幼儿园新教师个人成长计划

第 1 页 共 4 页 幼儿园新教师个人成长计划幼儿园新教师个人成长计划 经过暑假的招教考试和为期几天的岗前培训 再 加上工作一个月的实际接触 对新任幼儿园老师的工 作也有了新的认识 目前为止 生活和工作都差不多 安定了下来 也到了应该对接下来的工作有一个具体 的安排 俗话说 凡事预则立 不预则废 接下 来的专业发展对于未来我的工作计划有着非常重要的 意义 这是一个仔细反思和剖析自己的机会 寻找自 己的优缺点 并努力找寻接下来的发展方向 作为一名新任教师 如何尽快的走向成熟 成为 一名合格的人民教师 是摆在我眼前的巨大的任务 特此做分析计划如下 一 专业知识 今年刚刚从学生的身份过渡到教师 我基本具备 教育学专业理论知识 了解各国各阶段的教育史以及 各个教育家的思想 平时喜欢钻研教材 喜欢阅读专 业书籍 遇到教育上的困惑也更倾向于找到理论的支 持 不足之处在于郑州市最新的教育研究类课题和理 论不清楚 学前教育届的最新研究未更新 例如 创 造性游戏 二 专业技能 第 2 页 共 4 页 专业技能主要包括组织教育教学能力 组织管理 能力 语言表达能力和研究能力等 教育教学能力更 多的依赖于实践经验的积累 目前更多的在于研修教 材 研读教参 备好课 找到最适合自己和孩子的教 学方式 这样才能上好课 保证教学过程的顺利进行 和教学任务的完成 组织管理能力目前为止是最为缺 失的 一方面是与各方的沟通 另一方面是组织各类 活动的能力 语言表达能力在于自己平时的语言积累 对于幼儿在于沟通的启发性和巧妙性 不仅使幼儿感 到有趣而且信服 更多的在了解每个幼儿的情况 能 够站在幼儿的角度来思考问题 教育研究能力在于及 时发现教育教学实践中所存在的问题 找出对策 进 行实践 直到问题得以解决 能够经常反思自己的教 育行为 作出适当的改变 另外 幼儿老师的专业技 能还包括五项技能 弹琴 唱歌 画画 跳舞 讲故 事 这些技能是组织教育教学的重要一部分 但目前 为止我还需要多多的练习 三 专业情意 对待教师工作认真负责 对待幼儿有强烈的责任 心和爱心 能够遵守教师职业道德 不足之处 还未 形成自己的专业教师风格和教师专业生活 接下来的目标 第 3 页 共 4 页 新时代 作为一名优秀的教师需要具备有理想信 念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 这就是 四有教师 也是接下来我的努力目标 这学期努 力做到 一 真正的关心每一个孩子 真正的与孩子接触 才不到一个月的时间 对于幼儿的所有情况并没有十 分的掌握 多多利用空闲时间向班主任老师了解孩子 的全面情况 把自己教师的爱公平的给予每一个孩子 专注孩子在成长过程中的每一个小细节 二 认真备好每一节课 在备课之前了解幼儿的 认知基础 根据幼儿的年龄发展特点和最近发展区 从幼儿发展的角度备出高质量的课 认真研究教材 上好每一节活动课程 三 勤于研究 勤于实践 多向幼儿园里老教师 学习经验 遇到问题和教师团队合作商量 在自己的 教学工作中 多学别人之长处 多读书 提到教育教 学的广度和深度 针对五大领域课程多研究 多渗透 四 练好基本功 五项技能多练系 每天给自己 空余时间上手操作 大班所学的音乐钢琴这学期一定 要全部掌握