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文档简介

游戏公平 北师大版四年级数学下册 你能替他们想个办法 决定谁先走吗 你先来 你先来 情境导入 大于3点 小明先行 小于3点 小华先行 你认为笑笑的方法公平吗 笑笑 实验活动 1 每个学习小组一个骰子 2 掷骰子时要随意 3 掷出的骰子后 以面朝上的数字为准 4 文明有序 抓紧时间 小组长做好实验结果记录 1 每个学习小组掷骰子的次数不少于15次 2 同学之间轮流掷骰 小组长做好每次的记录 3 第几次掷出骰子得到的数字 就在相应的位置打 4 最后 小组长把每个面的合计数填在黑板上的表格中 活动方法 实验记录表 汇报实验结果 分析数据 小明 点数大于3有 种可能 小华 点数小于 有 种可能 所以 这个方法不公平 3 2 说一说 你能修改笑笑的方法 使它对双方都公平吗 掷骰子 点数小于或等于3时 小明先行 点数大于3时 小华先行 2 掷骰子 掷到单数 小明先行 掷到双数 小华先行 3 掷骰子 大于3点 小明先行 小于4点 小华先行 判断游戏是否公平原则 可能性相等 游戏公平 可能性不相等 游戏不公平 淘气 你认为淘气的方法公平吗 为什么 摸一摸 摸球游戏 要求 从袋子里任意摸一个球 摸后放回 摸到黄球时 老师赢 记一分 摸到白球时 学生赢 记一分 一共摸10次 最后谁得分高 就算谁赢 方案二 转转盘 指针指到红色区域即中奖 方案一 转转盘 指针指到红色区域即中奖 不是所有的游戏都是公平的 一般的抽奖游戏都是不公平的 试一试 说一说 生活中用 石头 剪子 布 来决定输赢的方法是公平的吗 说一说你的理由 石头 输 布 赢 石头 平 石头 平 石头 赢 剪子 输 双方输赢的机会各半 而且双方都有3种可能性 这样 出石头 剪子 布赢的可能性是相同的 所以游戏规则是公平的 你学会了什么 谈谈你的收获 作业 请你设计一个
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