2020年中考科学错题集训28：电路和欧姆定律实验探究题（II）卷.doc

2020年中考科学错题集训28：电路和欧姆定律 实验探究题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 解答题 (共5题；共32分)1. （4分）一个密封盒子，内有一个由三只相同电阻，阻值均为R组成的电路，a、b、c为三根引线（见答题卷中图），已知a、b间电阻值Rab=R，a、c电阻Rac=2R.，b、c间电阻Rbc=3R，请在答题卷的图中画出电阻的连接图. 2. （9分）小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系。当ab间接入电阻R1=5欧时，电压表示数为6伏；当ab间接入电阻R2=10欧时：（1）闭合开关后的下一步操作是向_(填“左”或“右”)移动变阻器的滑片，直至_（2）如果操作正确，接入R2时电路中电流比接入R1时电流_(填“大”或“小”)。3. （6分）（2015舟山）在研究“串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。记录表测量元件电压/V灯L12.7灯L21.8电源4.5【实验步骤】连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。【得出结论】比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和。【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；方案丙：增加电池节数，测出各电压值。以上三种方案，你认为可行的是 。4. （9分）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50 2A”，阻值为10、20、30、40、50的定值电阻各1个，电流表量程00.6A、03A，电压表量程03V、015V。（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。（2）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是_（3）如表为另一同学提交的实验数据，老师指出第4、5组的数据不符合实际，理由是_。实验次序R/I/A1100.592200.303300.204400.155500.125. （4分）小明要分别测量如图甲所示的三个定值电阻和规格为“3.8V”小灯泡的阻值，电源电压均为4.5V（1）请参照测定值电阻阻值的电路图原理（图乙），用笔画线代替导线，在图丙中连接测量小灯泡电阻的实物电路（2）正确连接电路后，则测量过程汇总，灯丝熔断，此时电流表_示数，电压表_示数（均填“有”或“无”）（3）小明根据实验数据分布作出了a、b、c、d四条IU图象，如图丁所示表示5电阻IU图象的是_，表示10电阻IU图象的是_（选填字母序号）；表示小灯泡灯丝电阻的IU图象的是_（选填字母序号），你判断的依据是_（4）观察、比较图甲汇总三个定值电阻上标注的物理量参数，说出标注电流随标称电阻的变化关系二、 实验探究题 (共9题；共70分)6. （3分）电源电压为3V，为了探究小灯泡在（0V3V）不同电压下的电阻情况，某同学设计如图甲电路，当滑动变阻器滑片P从A端向B端滑动过程中，可探究小灯泡的灯丝电阻在不同电压条件下的阻值情况（1）按甲图设计思想在图乙中完成实物连线（要求只用两根导线）；（2）实验中得到（U1 ， I1），（U2 ， I2）（Un ， In）若干组数据，发现各组数据中U/I比值均不相同，其主要原因是：_7. （4分）在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5、10、20、25五个电阻进行实验，电路图如图甲所示（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大（导线不能交叉）（2）连接电路时，开关应处于_（选填“断开”或“闭合”）状态（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是_（填字母）A电阻断路 B电流表坏了 C滑动变阻器短路 D电阻短路（4）排除电路故障进行实验为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_的作用实验中，当把5的电阻换成10的电阻后，应把变阻器滑片向_（填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住_才可能达到这个目的（5）根据实验数据，作出IR图象如图丙所示根据实验目的分析图象可得出结论：_8. （3分）图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为I=_A，则未知电阻R=_。（3）若实验中只提供一个电源(电源电压未知)、一个电压表和一个定值电阻R0(己知阻值)，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx。他的实验过程是：闭合开关S后，接下来的操作是_(写出操作过程和测量的物理量，并用相应物理量写出Rx的表达式)。9. （15分）小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是：a食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。b食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。c食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、 (第9题)酒精灯等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下：实验次数加入食盐量两金属片AB间距离厘米灯泡亮度 1 勺 2微亮 2 勺 2较亮 3 勺 1较亮 4 勺 1很亮（1）比较实验次数1和2可验证猜想_(填“a”“b”或“C”)。（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：_ 。（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为_(填“可行”或“不可行”)，理由是_（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。你怎样对该实验结果进行分析判断?_（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与_有关10. （7分）小明用如图甲所示的电路探究“通过导体跟导体两端电压的关系”（1）要求滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数减小，请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是_（只需写出一种可能）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示：U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.10.20.30.40.50.6小明在本次实验中所用电阻R的阻值为_；通过分析上表数据可以得到的初步结论是_（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是_（5）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V，阻值为10的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还须进行的改动的是_11. （9分）小科和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5、10、15、20”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流衣使用00.6A的量程，电压表使用03V的量程，开关和导线若干请你和他一起完成下列实验：（1）小科选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该_；（2）小科在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小科用20的定值电阻替换了15的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因是_（3）小科在实验时，用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻，想测量L1的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2 ， 让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整；开关S、S2闭合，断开S1 ， 调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_A；开关S、S1闭合，断开S2 ， 保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；小灯泡L1额定功率的表达式P额=_12. （10分）如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。甲 乙（1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到_处； （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为280伏时,电流表示数如图乙，示数为_安，此时小灯泡的电阻为_欧； （3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数。经过一番思考，小丽认为可能是电路某一处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表。实验步骤导线两端接触位置电灯电流表电压表ad亮有示数有示数ae亮无示数有示数ac不亮无示数无示数ab不亮无示数无示数小丽分析表中现象，判断出cd之间某处断路，同组同学指出实验步骤_是没有必要做的。13. （4分）阅读短文，回答问题：扫地机器人扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电表一为某扫地机器人的部分参数电池容量指放电电流与放电总时间的乘积表一：额定工作电压12V额定功率30W电池容量2500mAh工作噪音50dB机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数，测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二真空度指主机内部气压与外界的气压差风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率表二：真空度（Pa）400450500550600风量（m3/s）0.0250.020.0170.0150.013吸入功率（W）10.009.008.507.80（1）机器人工作时，主机内部的气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力若该机器人向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为_cm（设超声波在空气中的传播速度为340m/s）（2）下列说法中错误的是A . 地面有静电时，轻小物体会吸附在地板上而不易清扫B . 采用凸凹材质的轮皮，可增大机器人与地面间的摩擦C . 机器人工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤D . 当遇到玻璃门等透明障碍物时，使用红外线感应器效果较好（3）该机器人正常工作时的电流为_A；充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为_min（4）由表二数据可知，当风量为0.015m3/s时，若吸尘电机的输入功率为25W，此时其效率为_%；上述风量下，10min内通过吸尘电机提出的空气质量为_kg（取空气=1.3kg/m3）（5）光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件图乙为某光敏电阻的控制电路，电源电压U0恒定，RG为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的变化而变化，R0为定值电阻当光敏电阻分别为6和18时，电压表的示数分别为6V和3V，则R0=_；为监测空气的透光程度，现将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的总阻值（R0+RG），则转化后表盘上从左到右相邻两刻度线对应阻值的减小量将_（选填“增大”、“不变”或“减小”）14. （15分）为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计，请据表分析：瓶号田乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525（1）本实验中包含了两组对照实验，其中甲组与丙组的变量是 _；（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是甲瓶，因为_；（3）根据本实验，请你就家里的牛奶保鲜提一条合理建议是_。三、 综合题 (共2题；共13分)15. （8分）小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是_（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是_（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为_A，小灯泡正常工作时的电阻是_（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：连接好实验电路，闭合开关S1 ， 将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为3.8V保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点_（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U小灯泡额定功率的表达式为