己来说说自己的画吗 也可也可 以向别的小朋友来介绍你的画 以向别的小朋友来介绍你的画 六 小结下课 小朋友们今天都发挥了自己的想象力 画出了有趣的 美丽的太阳 回家以后可以想象自己和太 阳交朋友的事情 有兴趣的话还可以把它画下来 类型 小学美术教学设计 单位 奎小 姓名 黎小春 我的太阳 教学设计 一 教材分析 这是一年级第一册第五课的教学内容 翻开 我的太阳 这一课 一幅幅生动活泼 构思新颖 富有童真童趣的太阳形象映入眼帘 有的太阳像甜甜的小姑娘扎着小辫儿 有的像绿色的公主戴着王 冠 头发像青青的柳树条儿 还有的像花仙子 快乐的鸟儿围着她歌唱 这一课是要通过启发学生想 象 让学生充分融入主观情感 从而表现出具有个性的太阳形象 引导学生创作 我的太阳 可以从激发学生主体热情和原本意识出发 诱发学生的表现欲望 教材内容难度不大 但可供学生表现的空间却很大 从学生平时画的太阳来看 往往显得简单 模式 化 如何使这一学生感兴趣的题材 不成为概念化的图示 教师的引导是关键 教材范图提供了画家 米罗的作品和学生的课堂作业 画面充满了激情与活力 为学生提供了充分的样式 缩短了学生感受 方面的心理距离 作业要求 说说太阳的变化 画一画自己喜欢的太阳 也很宽泛地体现了灵活性 和情谊性 给学生的创造 表现提供了最合适的环境 二 教学目标及教学重难点 教学目标 1 让学生能抓住太阳的基本形状进行大胆想象 创造出具有个性的太阳形象 从而培养学生对客观物 象的深刻认识和综合表现能力 2 在教学活动中 表现出学生热爱生活 热爱大自然的思想情感 教学重点 利用谜语 老师示范和大量的范作欣赏激发学生的创作潜质 画出学生心中理想的 具有个性的太阳 形象 教学难点 以语言提示和启发为主 鼓励学生之间的交流对话 鼓励个性表现 积极肯定学生的主动行为 让学 生大胆写照内心的观感 促使他们的情感健康发展与智力能力的提升和谐相融 三 教法设计与学法指导 课堂上 要真正让学生成为主人 真正走进学生的心灵 就要对他们各式各样千奇百怪的问题和 意见给予响应 因势利导 真正走进他们的生活 和他们的心灵产生共鸣 如果我们能做到这一点 就一定会让新课标指导下的美术课堂更加生机勃勃 教学过程中 我首先以谜语激发学生的学习兴趣 再引导学生去感受 认识太阳 然后让学生自 由地画太阳 使他们了解体会太阳基本形 是由圆形和四周的光芒组成 画完后讨论谁画得太阳最有 趣 最美 为什么 使他们体会绘画带来的乐趣 进而启发学生从各个角度去联想太阳的变化 并谈 出各自与众不同的想法 如以拟人的角度看太阳 太阳可以是慈祥的老人 美丽的姑娘 顽皮的小子 可爱的小丑 也可以从四季的角度看太阳 春天的太阳光芒是枝条 是花环 夏天的太阳光芒是火 焰 秋天的太阳光芒是一串串果实 冬天的太阳光芒是糖葫芦 是雪花 并且通过大量的图片展示直 观 感性地推动学生思维 课程最后 我鼓励学生课后利用不同材料 不同方法进一步制作太阳形象 拓展学生的思维 创作空间 四 教学准备 布置学生请家长说说 我的太阳 给家长说说 我的太阳 舞曲 种太阳 光碟 五 教学过程 一 猜谜导入 课件出示谜语 1 今天老师给大家带来一位朋友 请你猜猜她是谁 课件出示谜语 早上从东起 晚上从西下 没他花不香 没他果不熟 谜底 太阳 以猜谜形式直接导入课题 激发学生的学习兴趣 2 太阳出来了 小朋友们很高心 农民伯伯也很高兴 太阳给我们的生活带来了什么呢 生自由说 可以带来光明 可以带来温暖 可以让植物生长 3 揭示课题 我的太阳 请同学们翻开书第五课 二 新授 1 认识太阳的特点 课件显示问题和图片 A 太阳是什么形状的 圆形 B 太阳的四周有什麽 光芒 C 请 4 个学生上台在黑板上画一画你心中的太阳 其他学生观看 他们画的和你画的太阳有什麽 不同 让学生初步体验绘画的乐趣 并有助于老师了解学生以往所学表现太阳的形式 为后来的创作 练习做铺垫 小结 从同学们刚才的作品可以看出 你们对太阳都有一定的了解 也有一定的绘画基础 不过 大家画的太阳的都有点相似 今天老师就来教你们每个人画一个不同的太阳 每个人都带一个属于你 自己的 与众不同的太阳回家好不好 2 创作有个性 美丽的太阳的方法 课件显示要点 老师模拟魔术师进行示范创作 步骤一 在圆圈里加上鼻子 眼睛 嘴巴等 把它变成一个人 启发学生想象表现 可以把太阳当成人来画 比如 可以把它变成太阳公公 还可以变成什么呢 太阳阿姨 太阳姐姐 快乐的太阳妹妹等 出示范图或者课件 教师可以根据学生的回答在黑板上即 兴画出一些可爱的太阳的拟人形象 稍微夸张一点 步骤二 在圈外变它的光芒 我们也可以把他不同季节的不同样子表现出来 春天的太阳很温暖 我们可以把它的光芒画成枝 条 花朵 出示教材上的范图给学生欣赏 夏天的太阳很热 我们可以把太阳的光芒画成跳动的火焰 等等 课件演示 分析教材中的学生作品 三 作品欣赏 第一幅图中 小作者把太阳画成了一个漂亮的小姑娘 大大的眼睛 红红的嘴唇 特别是太阳的 光芒在小作者笔下变成了扎着蝴蝶结的小辫子 更显示出太阳姐姐的可爱 第二幅画 太阳的光芒设计的更为丰富 密密麻麻的红花绿叶还引来了小鸟在太阳的周围唱歌 飞舞 第三幅画面 太阳完全就是一位春天的使者 在这三幅作品中 我们感觉不到太阳的炎热 却深 深体会到太阳的美丽与可爱 通过上面三幅作品的分析 提问 讲解 进一步拓宽生视野 培养学生的观察 思考能力 为下面 的绘画创作做进一步的铺垫 1 你最喜欢那一个太阳 为什么 2 你想画什么季节的太阳 你希望自己的太阳是什么样子的 学生自由回答 四 课堂作业 1 作业要求 抓住太阳基本的形状特征 圆形和光芒进行大胆想象 采用夸张手法和拟人化处理 创作出一幅与众不同的生动的太阳形象 2 教师巡回指导 我们在画的之前要注意 太阳是圆形的 可别画成别的形状了 还要把最漂亮 的太阳的光芒画出来哦 播放 种太阳 的音乐 为学生营造良好的绘画创作氛围 让学生在轻松 愉悦的气氛中尽情 展示自己心中的太阳 教师巡回辅导 并随时表扬 展示有创意的画作 增强学生创作信心 对于其 他同学也有一定的鼓励 借鉴作用 五 学生作业展评 1 朋友们画的太阳可真美丽 照得黑板上都五彩缤纷的 你们愿意自己来说说自己的画吗 也可 以向别的小朋友来介绍你的画 2 刚才有的小朋友画了绿色的太阳 因为他希望每天都很凉快 而且地球永远都是绿色 有的小 朋友画了黑色的太阳 因为他的太阳正在休息呢 真有意思啊 你们为什么画这样的太阳呢 也来说说好 吗 六 小结下课 小朋友们今天都发挥了自己的想象力 画出了有趣的 美丽的太阳 回家以后可以想象自己和太 阳交朋友的事情 有兴趣的话还可以把它画下来 六 教学后记 以前学生在幼儿园画太阳的时候 都是先画一个圆 再画太阳的光芒 学会了这样的画法 他们 笔下的太阳千篇一律 了无生趣