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人教版三年级语文下册人教版三年级语文下册 西门豹西门豹 教学设计教学设计 应县第五小学校应县第五小学校 邢月莲邢月莲 西门豹西门豹 第一课时第一课时 教学目标教学目标 1 初读课文 会认娶 绸等初读课文 会认娶 绸等 7 个生字 会给逼 淌组词 个生字 会给逼 淌组词 2 朗读课文 分清文章层次 概括文章主要内容 朗读课文 分清文章层次 概括文章主要内容 教学重点教学重点 掌握生字 交流识字方法 掌握生字 交流识字方法 教学难点教学难点 提炼文章主要内容 提炼文章主要内容 教学工具教学工具 多媒体多媒体 教学过程教学过程 一 课前谈话 了解姓氏 导入课题 我们的姓都是一个字的 有的人的姓是两个字的 你听说 过吗 司马光 欧阳修 公孙策 诸葛亮等 出示课题 西 门豹 他姓什么 西门是复姓 豹是名字 这三个字怎么读 西门 豹 师板书 再读课题 引导质疑 西门豹 西门豹 读着读着 你的 脑子里会蹦出什么问题呢 预设 西门豹是谁 是个怎样的人 他是干什么的 课文 写了他哪些事 二 初读课文 交流识字 1 出示课件 学生轻读 明确学习目标 2 用自己喜欢的方式读课文 边读变化出生字 或不理解 的词语 3 小组交流识字方法 师巡回聆听指导 4 出示课件 集体总结 三 再读课文 分层且概括主要内容 1 生自由朗读课文读准字音 想想课文主要介绍了西门豹 做了一件什么事 这一件事对百姓有何好处 2 学生举手回答 教师纠正 3 划分段落 概括层意 教师指导 适时板书 四 总结并布置作业 五 板书
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