2020年科学中考复习专题：人体的物质与能量的转换（II）卷.doc

2020年科学中考复习专题：人体的物质与能量的转换（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）左心室的壁最厚,其正确解释是（ ）A . 左心室接受全身的血液,承受的压力最大B . 左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C . 左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D . 左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强2. （2分）下列关于血液循环的叙述，正确的是（ ）A . 心脏有四个腔，上下、左右都是相通的B . 动脉中流动的血液叫做动脉血C . 如果医生将青霉素从病人前臂静脉输入，若做示踪调查，在心脏的四个腔中，最先在右心房发现青霉素D . 血液循环有两条完全分开的途径，即体循环和肺循环3. （2分）“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含了反射的知识。下列说法正确的是（ ） A . 这一反射是先天性的B . 这一反射的神经中枢在脊髓C . 这一反射的神经中枢在小脑D . 这一反射活动必须经过大脑皮层4. （2分）下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（ ） A . 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位是肾小球B . 若乙中y表示血液中氧气含量，则部位是肺部毛细血管C . 若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌均收缩D . 若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质w在部位中消化成葡萄糖5. （2分）探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）A . 滴加碘液后，号试管会变蓝色B . 对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C . 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D . 试管对照，号试管为对照组6. （2分）我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（ ）A . 鼻腔黏膜B . 喉腔侧壁C . 口腔黏膜D . 气管和支气管7. （2分）下图是人的泌尿系统，箭头表示流向。比较肾静脉、肾动脉、 输尿管、膀胱四处结构内尿素的浓度，最低的是 （ ）A . B . C . D . 8. （2分）如图为人体某处的血管及血流情况示意图，下列说法错误的是（ ） A . 若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管B . 若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管C . 若c处氧含量增加，则b为肺部毛细血管D . 若c处氧含量增加，则b为小肠处的毛细血管9. （2分）一个正常人的原尿流经肾小管时，能分别被全部重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是（ ）A . 水、葡萄糖、无机盐B . 葡萄糖、水、无机盐C . 葡萄糖、无机盐、水D . 无机盐、水、葡萄糖10. （2分）如图表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间内合成有机物或分解有机物量来表示）受温度影响的曲线图。根据图可以得出的结论是（ ）A . 光合作用的强度随温度升高而增大B . 在一定温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度C . 在0时，光合作用和呼吸作用的强度为0D . 植物生长最快时的温度就是光合作用最大时的温度二、 填空题 (共1题；共3分)12. （3分）（2014杭州）杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀请回答下列问题：（1）小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的_作用（2）跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送_；请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线_（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是_；双腿酸胀的原因是_（4）有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪你是否同意这种说法并说明理由_三、 综合题 (共12题；共48分)13. （2分）妇女甲因子宫肌瘤，在医院进行了子宫切除手术。妇女乙因子宫病变，施行子宫及两侧卵巢全切手术。试回答：（1）两位妇女中，第二性征会消失的是 （ ）A . 甲B . 乙C . 甲和乙都消失D . 甲和乙都不消失（2）若其中有妇女因上述手术导致第二性征消失，则消失第二性征的原因是_。该患者要维持第二性征，可以服用含_的药物。14. （6分）酶对生理活动中的化学变化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示：、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。、钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的活性无影响。为了探究氯离子（Cl-）是否为唾液淀粉酶的一种激活剂，小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。【实验设计】实验操作设计要求（1）步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液；向B试管加入_。设置对照实验（2）步骤二：_。控制实验条件（3）步骤三：观察颜色变化。若观察到_则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。获取实验证据15. （3分）如图所示为人体部分生理过程示意图，A、B、C表示不同的物质，序号表示消化和吸收的过程。（1）图中甲细胞表示血细胞中的_细胞。 （2）完成过程的主要器官是_。 （3）如果C表示葡萄糖，则其进入乙细胞后通过_作用为生命活动提供能量，该过程需要图中的_(填字母)物质参与。 16. （2分）为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤实验步骤和结果见右表(实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定。请回答：（1）分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是_（2）该实验中设置4号试管的目的_，设置3号试管的目的_17. （2分）奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物如图摘录的是其说明书的一部分信息（1）人体吸收该药的主要器官为_（2）本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果酶在人体内的化学反应中起_作用18. （4分）如图中的图甲是人体心脏剖面示意图，图乙是人体某处局部的血管示意图。一代表血管，A-D代表心脏的腔，“”代表血流方向。请据图回答下列问题： （1）一中，只允许红细胞单行通过的血管是_（填图中序号）。 （2）在心脏的四个腔中，泵出的血液能抵达全身各处的腔是（填图中字母）_。 （3）若图乙中的表示的血管在肺部，则甲图中与相连的血管是_（填图中序号），简述判断的理由：_ 19. （6分）下列为消化系统组成及部分器官示意图，请据图回答问题：（1）消化食物的主要器官是图甲中的_，因为它里面有图乙中_分泌的_，_分泌的_，以及其自身腺体分泌的_等三种消化液（2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是图乙器官之一发生了病变，你认为最有可能的是_，那么_物质的消化将受到影响（3）在消化道内，淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始器官分别是图甲中_、_和_这三种营养物质在_中都可以被消化（4）消化后的营养成分主要在图甲中的_处被吸收，这里的内表面有许多环形的_和_，适于营养物质的吸收20. （4分）肺循环开始于D_，肺循环完成后，血液由_血变成_血。21. （6分）如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：（1）乙曲线 BC 段血糖含量明显上升的原因是_。在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是_。 （2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？_。 （3）甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是_。 24. （4分）如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,请据图回答下列问题： （1）1、2表示肺泡与血液之间的气体交换,2所指的气体是_。 （2）3表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.消化食物和吸收养分的主要部位是_。 （3）根据你对这个功能联系图的理解，上图方框处应该填入_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10