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文档简介

第五单元第五单元 分数除法分数除法 年级五学科数学课型新授课 授课 教师 设计时间2017 年 4 月 10 日总课时 授课 时间 学习内容 分数除法 三 教学目标 1 知识知识目标 提高分数除法的计算速度和正确率 并能正确的计 算 解决实际问题 2 能力能力目标 培养学生动手动脑能力 以及解决实际问题的能力 3 情感情感目标 培养学生愿意交流合作 喜欢数学的 情操 感受数学来源于生活 体验成功的欢乐 教学重点 能用方程解决简单的有关分数的实际问题 教学难点 找准单位 1 利用线段图 分析有关分数的实际问题 教具准备 课件 集体备课组内建议 导导 学学 过过 程程 温故互查温故互查 1 小红家的门高 2 米 小红的身高大约是门 高的 4 5 小红的身高大约是多少厘米 2 分数乘法的意义是什么 独立完成后二人 小组相互说一说 自学感悟 自学感悟 1 出示主题图 根据获取的信息你能提出哪 些数学问题 2 操场上有多少人参加活动 尝试独立解答 合作探究 合作探究 1 讨论 如何用线段图表示题中的已知条件 提示 可以先找出单位 1 2 根据线 段图能找出等量关系吗 现在可以列方程解答 吗 汇报点评 汇报点评 根据情况适时讲解 1 怎样画线段图表示已知条件和问题 2 你是怎样找出等量关系的 3 列方程解答 的过程 4 还有别的方法吗 引导学生画线段图 必要时要讲清画线段图 的方法 结合分数乘法的意义 找出等量关系 然后列方程解答 对于算式方法应引导学生结 合线段图理解为什么用除法 巩固练习 巩固练习 课本第 61 页 试一试 拓展延伸 拓展延伸 解答分数应用题的关键是什么 怎样判断该 用乘法还是除法解决问题呢 板书设计 分数除法 三 分数除法 三 解 设操场上有 x 人参加活动 X
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