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居里夫人和一克镭

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瓜州县第二中学集体备课导学式教案 七 年级 语文 备课组 课 题 居里夫人和一克镭居里夫人和一克镭 华铭华铭 学 习 目 标 知识与技能 熟读课文 识写生字词 掌握有关的文学常识及写作背景 过程与方法 学习品味文章精练的语言 并把这种语言技巧运用到自己的作 文中去 情感态度与价值观 体会居里夫人伟大的人格魅力 重 点 难 点 重点 学习品味文章精练的语言 难点 运用烘托手法突出人物个性品质 教 法 选 择 朗读法 讨论法课 型新授课 课 前 准 备 学生课前预习 教师准备课件 是否采用 多 媒 体 是 教 学 时 数 1 课时 教 学 时 数 第 1 课时 备 课 总 数 第 45 课时 课课 堂堂 教教 学学 过过 程程 设设 计计 教学内容教师活动学生活动 一 揭示学习目标 二 指导学生先学 1 借助练习册 导航塔 相关资料 了解相关知 识 2 自读课文 理解课文内容 3 整理文中重点词语 三 学生先学 教师巡视 一 师生谈话 导入新课 二 检查预习情况 1 作者常识及背景资料 2 读准字音 认清字形 三 初读课文 整体把握 1 有感情的朗读课文 从文中找出描写居里夫人 神态 心地的有关词语 并说说开头接见记者部分 的几个关键词的特定含义 2 教师小结并板书要点 展示幻灯片 2 结合 自学导航 引导学生抓住 重点自学 明确要求 体会 表现居里夫人神 态和心地的词语 创设谈话情境 引导学生深入理 解文题 展示幻灯片 3 4 补充介绍 相关内容 展示幻灯片 5 播放幻灯片 6 引导学生自读课 文 感知目标 明 确学习任务 自读掌握先学 的内容 方法 和要求 检查预习情况 交流资料 再 读练习册上的 导航塔 指一程度居中 者读出自己认 为的重点词语 其他同学听后 加以补充 指名中等程度 的学生回答 指名程度稍后 者读一读 然 后集体补充 主备人 王丽霞 备课组长签字 学科主任审核签字 瓜州县第二中学集体备课导学式教案 七 年级 语文 备课组 瓜州县第二中学集体备课导学式教案 七 年级 语文 备课组 四 赏析研读 感悟主题 1 文章第一段讲了什么内容 2 文章第二段描写居里夫人神态的词语有那些 目的何在 3 文章第四段说明了什么 4 文中第十段 平静 一词说明了什么 5 文中第十三段 毫不犹豫 一词说明了什么 6 文中第十七段麦隆内夫人想到一个伟大的计划 是针对什么而言的 7 文中第二十三段中三个 所有 充分表现了什 么 8 文中第二十九段中的 重大的日子到了 是指 什么 9 文中第三十三段中的 居里夫人很小心的读完 很小心 说明了什么 10 文中第三十五至三十八段说明并体现了居里夫 人什么样的品质 11 课文小结 本文记叙了居里夫人发现镭后美国 政府给予她的嘉奖和荣誉 可是居里夫人对巨额财 产毫不动心 体现了她不慕荣利 潜心科学研究 质朴 高尚的人格魅力 五 写法借鉴 1 运用外貌描写刻画人物形象 课文在写居里夫 人时 多处运用了外貌描写 表现其兀兀穷年 呕 心沥血的科学工作态度 塑造了一个为科学工作而 忽略生活 忽略梳妆打扮的人物形象 2 运用烘托手法突出人物个性品质 3 运用细致的对话 表现细微的人物心理 四 当堂训练 完成 配套练习册 上的相关练习题 引导学生自读课 文 感知课文内 容 巡视中指导 有困难的小组 展示幻灯片 7 8 提出问题 且对问题所涉及 的知识点做以适 当点拨 巡回指导 个别 点拨 展示幻灯片 9 引导自读 加深 体会 展示幻灯 10 结合课文内容加 以分析 教师巡视 个别 指导 议一议 说一 说 小组合作 探究 各抒己 见 然后交流 讨论 读 品 评 读 学习品味 文章精练的语 言 结合问题 品 读语段 大胆质疑 在 积极主动的思 维活动中加深 理解 独立完成 互 相订正 作 业 设 置 1 积累相关常识及重点词语 2 再读课文 完成 配套练习册 上的相关练习题 板 书 设 计 走访居里夫人 居里夫人和一克镭 美国募捐运动拒绝财富 华铭 接受并捐赠 淡漠荣誉 等级评价 A B C D 教 学 反 思 检 查 签 阅 第 周 应备 课时 实备 课时 共 课时 评价 时间 签查 盖章 瓜州县第二中学集体备课导学式教案 七 年级 语文 备课组

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