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浙教版2020年九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列加线字音、形完全正确的一项是( )A . 泥泞nng佝偻lB . 开矿kung刽子手guC . 紊乱wn旋涡xunD . 焦燥zo默契q2. (2分)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )在北京近期公布的高考改革方案中,语文分数从150增加到180分,英语从150分减少到100分,2016年英语科目的高考改革将实行社会化考试,一年有两次考试机会,最优成绩进入高考成绩。方案中英语与语文分数_,_着社会的神经,_了国人大讨论。此次对英语考试权重的削弱,是中国改革开放后兴起的“英语热”的首次降温。在各地陆续出台的高考改革方案中,不约而同都拿英语“开刀”。A . 此消彼长 牵动 引发B . 此长彼消 牵动 引发C . 此消彼长 引发 牵动D . 此长彼消 引发 牵动3. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的青青瓦房,那崎岖的石板街道,那山城人所特有的幽默爽朗的笑声。B . 从神舟一号到神舟六号,在六年间,我国的航天技术实现了从单舱到三舱,从无人到有人,从“一人一天”到“两人五天”。C . 事实证明,忽视汉语教学不仅造成了生活用词的平庸乏味,也让汉语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退。D . 在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。4. (2分)下列语句中标点使用正确的一项是( )A . 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B . 人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C . 大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。D . “到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”5. (2分)下列有关课文内容的理解有误的一项是( )A . 列夫托尔斯泰这篇人物小传通过大量的比喻和夸张,描写了托尔斯泰的肖像,展示了他独特的外貌特征,揭示了他深邃的精神世界B . 海燕采用象征手法,通过刻画了英勇善战、搏击风浪的海燕的战士形象,表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望C . 雪通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描写,在对比中表达了作者对南方的雪的喜爱赞美之情,体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神D . 马说作者采用托物寓意的写法,以千里马和伯乐为喻,对在位者不识人才,甚至摧残、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨之情6. (2分)下列关于课文的表述不正确的一项是( ) A . 黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。B . 土地的誓言是作家端木蕻良在20世纪40年代,“九一八”事变十周年之际写的一篇散文,抒发了作者对沦亡故土的思念之情。C . 最后一课是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现了法国沦陷区人民的悲痛与愤慨,表现出他们对祖国的恋恋深情。D . 木兰诗又叫木兰辞,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。二、 现代文阅读 (共2题;共22分)7. (6分)阅读下文,回答相关问题。北极洲的“消失”在远古严寒的冰河时期,有一种巨大的哺乳动物猛犸象一直生活在西伯利亚至北极一带。它们是地球自有生命以来,在陆地上繁衍生活过的大型史前动物之一。可是,北极地区不是被大洋覆盖的吗?猛犸象怎么能在北极地区生存呢?在最后一次冰河期结束之前,也就是大约一万年前,如果有人来到今天的北冰洋海岸,所看到的根本不是海洋,而是一片草原。这片生活着许多猛犸象的辽阔草原一直延伸到今天的北极。草原?难道它铺在大洋的冰上吗?是的,但是冰不是现在这样的漂浮碎冰,而是巨大且完整的冰原。冰河期的温度急剧下降,北冰洋自然不可能没有反应,当时浮冰相互联结成巨大完整的冰原。也就是说,当时在北极地区虽然是海洋,但因冰原的覆盖形成了一块特殊的陆地。人们通常把这种陆地称为“气候性陆地”。它形成的不是海洋性气候,而是变化剧烈的大陆性气候,冰河期的北极地区是联结在一起的漂浮的“冰封大陆”,人们称它为北极洲。当时北极洲的气候是“超大陆性的”,这里经常形成“持续不断的”强大反气旋以及它所特有的无云天气,致使冬天十分寒冷。那时的猛犸象、麝牛、北极耗牛、北美野牛身上都披着一层厚而密的长毛,甚至能拖到地面。为了维持生命,它们身上降起的部位积存有大量脂肪。它们的食物便是那些未被冰雪覆盖的干草,当时干草到处都有,因为冰原上覆盖着一层土壤。可是这些土壤又是从哪儿来的呢?在冰河时期不光有冰川和冻土,当时整个欧亚大陆北部是一望无际的干旱草原。在欧洲,西伯利亚和北美洲这一片干旱的冰土草原上刮着旋风,尘土飞扬,有时尘土被风卷得象一根柱子那样立在地上。当然,这些尘土都是由大气上层,带到北极地区并降落在某个地方逗留片刻,后来才渐渐形成日益增厚的黄土层,这些黄土层把整个冰原覆盖在下面。到了夏天,北极的太阳在无云的天空上昼夜照射,温度明显上升,尤其是深色土的表层。这就为草的繁茂生长创造了有利条件,因为在不厚的土壤下面便是冰层,受到热而稍稍融化的冰可以为土壤提供充足的水分。大约在一万年前,全球气候变暖,冰川消融,猛犸象无法适应新的生存环境而最终灭亡。被消灭的还有北极野牛、马、北极高鼻羚羊、北极耗牛、亚洲麝牛、长毛犀牛和许多其他动物。随着气温的上升,冰原解冻,在寒冷的北极“大陆”上绽开出一片北冰洋。受北冰洋的影响,这一地区的气候变得潮湿,成为海洋性气候。原来的广阔草原成了一片沼泽冻土和森林冻土,较南面的地区长出了一片浓密的原始森林。猛犸象世界正是由于这一地貌的巨大变化才消失的。人类由于失去了捕猎对象,才不得不去创立所谓的新石器时代的新文化,转向那些变得稀少的野生动物和植物。猛犸象世界的灭亡和北极洲的消失,实际上促进了新文明的建立。(1)请用一句话概括本文说明的内容。(2)运用设问是本文说明的一大特色,请谈谈这样写的好处。(3)请用作诠释的说明方法说明“气候性陆地”。(4)根据文章内容,请用简洁的语言概括猛犸象能在北极上生存,后来又灭亡的原因。8. (16分)阅读下面的文章,完成小题。曾经,生活和花朵隔开一线1991年初春,丽江玉峰寺,山茶如火,燃了我眼前的天。那一年的我,单纯清澈,依在树下照羞涩的笑容。天空高而蓝,在身后,在头顶。山茶艳得肆无忌惮,同样着红衣的我被它衬得失色。一步步退后,离开被它的奔放和热烈窒息住的空间。那时,我参加工作不久,在一间四合院里上班。院里春天有玉兰,秋天桂花飘一室幽郁的香,冬来,腊梅一朵朵如雕出,引得我每天都要摘一朵带回家,放床头。闲时,我种扁竹兰,或在树边晒太阳。如今,办公室很大,有许许多多的书,除了书和书架,办公室还有几张桌子,几把藤椅。藤椅年代久远,有的地方,一圈圈裹住竹手把的藤已散开来。见了这些藤椅,我会想到丽江。那个年代,知识分子是臭老九,要把他们送到艰苦的地方去锻炼。研究所里的知识分子们就到了丽江,住玉峰寺。在丽江能干什么呢?也只是为三餐而忙碌。推了小车去买菜,买回来做饭,人人吃饱,已算恩赐。但这不是长久之计。就想了法:到丽江时,带去了做实验用的猪。打报告,说那些非常精贵的猪受不了丽江气候,要求派几个人把猪送回昆明。报告被批准。第一批回昆明的,是些女人,带着孩子的女人。几周过去,第二批送猪的人也回来了最后,研究所的知识分子们全部回来,以猪的名义。我的办公室就在园子边上,又自成一体,是个小小的四合院。办公室里的藤椅,当年是到过丽江的,只是它们被捆着运下去,在丽江并没有解开来,回来时,就免了再捆一次。在听前辈讲述研究所的历史时,我总有些虚无的感觉。在那些讲述中,只有丽江,只有玉峰寺,而没有雪山,没有小桥流水,更没有山茶。1991年,我站在玉峰寺,面对那株山茶,被它的热度震惊。我不知道,为什么在那些日复一日的讲述中没有它的踪影。但每有人来到四合院,会说:桂花真香。或:腊梅又开了。还有一位,在玉兰花开时节,喜欢捡落下来的花瓣泡水喝。这些花的颜色如此淡雅,他们却能够留意到。2001年8月,会泽大海草山。花开成海,美如绣锦。我母亲惊叹不已:这么漂亮!这并不是她第一次来。三十多年前,我父母曾在这里蹲点,为绵羊改良。但他们的叙述里,只有大海的烧洋芋和燕麦炒面,而没有那广袤的草山和连绵的花海。我问母亲:那时候,没有这些花?母亲说:有,草比这还深。我有些明白了。艰难和困顿,使生活与花朵隔了一线。在研究所,我特地问那位前辈:在玉峰寺,你看到那株山茶了吗?她想了半晌,一无所获。告诉我:可能那时它没有开花。这是不可能的,她在玉峰寺住了一年多,那株茶树花期三月,每天著花万朵。而且不仅这棵茶树,还有株十里香,每到花期,就算香不了十里,也是一庭芬芳。但她不知道。母亲在看到大海草山的花时,神情间异常欣慰。那位前辈,当她再度到丽江,也许能看到它那日以继夜永不消逝的美。然而她们年华已逝,这美丽,足足迟来了三十年,四十年。2006年春,我再次到丽江,知道茶树值花期,特意赶了去看。十余年了,它一如我初见的模样,烈如火焰。生存的美好,它展现在那数百年都不肯示弱的花朵上,而且越开越旺。于我而言,生存的美好,则是站在蓝天下,仰头去看它时,心里无言的惊叹。有了曾经,所以有了未来。我不用再经历父辈的那些岁月,虽然此时站在茶树下的我,早已不复往昔的清澈。但我感恩我第一次走到它的身边,就感觉到了它的美,并且,这份美丽一直绵延在我岁月的河流中,从不消淡,这是生活赐予我的全部仁慈,也是我幸福的所有根源。我为自己汹涌的幸福,再次感到幸福。(1)第4段中说“见了这些藤椅,我会想到丽江”,作者想起了跟“丽江”有关的的哪些方面内容?请结合全文简要分析。(2)下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。院里春天有玉兰,秋天桂花飘一室幽郁的香,冬来,腊梅一朵朵如雕出,引得我每天都要摘一朵带回家,放床头。在那些讲述中,只有丽江,只有玉峰寺,而没有雪山,没有小桥流水,更没有山茶。(3)文章多处写到“藤椅”,其作用是什么?(4)文题“曾经,生活和花朵隔开一线”有什么含义?请结合文意谈谈您的理解和感悟。三、 文言文阅读 (共2题;共18分)9. (6分)阅读牧竖,回答问题。两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自聊斋志异)【注释】牧竖:牧童。竖,童仆。跑:兽类用足扒土。同“刨”奄奄:气息微弱的样子(1)解释下面句中划线的词语。相去数十步_大狼至,入穴失子,意甚仓皇_(2)翻译下面的句子。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。(3)读了这篇短文,你有什么感悟? 10. (12分)阅读下面文字,完成后面问题送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(1)解释下列句子中加点的词。录毕,走送之( )俟其欣悦,则又请焉 ( ) 媵人持汤沃灌( )左佩刀,右备容臭( )(2)翻译下面句子门人弟子填其室,未尝稍降辞色以中有足乐者,不知口体之奉不若人也(3)结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。(4)思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,联系实际谈谈你获得的启示。四、 默写 (共1题;共8分)11. (8分)根据提示,用课文原句填空。(1)梅岭三章运用借代修辞手法的句子是_, _。(2)生于忧患,死于安乐中认为“国恒亡”原因的句子是:_,_。(3)海燕叫喊着,飞翔着,像_,_。(高尔基海燕)(4)陆游在卜算子咏梅中,表达了梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的句子是_,_。(5)书法艺术讲究字体的结构和用笔的方法,经过漫长的演变,逐渐形成了各种字体。书圣_的兰亭序被后人誉为“天下第一行书”,唐代书法家_的“颜体”则浑厚雄健,独具一格。五、 综合性学习 (共1题;共6分)12. (6分)阅读以下内容,完成后面小题。在数字化阅读“攻城掠地”的当下,许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展,将“厚重”的文化积淀和“轻盈”的生活态度结合在一起。材料一:自2017年 7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来,已有三万多读者通过“智慧书房”APP进行借还书阅读。平均每个读者阅读量为781本,几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比,增加了52%。未来,“智慧书房”APP 将实现读者间的书本共享,运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。材料二:巴西文化书店已有60年历史,在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行,如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。材料三:世界城市文化论坛一项研究表明,阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”,每10万人拥有25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日,政府会组织“书店之夜”活动,数十条街连成一片繁华的步行街,市民们在街道两侧的书店里走走停停,享受购书和阅读的乐趣。(1)根据以上材料,当下实体书店坚守发展的方式有:_实体书店与综合活动相结合。_(2)某书店将悬挂关于读书的古诗句,请选出下列语句中最合适的一项( ) A . 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂B . 问渠那得清如许,为有源头活水来C . 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重D . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(3)班级组织集体活动,前往实体书店购书,请推荐一本好书给同学,供同学们选择购买。推荐书目推荐理由六、 名著导读 (共2题;共7分)13. (2分)法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是_,这本书是_,又译作昆虫物语或昆虫学札记。 14. (5分)傅雷家书是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。 七、 命题作文 (共1题;共5分)15. (5分)以下

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