五下Uint4PartAWhenisEaster？lesson1

Unit4 when is easter PartA 教学内容教学内容 Main scene part A let s talk let s learn 课时安排课时安排 2 课时 教学设计教学设计 目标导入 Warming up 知识新授 Presentation 技能操练 Practice 拓 展提高 Consolidation 总结收获 Summing up 作业延伸 Homework 教学方法教学方法 合作学习法 情景教学法 歌曲歌谣 第一课时第一课时 教学内容 Main scene let s try let s talk 教学目标教学目标 1 能够正确听 说 朗读 when is your birthday It s when is Easter Mid Autumn Day It s 等询问他人生日 中外节日的交际用语及其答语 2 能够听 说 认读词汇 如 first second third fourth fifth fool 等 3 能够听懂 会说 会表演 let s talk 内容 并在真实场景中运用所学语言进行真实交流 和运用 4 能够提高口语表达能力和语言组织能力 并且进行积极的思考和大胆的创新 提高自 主学习能力 教学重点教学重点 1 能够在实际语境中交际运用 when is your birthday It s when is Easter Mid Autumn Day It s 等句型 2 能够表演并内化 Main scene 和 let s talk 的交际内容 教学难点教学难点 学生能够大胆创编和表演有关本话题的问答小对话 教学过程教学过程 Step1 Warming up 1 Greeting 利用台历辅助教学 T what day is it today S1 It s Monday T what s the date S2 It s June 1st 2 播放歌曲 Months of the year 两遍 师生随旋律哼唱并尽力跟着模仿 Step2 Presentation 1 学习 Main scene 1 自主看图 然后出示 flash 动画 2 听录音 模仿 跟读 理解对话 展开讨论 探究本单元的主要内容 导入新课打 好基础 2 学习 let s try 1 引导学生浏览 let s try 2 播放 Part A let s try 的听力 生听并选案 3 核对 并小结 3 学习 let s talk 1 自主学习对话 划出不理解的地方 试着猜猜汉语意思 2 完成 导学案的前置问题 3 出示 flash 课件 学生认真听看动画 4 播放录音 听清 模仿学习比较地道的英语 5 利用课件领读 分角色朗读 齐读 小组操练 6 小组展示学习成果 教师评价 生生互评 Step3 Presentation 1 make a dialogue 出示中外节日及时间表格 两人一组 根据提示单词完成关于中外节日的问答 节日名称节日时间相关活动 New Year s DayJanuary1stDumplings April Fool s DayApril1stMake jokes Children s DayJune1stSing and dance Mid autumnAugust15thEat mooncakes China s National DayOctober1stHave performance Teachers DaySeptember10thHappy teachers day A when is B It s on A What do you do on that day B We 2 学生 4 人一组 调查同学的生日及该月出现的节假日 3 以 Pair work 的形式创编对话 并汇报过程和结果 Namewhen is birthday What special days are in that month It s on S1 when is your birthday S2 My birthday is S1 Wow Cool What special days are in that month S3 S1 when is S4 It s on Step4 Summing up 1 Words first second third fourth fifth fool 2 Sentences What is Easter 复活节 是仅次于圣诞节的重大节日 耶稣基督在十字架上受刑死后三天 复活 根据西方教会的传统 在春分 3月21日 当日见到满月或过了春分见到第一个 满月之后遇到的第一个星期日即为复活节 It s on April 5th this year Step5 Homework 1 抄写 let s talk 一遍 并会背 2 完成 长江全能学案中 相关习题 3 预习 导学练案 下一课时 let s learn 查查生词 译译句子 板书设计 板书设计 Unit4 when is easter 第一课时 There are