浙教版2019-2020学年八年级上学科学教学质量检测（一）（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学科学教学质量检测（一）（II ）卷一、 选择题（共 20 题，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）将下列物质放入水中，能形成乳浊液的是（ ） A . 白醋B . 食用油C . 食盐D . 酒精2. （2分）下列实验操作和分析都正确的是（ ）操 作分 析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发D木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 用点燃的酒精灯去点火 B . 给试管里液体加热 C . 用手直接取正在加热的烧杯 D . 往试管里滴入液体 4. （2分）我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”下列有关水的说法中正确的是（ ）A . 电解水过程与电源正极连接的一端产生氢气B . 可以用肥皂水鉴别软水和硬水C . 可将工业废水任意排入内河D . 经过沉淀、过滤并加活性炭吸附后得到的水，可以直接饮用5. （2分）如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1 ， 梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2 ， 以下判断正确的是（ ）A . 若m1m2 ， 则F1一定小于F2B . 若m1=m2 ， 则F1一定小于F2C . 若V1=V2 ， 则F1一定小于F2D . 若V1V2 ， 则F1一定大于F26. （2分）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（ ）A . 生物影响环境B . 生物适应环境C . 生物改变环境D . 生物依赖环境7. （2分）下列仪器既能做反应器，又能直接在酒精灯上加热的是（ ）A . 试管 B . 烧杯C . 量筒 D . 集气瓶8. （2分）生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是（ ）A . 夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B . 喝了汽水以后，常常会打嗝C . 打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出D . 烧开水时，沸腾前水中有气泡产生9. （2分）将60的250g硝酸钾的饱和溶液降温至20时，没有发生变化的是（ ） A . 溶液的质量B . 溶质的溶解度C . 溶液里溶剂的质量D . 溶液里溶质的质量10. （2分）关于水的说法错误的是（ ）A . 水是生命活动中不可缺少的物质B . 水是由氢气和氧气组成的C . 肥皂水可检验硬水和软水D . 工业污水需要处理后才可以排放11. （2分）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 形成溶液的溶质都是固态物质B . 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C . 溶液具有均一性和稳定性D . 所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量12. （2分）科学研究中常常会用到“控制变量法”、“替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下列研究过程与研究方法不一致的是（ ） A . 研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场-模型法B . 用电路图表示电路结构-替代法C . 研究电流与电压关系时,控制电阻不变-控制变量法D . 研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它-类比法13. （2分）已知铜铁铝 ， 等体积的铜、铁、铝球浸没在水中，受到的浮力（ ） A . F铜浮F铁浮F铝浮B . F铜浮F铁浮F铝浮C . F铜浮=F铁浮=F铝浮D . 无法确定14. （2分）下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ）A . 向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水B . 向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸C . 向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸D . 向t一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体15. （2分）A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（ ） A . 两物体的密度大小关系是：ABB . 两物体受到水的浮力大小关系是：F浮AF浮BC . 两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD . 两物体下表面受到水的压强大小关系是PAPB16. （2分）在20时向硝酸钾饱和溶液中加入少量的硝酸钾固体后充分搅拌，下列叙述中正确的是（ ） A . 搅拌可增加硝酸钾的溶解度B . 溶液质量不变C . 溶质的质量增大D . 溶质的质量分数变大17. （2分）若在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验，能达到预期实验效果的是（ ） A . 粗盐提纯实验B . 电解水的实验C . 水银气压计测太空实验室内气体的压强D . 验证阿基米德原理的实验18. （2分）下列有关溶液的叙述错误的是（ ） A . 一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化B . 固体NaOH溶于水时，溶液温度升高C . 溶液中的溶剂只能是水D . 溶液是均一、稳定的混合物19. （2分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ） A . 取用氯化钠B . 称量氯化钠C . 量取水D . 溶解20. （2分）如右图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中不正确的是（ ）A . 将物体甲放入水中，一定沉入水底B . 将物体乙放入水中，一定漂浮在水面C . 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D . 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面二、 填空题（共 8 题，共 30 分） (共8题；共31分)21. （4分）实验室有下列物质：食盐水，钡餐，牛奶，血液，肥皂水，泥水，色拉油分散在水中，色拉油分散在汽油中，碘酒。 （1）请给上述物质归类（填序号）：属于溶液的是_，属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_。 （2）它们都属于_。 22. （2分）水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是_水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的_环节。23. （3分）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线图回答下列问题（1）现有常温下B的不饱和溶液，在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下，将其变成饱和溶液，可行的方法有_ （2）现有一杯t1时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液，若要从中分离出少量A的纯净物，其操作方法是_ （3）下列说法正确的是_t2时，A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大；将t2A、B的饱和溶液分别降温至t1，此时两溶液中的质量分数相等；在t1时，用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液，这两种溶液的质量相等；在t2时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1m2 24. （5分）如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：（1）若甲试管中生成气体B，则B是_气，b应接电源的_极。（2）图中现象表明实验是“未开始”“刚开始”还是“已进行一段时间”？_。（3）如果该实验中产生氧气的体积是8毫升，则生成氢气的体积是_毫升。（4）该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字表达式：_。25. （3分）实验室需要用固体氯化钠配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液（1）实验过程中需要用到上面的仪器有_（填字母）（2）配制的步骤可以概括为计算、称量_、装瓶贴标签（3）实验中其他操作都正确，而称量氯化钠时，氯化钠放在天平的右盘，砝码放在左盘（1g以下使用游码），则所配制溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）26. （3分）让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周坏绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有多种科学知识，例如： （1）用MP3听音乐时，同学用的是两节干电池做电源，电压是_伏； （2）小船静止在水面上时，他受到重力和浮力的作用，这两个力的大小是重力_浮力（填“大于”、“等于”或“小于”） （3）迎面吹来了凉爽的风的风向如图所示，是_风。27. （8分）水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用（1）水的净化向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体实验中加入明矾的作用是_，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是_（2）水的组成用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是_（3）水的用途水是常用的溶剂如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线t1，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到_g溶液若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、_过滤将t2时丙的饱和溶液降温到t1时，丙溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）28. （3分）用天平和量筒可以测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示。矿石的质量是_g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图所示。矿石的体积是_cm3 ， 密度是_g/cm3。三、 实验探究题（共 2 题，共 16 分） (共2题；共20分)29. （8分）在“浮力的研究”实验中：（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是_。（2）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是_。（3）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为_，排出水的重力为_。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是_。（4）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为_，排出水的重力为_。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是_。30. （12分）按下列实验步骤和要求，回答粗盐提纯的有关问题。（1）溶解称量：用天平称取5.0克粗盐。称量前先把_，检查天平的摆动是否平衡，当发现指针偏左时，紧接着的操作是_。准确称取5.0克粗盐。溶解：量取10毫升水倒入烧杯里，用药匙取粗盐加入水中并用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。要估算粗盐在10毫升水中溶解的质量(克)，还应进行的实验是_。（2）过滤待过滤的混合液在引流之前往往静置一会儿，其目的是_。引流时与玻璃棒下端接触的是_。若滤液仍然浑浊，应_。出现浑浊的原因可能是_。（3）蒸发若蒸发皿中有液滴飞溅，其原因是_，应采取的措施是_。当蒸发皿中出现较多固体时，应_。（4）转移用_将固体转移到纸上，_后回收到指定容器中。四、 解答题（共 3 题，共 14 分） (共3题；共32分)31. （7分）某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向_（填写溶液名称）里滴加，呈红色（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为_（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数32. （15分）面积很大的水池，水面上浮着一边长为1m的正方体均匀木块，开始时木块静止，如图甲。现用力F将木块匀速下压，运动时，F随深度H变化如图乙。求：（1）正方体木块的密度为多少？（2）木块匀速下沉过程中，力F的最大值为多少？（3）木块开始下沉到恰好浸没的过程中，请通过计算判断：木块的重力对木块做的功和力F对木块做的功是否相等？33. （10分）为响应“健康生活”号召，小林和爸爸周末到郊外去钓鱼，在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅