浙教版科学2019-2020学年九年级上学期2.3有机合成材料（第2课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 2.3 有机合成材料（第2课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共14分)1. （2分）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）A . 陶瓷茶杯B . 塑料凉鞋C . 纯棉T恤D . 不锈钢饭盒2. （2分）下列叙述错误的是（ ）A . 日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B . 铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C . 建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D . 用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同3. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料B . 喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象C . 缺碘易患龋齿D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念4. （2分）地球是我们赖以生存的美丽家园，我们每一个人都应该珍惜、爱护、保护她下列人类的生产和生活活动会给地球造成影响的是（ ）工业“三废”的任意排放；提倡使用农家肥、合理使用农药、化肥；合理使用化石燃料、减少硫、氮氧化物的排放；提倡栽花种草、植树造林、增大绿地面积；回收废旧电池和塑料制品垃圾；立法立规严禁焚烧秸杆和露天焚烧垃圾；提倡使用清洁能源、大力发展风能、水能、太阳能；生活污水随意排放A . B . C . D . 5. （2分）下列有关说法正确的是（ ）A . 通过焚烧塑料减少“白色污染”B . 可以用熟石灰来改良酸性土壤C . 煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首D . 用一氧化碳做燃料可防止温室效应进一步增强6. （4分）材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是_区分羊毛与涤纶的简单实验方法是_（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”（2）请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途：_（3）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：_二、 中档题 (共5题；共15分)7. （2分）新材料的发现和使用给人类带来了极大的方便，同时也带来一定的环境问题。当前，我们亟待解决的“白色污染”是指（ ）A . 冶炼厂排放的白色烟尘B . 石灰窑排放的白色污染物C . 人们遗弃的聚乙烯等塑料垃圾D . 废弃的瓷砖等白色建筑材料8. （2分）材料在人类生产、生活中有着重要的作用下列有关材料的说法中正确的是（ ）A . 塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B . 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质C . 日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D . 钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料9. （2分）化学与生活密切相关，下列做法有害身体健康的是（ ）A . 学生营养餐提供牛奶、馒头、蔬菜等B . 用棉花和某些合成纤维制衣服等C . 用甲醛或硝酸汞溶液浸泡海产品D . 青少年适当食用含钙、铁化合物的保健品来补充人体所需的钙、铁元素10. （3分）用有关金属的性质填空： （1）油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上，这是利用了铁的_性；（2）铁常用来制作炊具，这是利用了铁的_；（3）铝能制成很薄的铝箔，这是利用了铝的_。11. （6分）超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是_。【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：_。【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝_，防止食物腐败。【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢(物质在加热时能发生流动变形，冷却后可以保持一定形状的性质叫热塑性)?【实验】在一支试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此得出：制作保鲜膜的材料是_(填“热塑性”或“热固性”)塑料。【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成_，所以要控制使用。化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明_。三、 拓展题 (共2题；共9分)12. （4分）某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中，发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中，开始没有气体产生，一段时间后才有气体产生。查阅资料得知，碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应：Na2CO3+HCl NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2。他又进行了以下实验：向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，并测得pH与时间的关系，如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。 （1）结合图像分析，当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中，开始没有气体产生的原因是_。 （2）图甲b点的溶质为_（写化学式）。 （3）在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量 。 A . 碳酸氢钠多B . 碳酸钠多C . 两者一样多13. （5分）对二甲苯(简称PX)是塑料和合成纤维等化工产品的重要原料，常温下为无色液体、难溶于水、微毒、具有可燃性。PX对国民经济发展和国防建设均具有重要作用。（1）根据上述信息，写出PX的一点物理性质：_。（2）常温下液态PX易蒸发变成气态，若环境温度升高，PX的蒸发快慢将如何变化？_。 （3）由于人们对PX的认识不同，导致对建设PX化工厂的看法不一。下列观点中属于支持建设PX化工厂的有_。A . 我国PX供需缺口不断扩大，且国内现有生产PX地区均未见影响居民健康的报道B . 针对我国现有的技术设备，国外生产PX的成功案例可参考价值不高C . 生产PX的过程中产生的废弃物可以回收再利用，不会对环境造成污染D . 生产PX的过程中会对人体产生怎样的危害，目前没有相关专业机构可以鉴定第 7 页 共 7 页参考答