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第六单元,人间真情,单元概述 本组教材以“人间真情”为专题,课文 表现了朋友间真挚的友情, 体现了乡亲们纯朴的爱, 展现了爱的奇迹, 全释了爱的真谛, 阐述了爱的哲理。,单元概述 本组教材以“人间真情”为专题,课文黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西表现了朋友间真挚的爱,搭石体现了乡亲们纯朴的爱,跨越海峡的生命桥展现了爱的奇迹,卡罗纳全释了爱的真谛,给予是快乐的阐述了爱的哲理。,词语盘点读读写写:间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运台湾 袭击 期待 空旷 暂停 山洪暴发 清波漾漾 理所当然谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情,读读记记:谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐怀抱 悲哀 湿润 喜悦 协调有序人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟饶有兴趣 不由自主 满脸羡慕,难字用心写“陵”的右下部分是折文“夂”;“谴”字先写“讠”再写“遣”;“协”字的左边是“十”不是“忄”;“袭”字的上面是“龙”下面是“衣”;“暂”字上面是“斩”下面是“曰”;,多音字,宿舍(sh)舍(sh)弃 朝(zho)霞朝(cho)代间(jin)隔空间(jin)涨(zhn)潮涨(zhn)红沉着(zhu)着(zho)急得(d)救必得(di)血(xu)脉血(xi)淋淋给(j)予献给(gi)背(bi)柴背(bi)诵,选择字的正确读音客舍(sh sh) 间隔(jin jin) 即将(j j) 沉着(zhu zho) 同胞(bo po) 血脉(xu xi) 似的(sh s) 嘱咐(f f)给予(j gi) 暂时(zn zhn),成语集锦,协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然 谈何容易 几经辗转步履匆匆 杏林春满 平安无事 突如其来 此时此刻 涓涓流出,血脉亲情 屏息凝神 痛痛快快 誉满杏林 号啕大哭 目不转睛恍然大悟 不由自主 山洪暴发 骨肉同胞,百衣百顺 默默无文 有杯无患 骑乐无穷 出神入画 咳不容缓 随心所浴 口蜜腹健,百依百顺 默默无闻 有备无患 其乐无穷 出神入化 刻不容缓 随心所欲 口蜜腹剑,积累送孟浩然之广陵是( )诗人( )写的。是一首( )。( )送( )到( )去。表达了好友间( )之情。 之:( )。故人:( ) 烟花:( )尽:( ) 唯:( )。,积累送孟浩然之广陵是(唐代)诗人(李白)写的。是一首(送别诗)。(李白)送(孟浩然)到(广陵)去。表达了好友间(依依惜别)之情。之:(到,去)。故人:(老朋友)烟花:(形容花开得繁茂,像浮动的烟雾)尽:(消失)唯:(只见),叙事的句子:( )。交代了(时间: 。送别地: 。目的地: 。)形容此时扬州的景象的词( )。写景抒情的句子:( )这句中的“ ”说明诗人一直目送好友的离去,依依惜别。,叙事的句子:(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州)。交代了(时间:三月。送别地:黄鹤楼。目的地:扬州。)形容此时扬州的景象的词(烟花)。写景抒情的句子:(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。)这句中的“尽”说明诗人一直目送好友的离去,依依惜别。,送元二使安西是( )诗人( )写的。也是一首( ),( )送( )到( )去。使:( )浥:( )更尽:( )写景的句子( )表达了 ( )之情。,送元二使安西是(唐代)诗人(王维)写的。也是一首(送别诗),(王维)送(元二)到(安西)去。使:(出使)浥:(湿润)更尽:(再喝完)写景的句子(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。)表达了 (依依惜别)之情。,送别诗集锦赠汪伦赋得古原草送别别董大芙蓉楼送辛渐送杜少府之任蜀州,过故人庄,孟浩然,这首诗表达的情感,诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往,积累1给予是快乐的作者是()国( )。( )曾教育自己的儿子( )。2人们常用( )( )来赞扬医生的高明术和高尚医德。,积累1给予是快乐的作者(美国作家)(丹克拉克)。(高尔基)曾教育自己的儿子(给,永远比拿愉快)。2人们常用(杏林春满)(誉满杏林)来赞扬医生的高明术和高尚医德。,积累爱的教育是一部( )体( )小说。原名( )。书中以( )的口吻,记述了发生( )年级的( )个动人故事。作者是( )的( )。于( )年发表后轰动了( )文坛。,积累爱的教育是一部(日记)体(儿童)小说。原名(心)。书中以(小学生)的口吻,记述了发生(四)年级的(100)个动人故事。作者是(意大利)的(亚米契斯)。于(1886)年发表后轰动了(意大利)文坛。,1.开学的第一天2.我们的新老师3.不幸事件4.卡拉布里亚的孩子5.我的同窗好友6.侠义的行为 7.贫民区8.清扫烟筒的孩子9.烧炭工和绅士10. 虚荣心11.“小石匠12.雪球13.嫉妒14.隆重的颁奖仪式15.玩具火车,16.傲慢17.工伤 18.生病的老师 19.夜校 20.我父亲的老师 21.大病初愈 22.患佝偻病的孩子23.体操24.卡罗纳的母亲25.到乡下远足26.女教师之死 27.母亲的最后嘱咐28.考试29.感谢,爱的教育目录,文章讲了什么故事?,讲了董奉给人看病不求报酬的故事。,成语故事:杏 林 春 满,杏林春满的意思:,表面说杏林茂盛,充满生机与希望。引申为赞扬医生的高明医术和高尚医德。,还可以用_来赞扬医生的医术高明。,妙手回春 华佗再世,如何写好生活中真实的故事?,
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