我读《第56号教室的故事》的感想

我读我读 第第 56 号教室的故事号教室的故事 的感想的感想 我读 第 56 号教室的故事 的感想可用三点来概括 一点启示 两点感受 一点思考 一点启示就是 要努力 而不是 一定要 前几年 有这样一句教育名言一直困扰着我 没有教育不好的学生 只有找不到好方 法的老师 这句话 让我苦恼了很多年 因为当我面对教育不好的学生时 想起这句话 就有一种强烈的挫败感 苦恼于自己没有方法 痛苦于自己不够聪明智慧 后来 才知道 这其实只是一种理念 是告诉我们要努力做一个好老师 但是 我还是为此郁闷 因为我 总想把每个孩子教育好 但又做不到 直到认识了雷夫 才终于解开了这个心结 雷夫说 在教育学生时 我们所有人都曾有过失败的体验 那么 我们到底能不能拯救每 一个孩子 我认为做不到 但是 我确信 我们一定要努力拯救每一个孩子 读到这几句话的那一瞬间 我激动得不能自己 我立即在书上批注到 雷夫 相见恨晚哪 这几句话 首先让我明白了 所有老师都有这种失败的体验 不是我无能 所以我不再为 自己不能教育好所有孩子而纠结痛苦 心情一下子豁然开朗 这几句话 还让我明白了 面对难以教育的学生 只要尽力就行 这样 就不再因为想起班里难以教育的孩子而彻夜 失眠 不再把这样的学生看成是一颗不定时炸弹而为他们揪心 自然地 就能拿出十二分 的耐心和百倍的包容 就能面对他们和颜悦色笑容灿烂 给他们春风 给他们阳光 我的 心情也随之好了许多 我的两点感受 一 雷夫 我的指路灯 先讲个很好玩的故事吧 班里有几个学习不够努力 行为习惯也不好的学生 一年多来我在他们身上花费了很大的 心血 结果呢 不但没见他们好转 还搞得我们的关系开始疏远 我开始很烦恼 但读了 这本书 我发现雷夫和李希贵都提到阅读的好处 我就试着用这个方法去教育改变他们 我找了好几本觉得很适合他们的书 送给他们 我告诉他们 以我个人的感受 觉得读 书能够使我们提升 当我在工作中遇到困难 迷茫 苦恼甚至想放弃努力时 我就看书 读过书就会浑身充满力量 读书也使我学到很多方法 更使我提高了自己的境界 所以 我希望你们多读书从而提高自己 我还想做一个实验 看看阅读到底对学生起多少作用 请你们好好配合我 每天看过书之后写点儿感悟放到我的办公桌上 如果写不出来 抄也 行 他们坚持写了三天后 就放假了 又一大周开学了 我忘记了强调这件事 结果第二天早 上我来到办公室 看到桌上放着两份感悟 其中一份是潘文杰的 这个孩子是班里令我最 头痛的一个人 所以当我看到他交上来的感悟时 我很高兴 我想最起码这孩子没忘记这 件事 我坐下来拿起他写的感悟就开始读起来 他一共写了两篇 一看第一篇 就知道是 抄的 因为我给他那本书我很喜欢 我也读过了 这且不说 当我看到第二篇时 我哭笑 不得 因为潘文杰抄的内容是 走近爱情是一种幸福 有时走近爱情 在你的青春的脸庞 划下快乐的印痕 当爱情跳着欢快的舞蹈筑巢于青涩的年华 你已经成为天下最幸福的人 了 我知道他不是故意的 他肯定没读懂他抄的内容什么意思 这是一个心理年龄很小 的孩子 我自言自语道 写的什么呀 懂不懂这里的内容啥意思 这怎么能提高呢 唉 我该拿这个孩子怎么办 因为他看不懂 我已经给他换了一本书了 但当我把这些话说完 时 雷夫的另外一句话回响在我耳边 教育要学会等待 我们有足够的时间 我们要有耐 心 我一下子释然了 我不能急于求成 我要耐心等待 总有一天 石头会开花 这个时 候 真的感觉雷夫就是我的指路灯 当我陷入黑暗时 他的故事总能为我照亮道路 我的第二大感受就是 雷夫 是我的加油站 和雷夫相比 我的工作环境太好了 雷夫的教室漏水 最终学区解决的办法也不过是发了 六个水桶 而我们的教室和办公室崭新 冬暖夏凉 雷夫的学生大多来自贫困的移民家庭 好多孩子的第一语言几乎都不是英语 他们居住在非常贫穷的地方 甚至常常挨饿 有的 孩子已经十四五岁了 连基本的拼读都困难 有许多是 问题儿童 还有好多孩子没有父 亲 还有难以沟通的家长 而我的学生 基本上都是既有好的习惯又有聪明的头脑 我们 的家长也极力配合并支持我们的工作 雷夫的学校 经常发生打架斗殴甚至开枪事件 而 我们的学校 这种事情根本就没发生过 所以 我还有什么理由说自己的困难 还有什么 困难不可想办法克服的 雷夫的故事 告诉我只要用心只要坚持只要付出 就一定能做一 个好老师 雷夫 无疑是我的一个加油站 一点思考 我们也可以成为雷夫 一开始捧起这本书 有一种朝拜的虔诚心里 更有一种遥不可及的崇拜心理 但读着 读着 我就逐渐明白了 其实 雷夫的好多做法 我们也曾经那样做过 我们现在可以静 心想一想 是不是有和雷夫相同的做法和经历呢 第 56 号教室的故事 第 22 页 雷夫回答老师关于他教育的秘诀时说 我为学生设计了 一些很好的前景 读到此处 我颇有感触 因为我立马想起了刚刚发生在我身边的故事 那天我改学生的周记时 改到一个名叫张佳文的孩子的文章时 我特别高兴和激动 他在 文章中写道 摘选 我 是一个特别调皮的男孩 上课说话 午休违纪 下课打闹 捉 弄同学 用原来老师的话就是 好事找我连根毛都没 坏事却几乎每回都有我 在小学的 时候我一无是处 老是被批评 又爱和老师顶嘴 开学的第一天 被老师叫了三次家长 当时 我觉得 我的人生也就这回事儿了 自己看着办吧 但一眨眼的功夫 我上了初中 还是和小学一样 在学校混日子 由于违反纪律 曾经走读过两次 但我还是和以前一样 没有好转 我丝毫不知道 我的人生马上迎来了一个转折点 在一节班会课上 我们那活 泼可爱善良美丽的徐老师提问过我之后 对大家说 我发现啊 咱班张佳文的口才很好 如果现在好好学习 长大了绝对能当上中国的第二个撒贝宁 但是 你只有跨过大学的门 槛 才有可能 否则 你口才再好 连个大学文凭都没有 想成为一个名主持就难了 听 了老徐的这一席话 让我那烟雾弥漫的心 射进了一缕缕阳光 让我的心感到十分温暖 那一刻 我终于找到了我人生的价值 我终于明白了天生我材必有用 从那一刻起 尽管 我的成绩依然不是全班最好的 但不论从纪律 还是成绩 我都比小学时提高很多 因为 老徐的那一席话 我还