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七年级思想品德 期末 七年级思想品德 期末 第第 1 页 共页 共 4 页 页 中江县中江县 20122012 年春季七年级思想品德期末综合练习年春季七年级思想品德期末综合练习 全卷共 全卷共 4 4 页 满分页 满分 5050 分 测试时间分 测试时间 6060 分钟 分钟 学号学号 班级班级 姓名姓名 一 单项选择题 每小题一 单项选择题 每小题 2 2 分 共分 共 3030 分 分 1 2008 年初南京军区组织了年初南京军区组织了 30 余万子弟兵参与抗击冰雪灾害 子弟兵众志成城 齐心奋战 余万子弟兵参与抗击冰雪灾害 子弟兵众志成城 齐心奋战 以最快速度清扫了以最快速度清扫了 4000 多公里道路 保障了人民群众正常的生产生活 这表明 多公里道路 保障了人民群众正常的生产生活 这表明 A 团结的集体才有凝聚力和战斗力团结的集体才有凝聚力和战斗力B 集体的力量主要取决于成员的多少集体的力量主要取决于成员的多少 C 维护个人生命健康只能依靠集体维护个人生命健康只能依靠集体D 只有面对重大灾难才需要依靠集体只有面对重大灾难才需要依靠集体 2 郝好竞选班长的演讲主题是郝好竞选班长的演讲主题是 班级成员必须关爱集体班级成员必须关爱集体 演讲内容应包括 演讲内容应包括 自觉维护集体的荣誉和利益 服从集体安排自觉维护集体的荣誉和利益 服从集体安排 积极主动地为集体建设贡献才智积极主动地为集体建设贡献才智 通过自己的努力解决集体遇到的困难通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中求大同存小异 善于团结他人在集体中求大同存小异 善于团结他人 A B C D 3 在突如其来的灾难面前 人们首先想到的是家人平安 然而 人民警察蒋敏在家中十人在突如其来的灾难面前 人们首先想到的是家人平安 然而 人民警察蒋敏在家中十人 遇难的情况下 仍坚守抗灾第一线 蒋敏的事迹使我们认识到 当个人利益和集体利益遇难的情况下 仍坚守抗灾第一线 蒋敏的事迹使我们认识到 当个人利益和集体利益 发生矛盾时 发生矛盾时 A 个人利益高于集体利益个人利益高于集体利益B 任何时候都没有个人利益任何时候都没有个人利益 C 要自觉维护集体利益要自觉维护集体利益D 集体利益服从个人利益集体利益服从个人利益 4 我国有句谚语 我国有句谚语 笑一笑 十年少 愁一愁 白了头 笑一笑 十年少 愁一愁 白了头 这句谚语给我们的启示是 这句谚语给我们的启示是 情绪对人的健康起重要作用情绪对人的健康起重要作用 要保持乐观的情绪要保持乐观的情绪 只要经常大笑就能保持只要经常大笑就能保持 身体健康身体健康 所有的情绪都有利于人的身体健康所有的情绪都有利于人的身体健康 A B C D 5 什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清在什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清在 5 12 地震中被埋 为了赶走心中的恐惧 她在地震中被埋 为了赶走心中的恐惧 她在 废墟下打着手电筒看书 她说 废墟下打着手电筒看书 她说 下面一片漆黑 我怕 我又冷又饿 只能靠看书缓解下面一片漆黑 我怕 我又冷又饿 只能靠看书缓解 心中的恐惧 心中的恐惧 邓清清靠看书来缓解心中的恐惧 这种应对挫折的方法是 邓清清靠看书来缓解心中的恐惧 这种应对挫折的方法是 A 理智控制 等待救援理智控制 等待救援B 自我排解 合理宣泄自我排解 合理宣泄 C 发奋学习 精神升华发奋学习 精神升华D 转移注意力 行为调节转移注意力 行为调节 6 据调查 截至据调查 截至 2011 年年 12 月 中国网民已达到月 中国网民已达到 2 6 亿 中学生上网人数呈逐年递增趋势 亿 中学生上网人数呈逐年递增趋势 七年级思想品德 期末 七年级思想品德 期末 第第 2 页 共页 共 4 页 页 对于中学生上网这一现象 正确的态度是 对于中学生上网这一现象 正确的态度是 A 拒绝上网 因为网上不良诱惑太多拒绝上网 因为网上不良诱惑太多 B 学会健康上网 文明上网学会健康上网 文明上网 C 上网越多越好 因为可以获取信息 开阔视野上网越多越好 因为可以获取信息 开阔视野 D 网络是虚拟的 可以不受任何限制网络是虚拟的 可以不受任何限制 7 下列做法符合下列做法符合 迎奥运 办农运 讲文明 树新风迎奥运 办农运 讲文明 树新风 活动要求的有 活动要求的有 车辆 行人各行其道车辆 行人各行其道 对犯规的运动员扔矿泉水瓶 以示警告对犯规的运动员扔矿泉水瓶 以示警告 友善对待友善对待 外来人员 耐心热情回答陌生人的询问外来人员 耐心热情回答陌生人的询问 观众有序进出比赛场馆观众有序进出比赛场馆 A B C D 8 中华人民共和国劳动合同法中华人民共和国劳动合同法 于于 2008 年年 1 月月 1 日起开始施行 这部法律在维护用人单日起开始施行 这部法律在维护用人单 位合法权益的同时 侧重于维护处于弱势的劳动者的合法权益 以实现双方力量与利益位合法权益的同时 侧重于维护处于弱势的劳动者的合法权益 以实现双方力量与利益 的平衡 促进劳动关系和谐稳定 这部法律的实施是由的平衡 促进劳动关系和谐稳定 这部法律的实施是由 来保证实现的 来保证实现的 A 普法宣传普法宣传B 道德约束道德约束C 国家强制力国家强制力D 自觉遵守自觉遵守 9 我国宪法规定 公民的通信自由和通信秘密受法律保护 未成年人保护法中也有保护未我国宪法规定 公民的通信自由和通信秘密受法律保护 未成年人保护法中也有保护未 成年人通信自由的规定 以下不属于侵犯公民通信权的是 成年人通信自由的规定 以下不属于侵犯公民通信权的是 A 压扣未成年人信件压扣未成年人信件 B 私自开拆他人信件私自开拆他人信件 C 故意损毁他人邮件故意损毁他人邮件 D 公安机关因案件需要按程序开拆公民信件公安机关因案件需要按程序开拆公民信件 10 某地居民夏某 成人 伙同他人预谋敲诈中学生王某的钱财 他们将王某骗到一处无人某地居民夏某 成人 伙同他人预谋敲诈中学生王某的钱财 他们将王某骗到一处无人 的小巷内 并用匕首威胁王某 逼其交出身上的现金 对此 下列说法不正确的是 的小巷内 并用匕首威胁王某 逼其交出身上的现金 对此 下列说法不正确的是 A 夏某及其同伙应该受到法律的制裁夏某及其同伙应该受到法律的制裁 B 王某应该运用法律武器与侵权行为做斗争王某应该运用法律武器与侵权行为做斗争 C 王某应该先忍气吞声 把钱交给夏某及其同伙 事后再找人教训他们一顿王某应该先忍气吞声 把钱交给夏某及其同伙 事后再找人教训他们一顿 D 王某应该在保证自己人身安全的前提下与夏某及其同伙斗智斗勇王某应该在保证自己人身安全的前提下与夏某及其同伙斗智斗勇 11 学校饭堂的一幕 高年级的某同学仗着自己身材高大 强硬抢占了低年级某同学的位置 学校饭堂的一幕 高年级的某同学仗着自己身材高大 强硬抢占了低年级某同学的位置 而且还顺利地买到了饭菜 对这一幕 你的正确评价是 而且还顺利地买到了饭菜 对这一幕 你的正确评价是 A 在社会生活中有无规则一个样在社会生活中有无规则一个样 B 社会生活就是要竞争 谁强谁上社会生活就是要竞争 谁强谁上 C 高年级同学的行为违反了规则 应受谴责高年级同学的行为违反了规则 应受谴责 D 对不太习惯排队的同学应谅解 人与人之间要有爱心对不太习惯排队的同学应谅解 人与人之间要有爱心 七年级思想品德 期末 七年级思想品德 期末 第第 3 页 共页 共 4 页 页 12 自自 2008 年秋季开学 全国所有中小学生要开展年秋季开学 全国所有中小学生要开展 学习抗震救灾英雄少年学习抗震救灾英雄少年 的活动 这的活动 这 项活动的开展旨在增强中小学生良好道德素质的培养 体验道德 培养学生高尚的道德项活动的开展旨在增强中小学生良好道德素质的培养 体验道德 培养学生高尚的道德 品质 由此可以看出 品质 由此可以看出 正义和善良永远是人们所歌颂的品质正义和善良永远是人们所歌颂的品质 体验道德是中小学生必经的成长过程体验道德是中小学生必经的成长过程 真善美始终是社会的主旋律真善美始终是社会的主旋律 不惜牺牲自己的生命去救人才是高尚的道德品质不惜牺牲自己的生命去救人才是高尚的道德品质 A B C D 13 全国劳动模范徐虎是一个水电维修工 他几十年如一日为居民解决水电维修的困难 把全国劳动模范徐虎是一个水电维修工 他几十年如一日为居民解决水电维修的困难 把 温暖送到千家万户 在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩 这告诉我们 温暖送到千家万户 在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩 这告诉我们 徐虎用自己的实际行动为社会做出了贡献徐虎用自己的实际行动为社会做出了贡献 在我们周围 有人履行责任 不言在我们周围 有人履行责任 不言 代价与回报代价与回报 在徐虎身上表现出的是一种奉献精神在徐虎身上表现出的是一种奉献精神 徐虎是一个有着高度责任心徐虎是一个有着高度责任心 的人的人 A B C D 14 对右图漫画对右图漫画 领居领居 理解正确的是 理解正确的是 反映了不和谐的邻里关系反映了不和谐的邻里关系 漫画启示我们要和睦共处漫画启示我们要和睦共处 说明居民楼里的邻里关系不如平房里的邻里关系说明居民楼里的邻里关系不如平房里的邻里关系 这样不利于社区的建设这样不利于社区的建设 A B C D 15 楼道是居民住户的共有空间和公共通道 可有人却在楼道里存放自行车或摆放坛 罐等楼道是居民住户的共有空间和公共通道 可有人却在楼道里存放自行车或摆放坛 罐等 杂物 既给他人出行带来不便 也堵塞了防火通道 造成安全隐患 要杜绝此类不文明杂物 既给他人出行带来不便 也堵塞了防火通道 造成安全隐患 要杜绝此类不文明 的行为 居民应该 的行为 居民应该 增强公德意识 不乱堆杂物增强公德意识 不乱堆杂物 遵守社区规则 按规则办事遵守社区规则 按规则办事 尊重他人的权尊重他人的权 利 履行自己的义务利 履行自己的义务 多一事不如少一事 不对别人的行为说三道四多一事不如少一事 不对别人的行为说三道四 A B C D 二 材料分析题 共二 材料分析题 共 2020 分 分 16 有一个团伙经常在某中学敲诈学生 面对敲诈 你该怎么办 有一个团伙经常在某中学敲诈学生 面对敲诈 你该怎么办 办法一 赶快掏钱给他们 免得挨打 办法一 赶快掏钱给他们 免得挨打 办法二 先把钱给他们 然后找人报复 再把钱要回来 办法二 先把钱给他们 然后找人报复 再把钱要回来 办法三 先设法稳住他们 然后找机会报警 办法三 先设法稳住他们 然后找机会报警 6 6 分 分 你认为最合理的是 你认为最合理的是 理由是 理由是 七年级思想品德 期末 七年级思想品德 期末 第第 4 页 共页 共 4 页 页 17 材料一 为了创建平安校园 学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活材料一 为了创建平安校园 学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活 动 文化 工商等部门对校园周边的网吧 流动食品摊点进行了清理整顿 动 文化 工商等部门对校园周边的网吧 流动食品摊点进行了清理整顿 材料二 在放学路上 小吴看到同学小陈遭到社会不良青年李某的敲诈和殴打 便拨材料二 在放学路上 小吴看到同学小陈遭到社会不良青年李某的敲诈和殴打 便拨 打打 110110 报警 公安民警很快将李某抓获 经审讯 李某原本也是一位好学生 自从沉迷于报警 公安民警很快将李某抓获 经审讯 李某原本也是一位好学生 自从沉迷于 网络游戏 就经常出入营业性网吧 因无钱上网 便去敲诈 网络游戏 就经常出入营业性网吧 因无钱上网 便去敲诈 阅读上述材料 结合所学知识回答下列问题 阅读上述材料 结合所学知识回答下列问题 1 材料一体现了未成年人保护法规定的对未成年人实行的哪两方面的保护 材料一体现了未成年人保护法规定的对未成年人实行的哪两方面的保护 2 分 分 2 小吴的做法和李某的结局分别给了我们什么启示 小吴的做法和李某的结局分别给了我们什么启示 2 分 分 3 小陈面对李某的敲诈和殴打 应该怎么做 小陈面对李某的敲诈和殴打 应该怎么做 3 分 分 18 材料一 互联网便捷 高效 为人们的工作与生活带来很多便利 但同时也存在许多诸材料一 互联网便捷 高效 为人们的工作与生活带来很多便利 但同时也存在许多诸 如不良信息 虚假信息 暴力游戏之类的网络陷阱 如不良信息 虚假信息 暴力游戏之类的网络陷阱 2007 年年 11 月 某校初三学生王某 就月 某校初三学生王某 就 因为经常在网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏 某日用刀捅死了嘲讽自己的一名同伴 因为经常在网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏 某日用刀捅死了嘲

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