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文档简介

课桌有多长课后作业1.估一估，量一量。估计测量数学书宽（ ）厘米（ ）厘米课桌高（ ）厘米（ ）厘米矿泉水瓶高（ ）厘米（ ）厘米2.请你估一估自己的手掌有多宽？小拇指有多长？ 手掌宽（ ）小拇指长（ ） 3.填空。 从0到（ ）是1厘米； 从1到5是（ ）厘米； 从4到9是（ ）厘米。4.画线段画一条7厘米长的线段。画一条比5厘米多3厘米的线段。画一条比8厘米少2厘米的线段。5.动手操作量一量你数学作业本的长度，铅笔的长度，文具盒的长度，语文课本的长度。6.找出测量错误的原因，把序号填在括号里。图（一） 图（二） 图（三）物体长11cm 物体长10cm 物体长8cm （ ） （ ） （ ）（1） 尺子没有放正。（2） 物体的一端没有对准尺子的0刻度。（3）物体的一端没有对0刻度，而是对准整刻度时，另一端对着的刻度不是物体的实际长度。7.他们量的对吗？把对的画“”，错的画“”。
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