Unit2 My favourite season .doc

教研主题：小学英语学科有效课堂教学模式研究课题： Unit 2 My favourite season （第三课时） 上课时间： 第五周星期五上午第三节 学校： 西南十一小 班级： 五（4）班 执教老师： 梁佩群 教学目标：1、能熟悉掌握询问他人最喜欢什么季节的句子。2、能够陈述喜欢某个季节的理由。3、能够描述自己所喜欢的季节的原因。教学重点：掌握why 和Because的用法。教学难点：能正确表达自己喜欢某个季节的原因。学情分析：1、学生已经掌握了spring/summer/ autumn/ winter等单词，句型：Which season do you like best? 以及回答。2、学生基本养成良好的预习习惯，预习了该节的内容。3、学生有一定的答题能力，笔头表达还算可以。3、我班学生英语口头表达的能力比较弱。教学准备：ppt, 课堂朗读光盘，课堂检测题教学环节教学活动学习目标教学方法及手段所用时间目标达成情况意见与建议一、热身（一）谈话引入：1. What is the weather like today? Its .2. Which season do you like best? Winter. 3.Why do you like winter?Because .What can you do in spring/summer/ autumn/ winter?（抽季节牌）归纳句子，并朗读。（二）解答问题，引入新授(板书)1、养成课前朗读或英语口头问答的习惯，提高英语口头表达能力。2、从复习已学的句型初步感知why 的特殊疑问句和回答，为新授作准备。问答式，电化教学手段（投影、PPT）10分钟二、新授Lets tryLook at the pictures What season are they?放录音，完成练习。Lets talk（一）播放录音（看动画）两次。引出单词vacation。（二）熟悉对话。1、跟读课文录音并带读对话。2、齐读对话，分角色朗读。3、表演对话。4. 让学生回答问题 。1. What does Miss White like ? Why ? （She likes the trees. Because the colours are very pretty.）引出单词 because 2. Which season does Miss White like? Why? (Summer. Because I like summer vacation)1.巩固听力技巧。2. 学会听录音，看课文，回答问题。3.学习分角色表演，并注意语音和语调。4.练习要有正确率。播放录音讲授法练习法电化教学手段（投影、PPT）18分钟三、课堂练习巩固提升1.补全对话 , 完成句子。核对答案。2.小作文。理解并巩固该节课所学的知识。练习法电化教学手段（投影）10分钟四、归纳小结。作业布置归纳小结完成该节课的练习题，把小作文继续完成。 将本课所学转化成自己的知识。归纳小结。2分钟板书Unit 2 My favorite season Which season do y