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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学生良好学习习惯养成主题班会活动方小学生良好学习习惯养成主题班会活动方 案案 良好学习习惯养成主题班会 地点 教室 参加人数 41 人 主持人 田宇丹 主持人 有请班主任宣布今天的主题班会内容 作为学生良好的学习习惯是我们走向成功的保障 所以 今天希望大家通过共同讨论 分析 辨识好的 学习习惯和不良学习习惯 进一步养成好的学习习惯 为自己的人生开启成功之门 一 树立身边榜样 1 主持人 学习 对于我们是非常熟悉的一件 事了 但学习习惯却不是人人都能做到的 一个好的 科学的学习习惯和方法 能使我们学得轻松自在 又 有效率 还有利于我们身心健康发展 我们班的王坤宁同学每次考试成绩都在名列前矛 在课堂上回答问题总是第一个举手 再难的题目在他 手中很快迎韧而解 年年被评为三好学生 让我们羡 慕不已 让我们先听他的学习习惯吧 良好的学习习惯为他们插上奋飞的翅膀 学习成 第 2 页 共 3 页 绩一直遥遥领先 成为我们班的各方面的佼佼者 二 找出良好的学习习惯 1 主持人 我们今天先从目标缩小 从最基础 的以下三个方面来说一说你认为的良好学习习惯有哪 些 1 课前 我们应该怎样做 2 课堂上 我们应该怎样做 3 课后 我们又该怎样做 三 必改坏习惯 1 对比找出自己在学习中的不足和不好的学习 习惯 2 主持人 同学们 好习惯需要培养 坏习惯 需要改正 只有我们敢于正视问题 敢于战胜自我才 能取得更大的进步 我能改 我能行 我最棒 用这 些话语时时提醒自己 3 主持人 当然 在改变坏习惯的时候 我们 可能会遇到这样 那样的困难 现在我给大家讲一个 青蛙的故事 启迪 习惯的培养不是一朝一夕 更 需要有坚强的毅力和积极乐观向上的精神 所以我们 不能被困难所打倒 相信我比我的习惯更强大 因此 我能改变坏习惯 找到更多的学习方法 培养自己 的良好学习习惯 加油 第 3 页 共 3 页 四 合作增效 立即行动 主持人 接下来 我想给大家看一幅图 谁能看 懂是什么意思 自步入三年级 我们 42 个人 42 颗挚热的心 同班主任老师一起紧密相连 取得了辉煌的成绩 我 们骄傲 我们自豪 就像这副图片 只有大家共同努 力才能得到丰收的硕果 创造良好的学习氛围 要靠 你 要靠我 要靠大家 让我们互相帮助与督促交流 一定能够形成一个学风
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