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文档简介
xx年10月精簡的幸福感調查活動總結 xx年10月精簡的幸福感調查活動總結xx年10月精簡的幸福感調查活動總結為深入貫徹黨的十七屆五中全會、省委十八屆八次全會和共青團十六屆四中全會精神,落實汪洋書記要求青年學生在廣東再出發征程中“幹出第一棒”的重要指示精神,我們研究生隊伍以建設“幸福廣東”為主題進行瞭“廣東人民向幸福出發基於不同群體不同視角的幸福感調查”暑期實踐“三下鄉”活動,在這個三下鄉的活動中,我們研究生隊伍主要分為四個課題組“廣東省青少年心理和諧狀況調研”課題組,“大學生幽默壓力應對與幸福感關系研究”課題組,“廣州市大學生義工群體的現狀調查”課題組,“珠三角外來務工人員心理資本投資對促進職業成功、生活幸福的影響機制研究”課題組。 在整個三下鄉的活動期間,團隊氣氛良好,隊員們相互合作,互相學習,使得項目得以順利進行。 在親身經歷過這三個月的暑期“三下鄉”之後,我不由的要對暑期“三下鄉”提出自己的看法和體會!三下鄉已經結束瞭,現在正是進行經驗總結的時候,我感慨良多,我們四個課題組在進行三下鄉的活動過程都經歷瞭各種不同的活動歷程,其中有困難、挫折、和氣餒,但獲得的更多的是成熟、勇敢、自信。 “大學生幽默壓力應對與幸福感關系研究”課題組發揚不怕苦、不怕累、忠於學術、忠於實踐的精神,進行瞭一次開放性問卷,兩次預測,才進行正式問卷的發放,總共發放瞭300份問卷。 在發放問卷的過程中,課題組遇到瞭瞭暑假期間,大學生大部分回傢的困難,但是我們整個課題組克服瞭種種困難,堅持在中大、暨大、華工和大學城發放問卷,在此期間我們深刻的理解到堅持的力量和團隊的力量,圓滿完成瞭問卷的發放和回收,為實踐報告的科學性和正確性打下瞭堅實的基礎,最終在博士師兄的帶領下很好的完成瞭我們的實踐報告。 “珠三角外來務工人員心理資本投資對促進職業成功、生活幸福的影響機制研究”課題組在實踐活動過程中對“經驗比知識更重要”這句話有瞭更深的感悟。 讓我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,服務社會的良好途徑,是促進大學生投身實踐,培養鍛煉增長才幹的好渠道。 通過參加社會實踐活動,幫助瞭大學生更新觀念,吸收新的思想,為頭腦註入新鮮血液,從而更好的成長成才。 社會實踐提高瞭我與社會各階層人士溝通交流的能力,拉近瞭我們與社會的距離,讓我們開闊瞭視野,增長瞭才幹,為以後更好的走向工作崗位奠定瞭基礎。 總的來說,我們的三下鄉社會實踐活動結束瞭,在三下鄉的過程中,我們不僅學習到瞭心理學科學研究方法,將知識轉化為實際的能力,更體驗到瞭一些深刻的東西,而這些都是我人生不可缺少的財富。 第 一、團隊成員的招募。 三下鄉隊員的招募決不可隨隨便便招募。 作為這個團隊的成員,每個隊員都要一定要有共同的目標,把團隊的活動當成自己的責任、當成自己的活動來辦,有強烈的主動精神,並且要有堅持到底的信心和決心。 同時招募的成員盡量要各有所長,每個人能在團隊活動中發揮自己的力量,大傢齊心協力把活動做的更好。 第 二、珍惜。 是什麼樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉,認識瞭這麼多的朋友,為瞭共同的目標,付出自己的真心,付出自己的努力,相互配合,相互支持。 機緣難得,唯有珍惜。 珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第 三、責任。 托爾斯泰說過一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。 我們的各位組員都把追求順利、圓滿完成“三下鄉”的活動,寫出高質量的研究實踐成果當做的自己的責任,而對此次活動投入瞭極大的熱情;即使遇到瞭極大的困難也毫不退縮,正是大傢的責任感和熱情才促使瞭本次活動的圓滿成功。 第 四、團隊意識。 來自不同專業的各位組員,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。 我們是一個團體,一個集體,一切都應該服從,不論是做什麼工作,一切都應該為大傢著想,為團隊著想。 第 五、溝通交流。 每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經常與隊員們談心,聽聽大傢的心聲,瞭解大傢的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。 第 六、主動。 主動考慮隊伍裡的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。 這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我瞭解到更多,學到更多。 第 七、理解、包容、體諒。 每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意願、想法強加給他人。 學會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切,體諒別人的難處,盡量為別人著想一點。 其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。 而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。 慢慢地我也學會瞭包容、學會瞭體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。 當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由於缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一
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