英语人教版四年级下册Unit2 What time is it PartB .docx

Unit 2 What time is it? Part B Lets learn课时: 5学习内容：Unit 2 My school P18 PartB Lets learn, Lets play学习目标1、能听、说、认读本课时主要短语get up,go to school,go home, go to bed.【要非常熟练，达到脱口而出哟】；2、能理解并且在情景中正确使用句型Its time to.【比比谁的发音标准、反应够快】。重难点1、立体掌握单词get up,go to school,go home, go to bed.的正确发音、认读、汉语意思、形(图)像、拼写等。 2、正确描述除整点以外的时间。学具每组准备一套自制的get up,go to school,go home, go to bed.短语卡。课前置性学习预习提点： 1.可以查电子词典，听录音或向老师，组长请教单词get up,go to school,go home, go to bed.的正确发音，并知道汉语意思。 2. 听录音或向老师，组长请教Its 7:30.Its time to go to school的正确读法，并知道汉语意思。预习练兵：一、写出下列短语的汉语意思。get up ( ) go to school( ) go home( ) go to bed( ) 2、 用英语读出下列时间。 6:25 7:30 4:00 9:00教学过程一、Warmingup1、数学游戏：教师给学生出一些数学算式，可是加减混合运算，也可是连加连减，学生算出来后用手指头表示答案。2、Lets do “Time for breakfast ,drink some milk.Time for lunch have some chicken.”二、Review1玩时钟游戏。问：Whattimeisit?学生快速回答Its.oclock.Itstimefor.三、Presentation1、 T：Look at the screen.课件呈现起床图-get up T:What does Chen Jie do? Ss: get up (出示卡片教学词组练习读） 2、 T:Look at the clock.What time is it? Ss:Its 6:30. T:What do you do? Ss:Its time to get up.呈现句型：Its time to. （ 师徒练习对话。） 3、以同样的方式引导学生说出其余几个动词词组和词组相关的句型。 4、Game (1)教师做动作，学生说出相应的词组。 教师发指令，学生做动作：Itstimetogetup请学生做起床、穿衣服的动作；教师说：Itstimetogotoschool请学生做背书包、走路的动作，以此类推。 （2）再让一个学生上台来说词组，下面的同学做出相应的动作，并进行评价。 5、Find out the differences: Its time for P.E. Its time for English class. Its time to get up. Its time to go to school. Its time for +名词 Its time to +动词四、Practice 1、 Translate the sentence (翻译句子 ) (1)、几点了？ 9:00了，是上英语课的时间了。 -What time is it? -Its nine oclock.Its time for English class. (2)、几点了？ 6:00了，是回家的时候了。 -What time is it? -Its six oclock .Its time to go home.2、 Lets talk根据所给图片，师徒编对话，表演。五、All time is no time when it is past 光阴一去