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2009至2010学年本人选读的一本书是西方经济学基础教程第二版梁小民/编著北京大学出版社出版经济周期与经济增长理论学习心得体会南涧县示范小学罗应凯2009至2010学年，我选读了西方经济学基础教程。本书共有十一章，三十八节，主要阐述了西方经济学的对象与方法、均衡价格理论、消费者的行为理论、生产理论、厂商理论、分配理论、国民收入决定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、宏观经济政策、开放经济中的国民收入均衡与调节的相关内容。通过学习，体会较深的是经济周期与经济增长理论的内容，进一步加深、了解、明白了经济周期理论知识和经济增长理论知识。1825年，英国爆发了资本主义历史上的第一次生产过剩性经济危机，以后毎10年左右就有一次这样的危机。面对危机时期生产锐减、特价暴跌、社会动荡、人心不安的状况，人们将这种危机称为“恐慌”或其他令人生畏的名称。同时，也有一些经济学家冷静地分析这种现象。就在在多数经济学家仍把危机作为一种孤立的现象时，法国一倍原来行医的学者C.朱格拉提出，危机并不是一种孤立的现象 ，而是经济中周期性波动垢一个阶段。从那时以来经济周期就成为宏观经济学的主题之一。经济增长更是最古老的经济学议题之一。人类要生存，要发展，其前提就是物质产品的增加。可以说，自从有了人类以来，经济增长就是学者们所关注的问题了。近代经济学的奠基人、英国古典经济学家亚当.斯密研究的中心实际就是经济增长问题。说经济增长量宏观经济学最古老的主题之一的确并不过分。 现代宏观经济学把经济周期和经济增长都作为以国民收入为中心的经济活动的波动。经济周期是由于总需求变动收起的国民收入短期波动，而经济增长则是由于总供给变动引起的国民收入长期增长。经济周期与经济增长政府是国民收入决定理论的延伸与发展，也是国民收入决定理论的长期化与动态化。一、经济周期的认识。美国著名经济学家萨缪尔森对资本主义经济的发展作了这样的描述：“在繁荣之后，可以有恐慌与暴跌，经济扩张让位于衰退。国民收入、就业和生产下降。价格与利润跌落，工人失业。当最终达到最低点以后，复苏开始出现。复苏可以是缓慢的，也可以是快速的。新的高涨可以表现为持续的旺盛需求、充足的就业机会以及增长的生活标准。它们可以表现为短暂的价格膨胀和投机活动，紧接而至的是又一次灾难性的萧条。简单说来，这就是所谓的经济周期。从萨缪尔森的这种描述中可以看出，经济周期就是国民收入及经济活动的周期性波动。西方经济学家在解释这一定义时强调：第一，经济周期的中心是国民收入的波动，由于这种波动而引起了失业率、利率、特价水平、对外贸易等活动的波动。所以，研究经济周期的关键是研究国民收入波动的规律与根源。第二，经济周期是经济中不可避免的经济波动。第三、虽然每次的经济周期并不完全相同，但它们却有共同之处，即每个周期教师繁荣与萧条的交替。二、一般把经济周期分为繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段。其中繁荣与萧条是两个主要阶段，衰退与复苏是两个过渡性阶段。繁荣：国民收入与经济活动高于正常水平的一个阶段。萧条：国民收入于经济活动低于正常水平的一个阶段。衰退：是从到萧条的过渡性时期，这时经济开始从顶峰下降，但仍未低于正常水平。复苏：是从萧条到繁荣的过渡时期，这时经济从谷底回升，但仍未达到正常水平。这四个阶段循环一次，即为一个经济周期。西方经济学家根据经济周期的时间长短，把经济周期分为中周期、短周期与长周期。三、经济周期理论概述。经济学家并不满足于对经济周期描述和对经济统计资料的整理，他们力图寻找引起经济周期的原因，建立起一套经济周期理论，自从19世纪中期以来所提出的经济周期理论有几十种之多。我们就其重要者作一些介绍：1、纯货币理论，一种用货币因素来解释经济周期的理论。这种理论认为，经济周期是一种纯货币现象。经济中周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。应该承认货币在现代经济中是非常重要的，货币量的变动 对经济周期也有相当大的影响 ，但把引起经济周期的惟一原因归结为货币并不符合实际情况。2、投资过渡理论，是一种用生产资料的投资过多来解释贯注周期的理论。，这种理论认为无论是什么原因引起了投资的增加，这种增加都会引起绿繁荣。这种繁荣首先表现在对投资品需求的增加以及投资品价格的上升上。这就增加刺激了对资本品的投资。资本品的生产过度发展引起了消费品生产的减少，从而形成了经济结构的失衡，而资本品生产过多必将引起资本品过剩，于是出现了生产过剩危机，经济进入萧条。3、创新理论，是一种用技术创新来解释经济周期的理论。创新就是指生产要素的重新组合，例如，采用新生产技术，新的企业组合形式，开辟新产品、新市场等。4、乘数-加速原理，乘数是指投资变动所引起的产量的变动，加速原理是指产量变动所引起的投资的变动 。这些理论尽管内容不同，但有一个共同点，即都 认为经济周期是由经济体系内的某些内在的因素所引起 的，因此，经济周期是经济中一种不可避免的现象，是经济发展的规律。四、经济增长是指一个国家和地区在一定时间内，由于就业人数的增加，资金的积累和科学进步等原因，社会物质财富和劳务价值的增加，它不仅是一个财富总量的增长，而且还指按人口平均计算人均占有量的增长。给居民提供各类日益繁多的经济计算器的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。这个定义饮食了三个含义。第一、经济增长集中表现在经济实力的增长上，而这种经济实力的增长商品和劳务总量的增加，即国民生产总值的增加。第二、技术进步是实现经济增长的必要条件，这也就是说只有依靠技术进步经济增长才是可能的，第三、经济增长的充分条件是制度与意识的相应调整，这也就是说，只有社会制度与意识意识形态适合于经济增长的需求，技术进步才能发挥作用，经济增长才是可能的。五、经济增长的源泉。经济增长是产量的增加，因此可以根据总生产函数来研究增长的源泉，经济增长的源泉是资本、劳动与技术进步。资本分为物质资本与人力资本。物质资本又称为有形资本，是指设备、厂房、存货等的存量。人力资本又称为无形资本，是指体现在劳动者身上的投资，如劳动者的文化技术水平、健康状况等。劳动指劳动力的增加。劳动力的增加又可以分为劳