浙教版科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(1)D卷.doc

浙教版科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(1)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁2. （2分）小妍欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着地面方向生长，如图所示下列解释合理的是（ ） A . 此实验说明茎只具有背地效应B . 此实验说明茎只具有向光效应C . 此实验说明茎背地效应大于向光效应D . 此实验说明茎向光效应大于背地效应3. （2分）种子萌发后，根总是向下生长，和种子横放或竖放无关，这反映了植物根的（ ） A . 向触性B . 向地性C . 向水性D . 向化性4. （2分）匈牙利学者帕尔在19141918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下将切下的燕麦芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长，如图所示，这个实验主要证实（ ） A . 顶端能产生某种“影响物”B . 合成“影响物”不需要光C . “影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D . 背光一侧“影响物”分布多5. （2分）人行道两侧的树木虽不高，但枝繁叶茂，起到了很好的遮阴、绿化作用，这主要是（ ） A . 施大量的化肥B . 浇大量的水C . 摘去了顶芽D . 摘去了侧芽二、 填空题 (共4题；共10分)6. （2分）填空图回答下列问题。 （1）某人车祸后，导致成了“植物人”。则甲图中肯定没有受损的是_（填序号）。 （2）如图乙，分泌的激素的作用是_。 （3）如图丙是含羞草，如果轻碰含羞草的顶部或羽状小叶，它的叶就下垂，这是因为含羞草具有_（填“向触性”或“感触性”）。 7. （2分）春天，小明同学将活的幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象： （1）造成芽向上生长，根向地生长的因素是_。 （2）该实验现象体现了植物的向性运动。下列植物感应性运动中，不属 于向性运动的是_(填序号)。含羞草受到触碰，小叶会合拢根向着水充足的地方生长根向着肥料较多的地方生长8. （3分）请分析下列植物常见的感应性。 （1）西湖边生长的柳树、桃树，靠湖一侧生长旺盛，说明植物有向_性。 （2）根在土壤中会朝向肥料较多的地方生长，说明植物有向_性。 （3）捕虫草捕捉小虫，是依靠_性。 9. （3分）植物的根不仅具有向地下垂直生长的感应性现象，并且还有向较潮湿的地方生长的感应性现象，即植物具有向水性。我们一起来设计实验探究“植物的向水性”。（1）首先做出假设：_。 （2）设置对照组：取两盆_的蚕豆苗，分别标上A和B，在A盆植株的四周均匀施水，在B盆植株的_施水。放置一周后，轻轻去掉泥土，观察两盆植株的根的分布情况。请回答：其中作为对照组的是_ 盆蚕豆苗；用文字表示A、B盆中植株根的分布情况：_。（3）实验结论：_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1