北京义教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷 D卷.docVIP

北京义教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（ ） A . 用活性炭给水杀菌消毒B . 为了健康可多饮蒸馏水C . 用肥皂水鉴别硬水和软水D . 煮沸可以使软水变为硬水2. （2分）下列物质由原子构成的是（ ） A . 干冰B . 氯化钠C . 氧化镁D . 水银3. （2分）下列物质敞口放置一段时间，质量会减少的是（ ） A . 食盐B . 浓硫酸C . 浓盐酸D . 氢氧化钠4. （2分）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ） A . 羊毛衫B . 汽车轮胎C . 陶瓷碗D . 钢材5. （2分）向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的有（ ）溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ， 不溶物为Cu；溶液中只有Cu(NO3)2 ， 不溶物为Fe；溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ， 不溶物为Fe；溶液中只有Fe(NO3)2 ， 不溶物为Fe、CuA . B . C . D . 6. （2分）下列日常学习生活中的做法正确的是（ ）A . 坚持只喝纯净水B . 把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释C . 进入深洞时要带电筒还要打火把D . 用亚硝酸钠代替食盐作调味品7. （2分）2015年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了因发现对抗疟疾的青蒿素而获得成功的我国药学家屠呦呦青蒿素的化学式为C15H22O5 ， 它在湿、热条件下易分解下列说法不正确的是（ ） A . 从制法上看：提取青蒿素不宜在高温下进行B . 从用途上看：青蒿素的发现能够减少疾病对人类造成的危害C . 从变化上看：青蒿素完全燃烧只生成水和二氧化碳D . 从构成上看：青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成8. （2分）推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是（ ） A . 氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯B . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ， 燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素C . 单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子9. （2分）如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡。经过一段时间后，下列有关叙述与事实相符合的是（ ）A . 指针偏左，食盐溶液一定变稀B . 指针偏右，食盐溶液一定饱和C . 指针偏左，食盐溶液一定变浓D . 指针偏右，食盐溶液一定变浓二、 选择填充题 (共5题；共20分)10. （5分）奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等塑料属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）；鉴别棉布和涤纶布的方法是_ （2）其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色事先浸泡“名牌”的溶液可能是_A白酒 B柠檬酸 C食盐溶液 D纯碱溶液（3）另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X，则X的化学式为_；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合价为_11. （3分）化学课外兴趣小组的同学在网上查阅资料得知：火星大气中二氧化碳约占95.32%，氧气约占0.13%，岩层中含有较丰富的镁资源请回答：（1）火星表面的平均气温与地球相比_（选填“更低”、“相等”或“更高”）；（2）检验取回的火星大气中含有二氧化碳的方法是_；（3）科学家设想：利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳的原理，可以解决人类在火星上生存的燃料问题，写出该原理的化学方程式：_12. （1分）下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。写出该化学反应的符号表达式：_13. （6分）现有一包白色粉末，已知它们可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：试回答：白色沉淀A的化学式为_，无色气体D的化学式为_。写出生成白色沉淀A的化学方程式_。由上述实验记录推断：原固体一定含有_，一定不含有_。无色溶液B中含有的溶质是_。 14. （5分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线（1）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：加入丙物质；恒温蒸发溶剂；_（2）t2时，甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是_（3）盐碱湖当地的居民，有“冬天捞碱，夏天晒盐”的结晶方法，冬天捞到的“碱”，其溶解度曲线与图中的_相似（4）在t1时，将15g甲物质放入50g水中，充分溶解所得溶液质量_g（5）t1时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液升温至t2，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_三、 综合题 (共4题；共29分)15. （10分）用化学方程式解释下列事实。 （1）用小苏打治疗胃酸过多症。 （2）用石灰乳刷墙，墙壁会“出汗”。 16. （10分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任 （1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号） A . 蒸馏水B . 河水C . 自来水（2）下列做法不正确的是_（填序号） 用洗菜水冲厕所 生活污水可任意排放农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌（3）城镇自来水厂生产流程可用如图1表示，试回答相关问题： 自来水生产过程中，除去水中不溶性固态杂质的设备是_；投药（多为ClO2）的作用是_；自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易方法是：_；自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭，其主要作用为_；在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_的净化程度最高（4）用如图2装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_，该实验说明水是由_组成的 17. （3分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银在元素周期表中的信息，回答问题。（1）图中四种离子共表示_种元素； （2）D中x=_； （3）E中银原子的质子数为_。 18. （6分）为测定某硫酸铜样品中硫酸铜的含量(杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应)，进行了如下实验（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_。（2）根据已知条件列出求解C烧杯中参加反应的硫酸铜质量(X)的比例式_。 （3）配制上述实验所用的氢氧化钾溶液，需要质量分数为20%的氢氧化钾溶液的质量为_。 （4）样品中硫酸铜的质量分数为_。 （5）D烧杯溶液中溶质的质量分数为_。 （6）若用湿法冶金的方法冶炼出100kg含杂质4%的铜，需要这种硫酸铜的质量为_。 四、 流程题 (共1题；共5分)19. （5分）如图是二氧化碳的知识网络图（反应条件已略） （1）用化学符号填空： 碳元素_；甲烷_；碳酸中碳元素的化合价_；碳酸钠中所含阴离子_；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式_ 五、 推断题 (共1题；共6分)20. （6分）如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示(“”表示转化关系，“”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去)人的胃液中含有少量的A可帮助消化，A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，D为碳酸盐，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；F和G在常温下都为气体请回答：（1）A的化学式是_；D的俗名是_ （2）欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是_ （3）EC反应的化学方程式是_GF反应的化学方程式是_（4）图中各物质相互转化中没有涉及的基本反应类型是_。 六、 实验题 (共1题；共9分)21. （9分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器a的名称：_ （2）实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母，下同），若用排气法收集时，应选用的收集装置是_ （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_，属于_反应（填反应类型）若用C装置收集氧气，停止加热前，应先_然后再熄灭酒精灯 （4）若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时，需要改进的措施是_若加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管中放_七、 科学探究题 (共1题；共8分)22. （8分）将光亮镁条放入一定量的氯化铵溶液中，发现最终生成灰白色固体Mgx（OH）yClz外，还有气体生成。某同学对该现象作如下探究。 （一）生成气体可能是H2、HCl、NH3中的一种或几种。（查阅资料）浓硫酸既可以吸收水，也可吸收氨气；NH3+HCl=NH4Cl ； 。（1）（实验探究）收集气体，将气体通过如图装置（各步反应均完全）； A装置中出现红色，证明有_；A、B实验装置_（填“能”或“不能”）对调，理由是_；C中玻璃管内观察到_，证明有H2。（2）（反思与评价）他认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在，请你评价这种说法是否合理并说明理由_。 （3）（二）过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体。 （查阅资料）灰白色固体Mgx（OH）yClz受热会分解，只生成MgO和HCl。（实验探究）取一定量灰白色固体样品，充分加热，得到4g白色固体和3.65g气体。（结论）x：z_；若所得灰白色固体的相对分子质量为153，则所得灰白色固体的化学式是_。（4）（反思与评价）有同学认为不需要任何数据，就可以求出x：z的值，请你说出理由_。 八、 计算题 (共1题；共2分)23. （2分）工业上常用高温煅烧碳酸钙的方法制备生石灰（ ）和二氧化碳气体。其反应的化学方程式为 。计算：（1）完全分解 碳酸钙，同时生成氧化钙和二氧化碳各多少克_？ （2）氧化钙中氧元素的质量分数_（计算结果保留1位小数）。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填充题 (共5题；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 综合题 (共4题；共29分)15-1、15-2、16